姓名,寫作殺老師,讀作Korosensei,雖然美國傳教士人詹姆斯·柯蒂斯·赫本發明了羅馬音,可以幫助英語國家的人閱讀日文。

但是就我個人而言,這種不顧內涵的生硬的人名念法其實還真是符合美國佬的風格,Nostalgic!Nostalgic懂嗎?

(據說對於正宗英國人來說,世界上第二討厭的是美式英語。至於第一討厭的嘛,當然是法國人!)

————————————

今天我們班來了一個轉校生,他的名字叫SeamusFinnigan,翻譯成片假名之後是シーマス·フェイニーガン,因為對於外國人名不瞭解,一開始岡島同學以為他是個女生。

雖然他一開始確實是穿著女裝進來的,但是後來的事實證明,他真的是個男生。

————————————

“(けふのうちに)今昔

(とほくへいってしまふわたくしのいもうとよ)你就要遠去了,我的妹妹。

(みぞれがふっておもてはへんにあかるいのだ)門外的世界風雨交疊,卻異常的明媚。”

————————————

現在那個和章魚差不多的生物正在上日語課,這傢伙一邊背對著黑板寫板書,一邊念著課本。

雖然和凡爾納教授那種考念力憑空寫板書相比差了一點,但是這種上課的方式,不得不說光是看著就讓人覺得累。

但是可以分析出,該生物起碼具有一心二用的能力,以及對周圍環境的優秀感知能力。

透過計算其身體與黑板的距離,可以發現其觸手的活動半徑似乎在1.5米到2米之間,當然也有可能因為黑板只有那麼大,所以我還無法準確測量出他觸手的延展極限。

此外,之前因為獨處,我沒有嘗試去窺探他的體內是否有魔力存在。現在有這麼多人在我的周圍做掩護,似乎可以探測了。

但是,我認為時機還不成熟。最起碼應該再等幾天,等有外人存在的時候。

因為如果他身上有魔力存在的話,很有可能會發現我對他的窺視,而那樣就會暴露我自己。

現在,雖然我已經成功混在一群學生之中了,但是如果在這個時候做過多的探查的話,很有可能讓他聯想到我,所以,我認為我應該繼續等待一段時間。

——————————

今天的殺老師有點奇怪,平時上課都是雷厲風行的樣子,一秒鐘就能寫滿整個黑板的他,今天居然在慢悠悠地寫板書,是在照顧轉校生嗎?

要知道憑殺老師的實力和速度,上學期期末複習的時候,殺老師為每個學生量身訂做了專門的復習計劃,並且依靠超人速度製造出來的殘影實現了同一時間內的“一對一輔導”。

不過那個西莫上課好像也很認真,從剛才開始,就一直在記筆記。

(因為離著較遠,所以只靠眼角餘光觀察的渚並沒有看到西莫的筆記內容。)

——————————

“青い蓴菜〔じゅんさい〕のもやうのついた繪著那熟悉的藍色蓴菜花紋。

これらふたつのかけた陶椀〔たうわん〕に為了讓碗裡盛滿你所渴求著的雪,

おまへがたべるあめゆきをとらうとして我像破了膛的弧線的子彈一般。

西莫同學下面這段請你來唸一下。”

這樣說著,殺老師快速地用揮舞著地觸手,一邊擦去黑板上之前的板書的同時一邊用粉筆寫下新的板書,整個過程不超過2秒。

而這突如其來的課堂提問,讓正在觀察著殺老師並記錄資料的西莫為之一愣,也讓周圍的學生愣了一下。

對於習慣霍格沃茨教學方式的西莫來說,這種老師點名回答問題的方式其實不多見,要知道在霍格沃茨,一般都是教授們提出一個問題,然後讓學生們自主決定是否舉手回答的。

答對了可以給學校加分,當然因為有赫敏在,其他學生一般搶不到舉手回答的機會,除了魔藥課上的哈利同學。

然而要知道,哈利之所以能在魔藥課上回答問題並不是因為他很擅長這門課程,或者他很擅長舉手。

實際上,魔藥課上的哈利從來不舉手,可是不管他舉還是不舉,也不管旁邊的赫敏每次都把手舉的快突破天際了,斯內普就是只盯著哈利一人。

這種情深深雨蒙蒙的不離不棄,別說是赫敏小姐了,就連納威·隆巴頓先生也無法插足其中。

因為斯內普知道,哪怕自己不對隆巴頓提問,他也一定可以在課堂扣他幾分,然後留下來被懲罰。

所以同理,每次都能搞出一個大爆炸的西莫先生,也理所當然不在斯內普教授的課程攻擊範圍內,那個範圍裡有且僅有,並且始終只會有一個人。

【新章節更新遲緩的問題,在能換源的app上終於有了解決之道,這裏下載 huanyuanapp.org 換源App, 同時查看本書在多個站點的最新章節。】

而那個人的名字會根據斯內普的心情在哈利波特、波特先生、波特、本校名人、波特救世主之間不斷變化。

所以當西莫發現自己被殺老師指名後,真的非常非常吃驚,自己何德何能居然能夠享受斯內普給予波特救世主的待遇?

而其他同學愣神,是因為他們發現,殺老師留下的板書壓根就是不他剛才念的宮澤賢治的《永訣之朝》,而是殺老師不知道從哪裡搬過來的文言文,而更加喪心病狂的是,殺老師居然寫了通篇的漢字!

渚只是看了看開頭的那一句:“桐鄉周鐵崖士鋼,少補博士弟子員,屢試秋闈不售。”就暈了過去,那些漢字他雖然都懂,但是每一個連起來就完全不知道是什麼意思了。

實際上E班的大多數學生都是如此,只有少數人,比如赤羽業和片岡惠知道:且不說之前那篇《永訣之朝》其實是高中課文,就說現在黑板上的這一篇!

哪裡是什麼教材上的課文啊,這根本就是2008年日本東大入學考試的考題!

殺老師,你讓一個國中生太讀,呆膠布?

當然其他學生不知道,西莫也不知道,但是所有人又都知道:殺老師這傢伙果然小心眼!

沒想到剛才的女裝cos還不算完,後續報復這麼快就來了。

一時之間,大家都同情的看著西莫同學,一個外國人能學會日語就挺不容易了,更別說中文尤其是文言文了。

然而學生們的同情心並沒有持續太久就又各自默默地祈禱起來:“但願西莫讀不出來之後,殺老師不會讓我來讀吧!”

死道友不死貧道這種事,不管到哪都是一樣的。

就在這時西莫在大家忐忑的眼神中開口了:“你這傢伙。。。寫的字還真是醜啊~”

咔嚓~

某根不幸的粉筆粉碎性骨折。

章節目錄

推薦閱讀
相鄰推薦