嗒嗒嗒
拿起粉筆在黑板上寫下自己的名字，蕾溫轉過身面向這空曠教室內的幾位學生。
那麼還有誰有什麼疑問嗎？
如她所料的，透過剛才的出場方式她已經初步震懾住了這些小家夥，尤其是當眾人發現連一向棘手麻煩的赫萊森都被壓制，更是從潛意識裡給她塑造出了一個不容小覷的印象。
不過來自現場的短暫沉默也讓少女稍稍懷疑起自己是不是有些過度表現，她的初衷也只是為了避免班上有調皮的搗蛋鬼或者因為她的外貌看上去過於年輕而不被他人認可的情況，如果因此製造出了距離感可就得不償失了。
那個
洛瓦茲高舉起左手，成功吸引到了蕾溫的注意。
莫諾卡老師，為什麼今天的課程是由您來代替呢？
莫諾卡，這名臨時代替多羅珊舍監管理翠槿舍的教師洛瓦茲倒是從她的姐姐賽柯那裡聽到過一些訊息，只是沒想到能在這麼短的時間內就見到本人，而且居然還是由她來代課。
是呢，本來負責給你們上課的寇瑪老師因為學院安排需要負責今年活動的某些事項所以一時抽不出身，正好我對藥劑學還算有些研究，所以經寇瑪老師，學院和我之間的商討後，最終決定不耽誤大家的進度，由我來暫時負責本課程的教學，當然學院的委託證明我也是擁有的。
說著，蕾溫拿起早已準備好的證明展示給眾人看，這可不是偽造的假貨，她也沒有做任何小把戲，是貨價真實由聖尼羅威學院核批下來的正式檔案。
只是少女也對學院分配給她工作的原因感到好奇，即便她那份虛假身份資料上的確有記載她掌握與鍊金術相關的學識，但這不足以成為她擔任教師的充分理由。
莫諾卡老師看著年齡不大的樣子，難道是剛從哪個學院出來的畢業生嗎？
果然，她就猜到有人會問出類似這樣的問題。
這是在換著方式誇獎老師年輕嗎~嗯？雖然看上去是這副樣子，不過單說年齡的話我可是比在座的大家要大上許多的哦。
沒有給出具體數字，讓對方的想象力來替自己回答是蕾溫最善用的小伎倆。
即使你跟寇瑪那個老太婆一樣老也跟我沒關係，我不關心這些無聊的事情，我只希望你能不浪費我的時間，僅此而已罷了。
又是赫萊森，她那冷淡的話語再次將課上的氛圍帶回冰點之下，不理會其他人反應，她又開始手上製作毒藥的工作。
哼嗯─────這次倒是沒有擺出在他人面前那裝模作樣的欺凌者姿態，在課上完全把獠牙露出來了呀，真是矛盾又我行我素的傢伙。
既然這位耐不住性子的同學這麼說了，那我們也減少幾句寒暄，趕快開始今天的內容......
【鑑於大環境如此，本站可能隨時關閉，請大家儘快移步至永久運營的換源App，huanyuanapp.org 】
喂，眼鏡女。
愣了兩秒，蕾溫才意識到赫萊森是在叫她。
我嗎？
不用指自己，除了你還有誰會戴這沒品味的眼鏡，對，就是你。
什......沒、沒品味？！
赫萊森梅賓託什德，好好記住我的名字。
興許是不想與其他人混為一談，赫萊森強調起自己的姓名。
啊，是嗎，我會記住的，丸子頭同學。
你......！
隨著赫萊森從座位上站起，放在桌上的材料也一陣顫動，險些打翻了那份未完成的毒藥。
你是在小瞧我嗎？
顯然，她並不是真的在向蕾溫提問，這更像是以威脅的方式在發洩她的惱怒。
呀~呀，別生氣，赫萊森同學，我只是在模仿著你對待我的方式來對待你的，畢竟，率先目中無人的不是你嗎？
在要求被其他人尊重之前自己先去尊重他人，這可是最基礎的教養吶。
在基礎二字上，蕾溫刻意咬得很重，同時用似有若無的笑意繼續撩撥著赫萊森的怒火。
我們可沒有承認你有能力擔任我們的教師。
這時候又把大家搬出來了嗎......哼~簡直是只狡猾的小狐狸，儘管老師不討厭十分有個性的學生，可這也要在能接受的範圍之內呢。
承認嗎，真是天真又嘴硬的小家夥，不過她說得也有幾分道理，如果想要徹底讓這些孩子們心服口服，目前還欠了些火候。
少女明白自己此刻還需要做一件事，一件足以徹底讓她們啞口無言的壯舉，最好首先讓為首的赫萊森心服口服。
那麼，這時候該如何去做呢？
看來現在還不能讓大家徹底進入上課狀態，怎麼辦呢，這樣下去的話我可就不好和學院交代了，同時我也不想浪費大家寶貴的上午時間，如果大家都在或多或少質疑我的能力，嗯..既然這樣......
身處在只有猛毒與原材料的教室中，蕾溫想到了一件只有自己才能做得到的事。
那為了能讓大家提起精神，就讓我花一點點時間來給各位做個有趣的小遊戲吧。
說著，少女又一次走到赫萊森桌前，拿起了放在藥碗中泛著淺綠色的黯綠油毒物，看著她這番舉動，眾人都不明白這個女人到底打算做什麼。
赫萊森同學，我需要你來為我證明
輕搖著藥碗中的濃稠液體，蕾溫確認著所有人的視線都已集中到自己身上。
雖然這還是一份欠缺處理的為完成品，但是它出自於赫萊森同學的手，所以製作者一定可以確定它的效果，於是，我想問問赫萊森同學─────這是不是一份足以扼殺生命的劇毒？
至少要你的性命是綽綽有餘。
把這當成了挑釁，赫萊森語氣不善地回覆道。
謝謝，這樣我就放心了，感謝你的配合，赫萊森同學。
不知為何，赫萊森發現對方留給她的那抹淺笑讓她充滿了異樣的不安，而這答案很快就被蕾溫揭開了。
當那份流動的毒物接近到她的嘴邊時，教室中才有幾位同學開始意識到她打算做什麼，隨之而來的是遍佈全身的恐慌感。
莫諾卡老師，不要！！
在洛瓦茲的尖叫中一切已經完成，沒有後悔的任何餘地，蕾溫舔了下嘴唇把殘留在嘴邊的新綠送入體內，並把幾乎空空如也的藥碗還到了赫萊森的桌上。
嘖，好燙，這口感也太濃厚了......
看向一眾早已愣住的學生們，蕾溫知道她已經達成了最初的目的。
還有，好孩子們可不要模仿哦？
剎那之後，教室陷入喧囂的狂潮中。
快、快去叫老師來幫忙！
她瘋了嗎，怎麼會......
這是在開玩笑嗎！這可是會死人的！
為什麼她會喝下毒藥？！
......
秩序因突如其來的變故而崩壞，在座的每個人都沒能想象到蕾溫會做出如此瘋狂的舉動，就算是赫萊森也一樣，此刻她終於不再是那副以自我為中心的高傲樣子，而像是個被嚇壞了的孩子一樣愣在了座位上。
你......你知道你在做什麼嗎......
再不見咄咄逼人的架勢，現在的赫萊森吞吞吐吐說出一個字彷彿都要用盡她全身的力氣，儼然是一個完全不會處理突發情況的小女孩。
叮叮
為了平穩騷亂引起其他教室的關注，蕾溫抽出教鞭，用銀色的堅硬細棒敲擊在桌子上，製造出壓過雜音的聲響暫時阻止了慌亂情緒的擴散。
那邊幾位打算離開教室的同學請趕快回到自己的座位上，還有其他人也請儘快安靜下來，我們的課程還遠遠沒有結束呢。
果然，所有人都在用異樣的眼光在注視著自己。
我只是服下了毒藥，又不是已經死了，作為學習藥劑學的大家請不要如此大驚小怪，正因為是這種時候我們才更應該保持冷靜，尋找正確的解決方法。
用身體堵住教室唯一的出口，蕾溫將所有人都留在了這裡，她可不允許有其他人過來擾亂計劃，而且萬一真的叫過來諸如祭祀之類的聖光職業者那可就糟糕了。
她的確不太會珍惜自己性命，欠缺著名為自愛的情感，不過也不會蠢到隨便拿自己的性命開這樣廉價的玩笑，之所以這樣做是因為她有著絕對不會死的自信。
關於魅魔的肉體，她們可是對毒素有著十分強韌的抗性，就算是短時間內足以置人於死地的劇毒也很難殺死她們這些看似柔弱嬌嫩的惡魔，學者們透過解剖惡魔屍骸分析得出的結論是惡魔們由於先天肉體的變異性所以大多非常擅長應對多變的極端環境，其中也包括了對毒素的忍耐與處理。
只是這套說法運用在直接作戰能力偏弱肉體強度平庸但毒素抗性優於其他惡魔的魅魔身上並不能很好使人信服，因此也產生了另一種沒有理論支援但更易被人接受的說法：魅魔這一種族本身就是被流淌於血液中某種不知名毒素侵蝕的感染者，她們早已毒入骨髓，且無藥可救。
無名之毒，那就是這世上最恐怖的毒物。
赫萊森同學，你知道黯綠油作為毒藥，它的主要效果嗎？
被眾人認為生命已經走入倒計時的蕾溫似乎與她們不在同一個頻道，仍保留著優哉遊哉的步調。
黯綠油..是一般用於塗抹在武器上的毒藥，冷卻後具有附著性，不易揮發，當毒素進入傷口後受創肢體會在極短時間內失去控制，進而向全身發展使身體癱瘓，相對的呼吸會變得急促紊亂，最終......視情況在最多三十分鍾內會使人窒息死亡......
換言之，理解為一種神經毒素可能會比較準確。
嗯，回答基本正確，所以大家聽到了嗎，三十分鍾，我們還擁有三十分鍾的時間呢，所以不必緊張。
作為藥劑學原教師的寇瑪老師是個準備十分充分的老婦人，作為職業習慣在她講臺下方的櫃子裡有個裝有許多藥劑與原材料的大盒子，這點在上課之前蕾溫已經確定過了，現在正好輪到它們來派上些用場了。
好啦，現在請大家打起精神，讓我們爭分奪秒，開始著手學習製作黯綠油的解藥吧。
蕾溫可以保證這將會是一節效率極高，連呼吸與眨眼都會成為奢望的愉快課程。