“從老師,第三節自習課我叫幾個學生行嗎?”葉雨懇切地問。

“我需要考試,兩個班都佔。”

從容拒絕了葉雨:“你應該做輔助線,做了輔助線一看就明白了,其實數學題就一個坎,邁過去就做對了。

廣告上不是有這麼一句話:簡單的事情搞複雜了——太累,複雜的事情搞複雜了——貢獻。

數學題也是一樣,簡單的不簡單,複雜的不複雜,往往只有一顆石頭擋在前面,饒過去就水到渠成了。”

“攻城不怕艱,作題莫畏難。對,就這樣做,曉男真聰明!”從容滿意地笑了,金曉男幾個女生也高興地笑了。

“你們告訴兩班的學生,第三節考試,讓他們做好準備,金曉男你們發試卷,小聞人老師,幫忙監場行吧!”

從容解手的計劃破產,它顧不得解手,任廢液在自己的回收站中突忽衝蕩,半天也去不得一回,時間長了,她覺得小腹疼,自己揉揉就過去了。

她總覺得時間緊,學生們松不得,她不去甚至不讓學生去,一連就是兩節課,中間不讓休息。

所以考完試,師生們拼命的向廁所跑,顧不得臉面,全說:“憋死我了,憋死我了!”

金曉男隨著她去了四班。

聞人笑語得到了從容的指示,心裡極不情願,礙於面子,不得不去呆坐這無聊的四十五分鍾。

從容也真行,利用婆婆做飯的時間批閱試卷,等到手機中傳出可愛兒子催飯的話語,就算出了平均分。

再利用學生午飯後到來的幾分鐘分發了試卷,下午自習課的時候已經開始輔導學生了。

“寧成過來,5加15等於幾?”

“20!”寧成不假思索的算了出來。

“你寫的是幾?”

“哎呀,馬虎,寫成29了!”

“吃飯因為馬虎把飯盆咬掉一塊,睡覺因為馬虎忘了脫鞋,穿衣因為馬虎系錯了紐扣,解手因為馬虎跑進了女生廁所,行不行?”

“不行!”寧成一連串的搖頭。

“馬虎是成功的大敵,以後讓你試射**恐怕得引起世界混亂!張開手警示警示!”

寧成不得已把手伸了出來,戒尺還沒有下去,手就抽搐起來,他強裝微笑,僵硬光滑的冰面上難以泛起波紋。

“啪”、“啪”兩聲,他立刻覺得一群螞蟻在手心的神經裡亂竄,鑽進了每一個手指,奇疼的滋味難以言表,手立刻漲了起來,淚水落珠似的掉下來,他想解手。

武有成斜視著從容,顯示出一種鄙夷的神態;葉雨哆嗦一下,屏住了呼吸;夏荷月看著窗外;明佳成放下手中的筆出去了。

“疼嗎?”從容嚴肅地問。

“不疼!”寧成搖搖頭。

“我沒有用勁,以後應認真。去,把路端叫來!”從容慈和地說。

寧成立刻跑了出去,擰開水管衝了又衝,哈了又哈,“老虎掛念珠——假慈悲!”

他一邊心裡罵著,一邊洗掉了臉上的淚痕,叫路端去了。

“報……報告!”路端小心翼翼地推開門,大氣不敢出的走到從容的跟前。

“路端,什麼是等邊三角形?”從容拉著路端的手說。

“三邊相等,相等的……”路端看著桌上的戒尺,惟有寧成“小心揍你”的話在耳邊迴盪,其餘的什麼都忘了

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“只顧做別的作業,什麼也不會!從容把路端的手甩向一邊,厲聲厲色地說。

“數學才得了多少分,簡直是白痴!”從容咆哮起來,“伸出你的手!”

路端不說話,把頭低得更緊,沒有伸出手來!

“你伸不伸?”從容狂跳著,“骨子裡有反骨!”

“從容算了,別給他一般見識!” 武有成斜視著從容出去了,這場合只有荷月能說上幾句。

“夏老師,別管了,不慣他這種毛病!”從容陰著臉對路端說:“翅膀還沒有硬!”

“好……好……”從容拽過路端的左手,啪啪的瘋了似的敲過去,歇斯底里的喊著“叫你不張手……叫你不張手……”

路端直挺挺的伸著手,直挺挺的瞪著從容這一次,路端沒有哭,從容卻爬在桌上嗚嗚的哭了。

荷月、葉雨都出去了,聞人笑語強忍著坐在桌前,聽著從容嗚嗚的哭聲,心裡翻來覆去的不是滋味。

那啪啪的響聲,聲聲敲在他的心上:假如我是學生,被打的是我,我能撐的住這刻骨銘心的疼痛嗎!

人非聖賢,疏能無過,我們也經常犯錯誤,也經常氣的校長鐵青著臉,假如校長打老師,他能在自己的寶座上坐多久?

那天真爛漫的中學時代誰不曾擁有,如果我們壯志凌雲、出類拔萃的話,我們是否還在這三尺講臺上耕耘,我們哪一個沒有被試題搞得焦頭爛額的時候?

這也不怪從容,聞人老師也有氣得發瘋懲罰學生的經歷,也有認為學生不可救藥的想法。

任何事物都有它發展的規律,人為的超越可能會導致預想不到的錯誤發生。那一刻,他對懲罰的教育方式非常的反感。

其實,聞人老師也空虛得發慌,葉雨佈置的作業太多,每天就是機械的抄字詞、抄課文,同學們都去做她的作業去了,哪還有學習其它學科的時間。

“如果說從容自私的話,我比她好到哪裡呢,我也放棄了學生活動課的時間,強迫他們學習物理,背誦歷史,這也不是束縛學生的靈魂嗎?

我更替我的語文擔心了,詩詞背不過,作文不會寫,閱讀不知從何下手,學校又要成績,我彷彿又聽見戎師友說下崗的聲音,我急得嗓子都啞了。”

聞人老師想,“荷月、佳成的心情未必比我好了多少!”

夏園總是那麼的輕鬆,上課的時候,學生自由的討論,他悠閒的看著窗外。

他把水果帶到教室,獎勵那些做題迅速的學生,他還播放流行音樂,還帶著學生出去逛商場,活動課很少佔,也很少佈置作業,用喻校長的話說:“簡直不可理喻”。

當然,教師也有高興的時候。教師節的那天,每個教師都受到了一份禮物,這是夏荷月的丈夫無償捐助的。

也同樣是那一天,夏荷月在爾格鎮最有名的飯店請客,202辦公室的教師們狼吞虎嚥的猛吃一頓。

佳成掏自己的腰包買了一個飲水機,他們都過意不去,買茶的買茶,買水杯的買水杯,葉雨和從容爭著清掃屋的,一片和諧的氣氛。

這時候,領導們是最高興的,他看著老師們發瘋似的傳喚學生,往往露出愜意的笑。

注:

老師們的辛苦也得理解,柳宗元說過:“舉世不師,故道益離。”金無足赤,人無完人。他們也得生活。

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