林希五好笑地說道:“我看都一樣嘛,大家都是人,兩隻手兩隻腳,同樣用嘴巴吃飯,你說說哪裡不一樣了?

別跟我說君子愛財,取之有道,若你們這樣說的話,恐怕我會用工人取財也是有道。”

這話讓眾人氣得一時間說不出話來。

怒目而視。

頓時覺得自己的書讀到狗肚子裡了,居然連人的話都辨不贏,真的是太丟讀書人的臉。

“咱們飽讀聖賢之書,曉知經文歷史,上通天理,下知民情。這些匠籍何德何能?連通曉道理都算不上,只為用一門本事賺些錢,安心過日子,胸無大志,國家在他們手上遲早要亡。”

潛仡搶在眾人面前,對著他大聲辯駁道。

這時,魯永寧將茶杯放下,瞪了他們一眼:“你們真是讀死書,死讀書,書都讀到狗肚子裡了。”

“你……有辱斯文!”

那些書生被他罵得,頓時氣不打一處來。

見眾人脾氣暴躁。

林希五好笑地說道:“你怎麼知道工人治理國家就不如文人,我看他們挺有一套辦法,

治大國若烹小鮮,讀書人就一定能夠勝任?我看也未必吧。古人讀書也不及現在一二,堯舜禹夏,也未見得書讀的比你們多,但卻做得比你們好,這又是為什麼呢?”

“此是歪理之言!堯舜禹夏,乃是聖賢之人,自然曉知天理。”潛仡義憤填膺地說道。

此時許久未開口的林賓日,也忍不住說道:“敢問,若你未開蒙,未讀四書五經,如何懂得書中道理?如何上知天文,下知地理?”

“那當然是不知。”

潛仡覺得此事極為正常,沒有學習過,哪會懂得道理。

林賓日與林希五相視一笑,隨後扭頭看著他:“你不覺得話中有所古怪,竟然你不學習,就無法曉知道理,更何況是聖人?

沒有人天生就懂得人間大道理,都是透過後天讀書識字,透過他人循循教導,才有所本領,

工匠也是相同,他們並不比你們差,只要肯學習,也能成為聖賢之人。”

林賓日可是堵得人家沒話可說。

在這些書生文人看來,古代的聖賢之人就是特例,生下來什麼都知道,跟神一樣。

若是在大清,他們誣衊林希五這些人侮辱古之聖人,說不定衙門也會獎賞他們。

但如今是新的國家。

他們即便是上報給官府,人家也是置之不理,直接用“學術自由”給打發掉了。

林希五見他們憋得通紅。

於是和顏瑞色道:“在我看來士農工商一律平等,生而為人,就沒有比別人高一等低一等,

而且工匠一點也不比讀書人差,若無他們,請問蒸汽機車如何問世?碩大的船隻,如何運百人過岸,

這碼頭沒有蒸汽機,如何變得繁華?就連軍卒所使用的兵器,也都有工匠一手一腳打造出來,

你們去看看大清,他們眼中所不屑的奇技淫巧,將他們打得落花流水,毫無反抗之力。請問要是你們,你們辦得到這一點嗎?”

林希五出使歐洲之後。

自己的觀念都有了很大的轉變。

當年以為飽讀聖賢之書,就能使天下太平,人間繁榮。

但見過歐洲的那群人,不斷用大型機器建造槍炮,每年都有十幾艘大型戰船下水。

在全世界燒殺搶掠,他們有跟你講什麼聖賢之道嗎?

而能夠支撐他們如此大規模殖民海外活動,大規模斂財,都是依靠著背後的工匠,將大量的技術用於戰爭運輸。

商人更是不得了,由商人組成的大不列顛東印度公司,殖民的土地加起來比整個大清都要巨大。

歐洲不缺乏這樣的商人。

所以林希五明白上面的想法,建這些技術大學,十分有必要。

歐洲不斷更新技術,不斷使用最厲害的槍炮戰船。

若哪一天東方也跟不上了,遲早就會成為他們瓜分的物件,到時候跟他們講道理,無異於對牛彈琴。

林希五最後總結道:“你們如此暴怒,憎恨,不過是因為這些學府損害了你們的利益罷了,

更是讓你們不知所措,讀了這麼多年書,卻發現人家重視工人,若是當年的我或許會如你們一樣,但今日不同往日,

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時代也變了,你們可以多看看‘海外志’,街角的書館就有不少,睜眼看世界,思想別停留在天朝上國,

那不過是井底之蛙罷了,世界大著呢,厲害之人大有人在。”

林希五說完之後。

也就讓兩人一起離開了。

被這樣的憤青搞得,他們沒心情吃飯。

此類事情不在少數,不少讀書人都接受不了這樣的事實,學院居然學的是奇技淫巧。

有辱斯文。

他們認為新的國家不重視儒學教育,會使整個國家的社會風氣走向墮落。

倒是百姓看得開。

他們可沒有這些書生那般嬌氣。

鄭軒回到福州之後,就見到不少的抗議書,希望撤銷學院的建造,倒不如將這些錢投入到儒學府中。

“這些全都拿去燒了,一個個以為地球沒有他們就不會轉一樣。”

鄭軒一股鬱悶氣。

指使一旁的陳南直接將信封全都燒掉,只要是反對建學院的,不用送進的一律都拿去燒掉。

鄭軒繼續沒好氣的罵道:“以為自己能有多厲害,當年大清文字獄又不抗議,如今見到我們好說話就來嚷嚷吵吵,

以為自己有點文化就很厲害,真的是一群帶路黨,國家要是真交到他們手中,遲早毀在他們手中。”

鄭軒不禁想起了前世的那幫公知。

都是一個德性,欺軟怕硬。

陳南點頭,將這些抗議書拿到火盆裡扔了進去。

隨口建議道:“要不我們派些人把他們抓起來吧,大清都能文字獄,我們為何不能?”

陳南他也覺得這些書生士子真的是嬌生慣養。

又不工作,又沒有實際的產出,還天天吃公家飯,罵公家,整天把“天將降大任於斯人也”掛在嘴邊,彷彿自己就是救世主,自己就是世界燈塔。

陳南想想都來氣,養他們還不如養農民,至少人家能幹活,能生產糧食,這些讀書人,天天就知道吵吵鬧鬧。

鄭軒搖了搖頭,“倒不用如此極端,反正我們要建學府,大把的錢砸進去,大量的宣傳,

以後所有的官員,最好都是學院裡出來的,懂得理工知識或者是能辦實事的,這些只會成天瞎嚷嚷的文人,讓他們去鬧,我看他們自己怎麼活。”

鄭軒有時候確實看不起這些半桶水的讀書人。

國家大事豈是小兒科?

以為自己讀了幾本臭書,就覺得自己能給國家帶來希望,簡直就是狗屁不通。

只有實幹家才能給國家帶來希望,紙上談兵,只會空談誤國。

三四日之後。

學院的建造訊息傳遍了整個福州城。

為了快速推進學院的建造,在當地招募了四五百人的工程隊伍。

給原本工人稀少的福州雪上加霜。

招募人員於是順著鐵路跑到閩清,水口鎮,這些地方招募工人。

如今兩地通了一趟小火車,運人的速度大大加快,工人往返也是方便。

隨後工地上緊鑼密鼓,大量的工人扛著鋤頭,鐵鏟,鐵鍬,木樁,在龐大的工地上幹得那是熱火朝天。

叮叮噹噹敲了個不停。

而書生們只能乾瞪眼,他們越是上書,工地的建設程序也就加快。

要是在工地上敢搞破壞,直接被人拉出去蹲監獄。

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