散堂後他又跟謝助教蹭了會兒課, 到家時已是接近晚飯時分了。樂—文
陸先生和木匠都在家等著他。
崔燮分了輕重緩急, 叫人安排酒餚招待陸先生，自己先在小院裡見了木匠, 問他能不能給老太爺打一張和搖椅那麼寬大、兩邊裝有輪子的木輪椅。
也不要貴的硬木頭, 要輕軟的。椅子左右的扶手最好是可調節的，要麼能拉平、要麼能拆掉，這才方便把人往上抱。
若能做得出輪椅，就再打一張護理床：床板中間裝上軸承, 扭動機括就可以抬起一半兒床板，託著老人上半身倚坐起來。
他按著記憶中醫院護理床的模樣, 拿炭筆給木匠畫了個示意圖, 問他能不能做。
那位木匠是崔良棟特地找的老匠人, 一部鬍鬚都斑白了, 手上也滿是舊疤, 指尖又粗又鈍, 手指卻極靈活。他從崔燮手裡拿過炭筆, 在床兩側添了木架子, 上頭吊下細線，側面加一個絞盤, 指著畫面說：“要似公子說的那樣從底下裝機括不大容易，但若在這裡裝幾條吊索, 要吊起時叫人用絞盤絞起，那就容易借力了。”
對對，用滑輪組就能省力。
他想的是醫院的單人床, 匠人想的是一般人家的大床，畫出來的效果自然不同。崔燮看著他的設計比自己的實用，自己又不是什麼設計師穿越過來的，便索性把這事託付給專家：“那就先要這兩樣吧，煩請老師傅做得精細些。家祖久病在床，弱骨支離，恐怕驟然坐起來也不舒服，我們做晚輩的替不了他的病，只能在坐具上下些工夫了。”
老匠人唏噓地說：“似公子這樣孝順的子孫哪裡得見？尋常人家有個病人，肯給他擦身梳洗、不叫他長褥瘡的已算是孝順了，誰會想著弄個能讓他坐起來的床？公子放心，我從前也做過輪椅，必定給老大人做得寬大舒服，床倒還要多琢磨琢磨。”
崔燮叫崔良棟先給了五兩銀子的訂金，叫他回去採買木料、用心打磨。匠人看著那塊纏著細絲的雪白銀子，笑得皺紋都開了，推辭道：“其實也不用這麼多，先給一二兩訂金足夠了，公子這麼大的家業，老夫還不信你們能按時付銀子麼？”
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這五兩卻不光是輪椅和床的訂錢。崔燮笑著說：“銀子也不多，老伯只管收下，豈有讓你們又幹活又墊銀子的道理。那床若一時不好做得，先把輪椅打造出來也行。此外還要請你幫忙做個南邊兒常用的紙閣和那樣的紙廊呢——”
南方沒有火炕，冬天多靠炭火度日。天冷時文人會在床外用木框糊上龜紋紙，做成一間四面落地，上方糊著紙頂的“紙閣”。在裡面燒炭，既暖和又省火。
這還是他那本古代化學裡，《造紙》一章引用的史料，他查明清時期造紙箋和印書技術時順便看過一遍。剛到遷安那年冬天，他還想給後院的辦公室裡置個紙閣，後來因匠人們嫌出入不方便，最終也沒做成。
那個紙閣對普通人來說，用不用只在兩可之間，對於崔老太爺這樣的久病之人卻當真能用得上：若是將閣子做得密密的不透風，周圍糊上半透明的窗紙，他坐在裡頭不就能欣賞閣外的景緻了？要是從門口接一條不透風的紙廊出去，讓人在裡面推著老太爺走一走，他的心情或許也能好些。
反正只是木條和紙糊的，費用不高，不用時收進庫裡，也不妨礙別人出入。
他吩咐崔良棟先送匠人回去，明天白天再過來量走廊、大門，定製帶窗子的紙廊。他自己則換了一套青色直身，戴上方巾去前院見陸先生。
陸先生此時已在花廳裡自斟自飲地等著他了。見他進門，便撩起眼皮朝門口兒張了一張，露出一張四旬年紀，眉間川紋深深，削瘦得顯出骨感的小方臉，淡淡地說：“原來是崔案首來了，有失遠迎。”
他長得跟崔燮想...象中不大相同，人有點兒黑，眉頭又皺著，就顯得臉色似有些陰沉，身上縈繞著一股孤獨感，不大合群。
崔燮進門便拱手道歉：“本該早些來拜見先生的，只是回家之後一向事務繁多，直到如今才抽出工夫。”
陸先生低哼了一聲，撂下酒杯道：“崔案首讀書窮理，致知務行，什麼學問都是自家靈心領會得的。又何須來看我這徒有虛名、誤人子弟的先生？”
崔燮的手晾在空中，尷尬地說：“早年多蒙先生教導……”
陸先生道：“我又教了你什麼了？我就算教你些孝悌誠敬之實，詩書禮樂之文，從一事一物間略講些義理之所在，也沒能教你懂得涵養踐履之功，是我這先生無能。”
他說了這一串，見崔燮似懂未懂的，不覺臉又黑了幾分，直問道：“當初我教你《大學》時，是如何跟你講格致之道的？朱子答吳晦叔這些話，你都忘到腦後去了麼？格致之前當先習涵養踐履，而後能澄清紛雜之心，專務學問！”
他簡直是咬牙切齒地說：“先前人都說我不會教學，耽擱神童，我還自忖著曾教過你些個灑掃心田雜思的工夫，於你唸書作文能有些用處。如今才知道，原來世人說得倒對，我教的那些全然不曾記在你心上……”
不是不記得，只是學過的那個人不是他。崔燮倒退了幾步，不忍心看陸先生。
陸先生卻以為他是心虛了，自己站起來走到他面前，忍著氣說：“我到現在還厚顏留在崔家，卻只是為了見大公子這一面的。”他眉眼間隱隱浮上一層躁意，不客氣地質問道：“當初我教你的時候，可曾有不盡心的地方？你讀書三天打漁兩天曬網，我可有哪回少了規勸、教訓你？還是少了給你佈置功課，督促你背書？”
崔燮無言以對。
他事前真的想不到，來見前先生一面倒像見了分手多年的女朋友，還要聽這種略顯哀怨的抱怨。
不過陸先生這麼理直氣壯，說不定當初也未必真的想要耽誤崔燮？畢竟這位先生接手原身也才兩年……
他能清楚地感覺到，這個身體本身並沒有什麼過目不忘、思維速度超凡的資質。自己現在這個程度還是多虧前世念的十幾年書，掌握的各種學習方法和辨證思維，也多虧了有硬碟金手指，讓他不用擔心近視，天天都能複習到半夜。
他暗暗搖頭，先安撫對方：“先生息怒，從前的我年紀尚小，不懂得……”
陸先生的臉色又黑了一層，臉上的肌肉微微抖動，強抑著激動說：“我應崔大人請託在這家裡教書，從大公子你，到二公子、三公子，連蒙書都教了，除了自己要會試時請假備考，自忖也不敢誤人子弟！我卻不知我究竟哪裡教得不好，令一代神童在我手裡明珠蒙塵，連個下鄉小縣的秀才都比我教得好……”
“陸先生。”崔燮的聲音不高，卻十分堅定地打斷了他：“當初是學生心竅未開，沒能從先生學出什麼來，也難怪先生怨怪我。可是我在縣裡跟林先生唸書時，他也是傾盡一身學問教我，若沒有林先生，也沒有今日的我了。學生當時學問不好，只能怪自己，還望先生別再牽扯林先生。”
陸先生一口氣喘不過來，噎得臉色越發地黑了，轉過身對著牆哧哧地生悶氣。
一個長得也不怎麼好看的大叔，還跟十來歲的小蘿莉一樣傲嬌，他自己不彆扭，看的人也彆扭啊……
崔燮簡直想捂眼。
陸先生對著牆生了會兒氣，回過頭來朝他拱了拱手：“如今大公子坐了監，二公子也不在家，三公子年紀尚幼，換個秀才開蒙只怕還比我強些。陸某才疏學淺，不敢再留在崔家耽擱幾位高才，今日就當面和大公子辭了這館罷！”
崔燮連忙攔他：“先生不能走。如今家父遠在雲南，二老又年邁，先生若不在，我家三位弟...妹待託付何人去！”
陸先生冷冷地說：“陸某一個正當年華的男子，卻如何能教小姐！”
不是，陸先生這長相得有四十多了吧？擱現代勉強能去選個傑出青年，在大明朝哪兒能算正當年華啊！
崔燮心裡都快讓彈幕淹了，可看在這位先生的身份舉人，和他當初教小崔燮的那筆沒骨荷花上，還是捨不得讓他走。
他一把抓住先生單薄的腕子，輕而易舉地把他拉回桌邊，倒了一杯酒敬過去，自己也雙手托杯，溫雅地說：“先生恕我失禮。方才先生給我講的格致之道，知行之道，我一時沒想過來，是我的錯。之前我沒能隨先生唸書，也是咱們無緣，陰差陽錯。先生若因流言而不肯留在崔家，那我明天就在門外張貼告示，叫人知道先生有才德，是我當時因要孝順祖父母膝下，未能專心向學而已。”
陸先生端著酒杯冷哼了一聲，看著他連飲三杯，才把自己那杯喝下去。
雖然喝了酒，該擺的架子卻還要擺。陸先生眼觀鼻鼻觀心，淡淡地說：“我也不在意些須流言，用不著貼什麼告示。從前就是我沒教好你，我也沒臉搶這個師名——但我總要教你些東西，叫世人知道我陸博山不是那等不學無術之輩，不是白拿束脩，耽擱子弟讀書之輩！”
崔燮成名之後，在京裡最煎熬的倒不是崔郎中，而是他這個先生。凡提起這個遷安神童的，都要背地裡議論兩句，他是叫從前的先生耽擱了歲數。
陸先生這一年連酒席都少出去吃了，自己坐在家裡就吃了滿肚子氣。也幸好崔郎中還不曾辭了他的館，不然再落個“主人家嫌他不學無術，怕他再耽擱了剩下兩個兒子”的名聲，他就真在京裡待不下去了。
今日見面之前，他其實已經動了離京的心，只是想再見崔燮一面，當面辭館，有骨氣地離開。可真見了如今這個身披小三元案首光環，平空長了幾分風華氣度的學生，又這麼懇切地勸他留下，他不由得又有些動心，捨不得走了。
哪怕這個學生不正經跟他唸書，只教些理學工夫也是好的。
他這麼一躊躇，就叫崔燮按住了，還斟酒賠罪，苦苦勸他留下。陸先生半推半就地吃了幾杯酒，答應了留在崔家，又借酒蓋臉，硬要崔燮抽時間隨他學些東西。
崔燮現在完全是考試導向的學習，哪兒有工夫、有心思搞哲學？便討價還價地說要跟他學畫兒，順便把崔啟也插了進來，請先生連他也一併教著。
陸先生快要給他氣笑了：“畫畫不過是馳情暢心的小技，你跟我就學這個？回頭我見了同年，難不成說我一個舉人給你崔府當西席還不配，只能當個畫師？”
他想拂袖而起，看到崔燮的手就在桌上，想想他那力氣，又覺得自己是起不來的，索性就坐在那兒瞪著他。
崔燮嘆道：“學生年紀還小，見識淺薄，只怕學不通理學，又惹先生生氣。況且國子監學業繁重，學生又要管著家裡的事，三面兼顧，只怕都難顧好，望先生體諒我吧。”
陸先生倒是知道他們家裡這情況，想起他一個才成丁的少年，又要讀書、又要打理這麼大一個家，忙到晚飯時才能著家。若還要給他添什麼功課，只怕要壓斷他的脊樑了。
罷了，還是他作先生的退一步吧。
陸先生道：“我既然給你家作西席，只有聽東翁安排的，如何能與你擰著來。該教的學生我自會盡心教，不過隔個三五日，你也得來我這兒聽一堂課。我也不給你講什麼格致之理，如今也輪不著我講經學文章……你跟你那林先生學作詩了沒？”
他還想讓崔燮背一首，聽聽林先生給他改出來的詩工不工整、意思深不深，總歸要挑些毛病出來，他好再往上修改指點。
崔燮卻是連那首應制詩都懶得背，直接起身致酒：“學生愚鈍，從前...還不曾學過作詩，往後就要勞先生教導了。”