65、上課2
今天形體課學的是誘惑的動作。
李老師跳完, 把學生又聚集起來，說：“表演中有一個非常吸引眼珠的專案，就是性-。”
學生們笑嘻嘻的, 交頭結耳。
李老師：“不要覺得性--下-流。那種下-流的都不好看, 也不會出現在大銀幕上，都是小電影, 想你們以後也不會淪落到拍小電影，真要去了, 別說自己是這裡出來的，也別說是我教的。”
學生們這回有的笑，有的不笑了。
李老師說的很輕鬆, 但也有一種別樣的冷酷。
李老師：“性-是非常重要的。不論男演員還是女演員, 都要會表演自己的性-。不要覺得性-就是不停的脫-衣-服，那都是小-電-影派的，不然就是不什麼也不懂的在瞎演。性-, 是表演你自己的魅力。這世上再醜的人都有魅力，因為性, 是人類共通的需求。就跟吃播一樣，現在抖音上有日本人的吃播，韓國人的吃播, 黑皮膚白皮膚人黃皮膚，吃播都有人看, 因為吃也是人類共通的需要。不要把性-理解得太下-流了, 性就只是性，生理需求而已。”
李老師：“韓國男團女團舞都有表現性感的部分，美國有一個高跟鞋男舞，他跳女舞也性-得不可思議。你們感興趣可以去網上找他的影片看, 也可以學一學。當然，在這裡不是讓你們去學跳舞，而是去學他的表現力。男生和女生在表演性-上是共通的，不要覺得男人學女人跳舞有什麼問題，對你們來說都沒有問題。”
李老師舉起一隻手：“在跳舞中，手指的作用是非常強的。”她一手託臉，一手扶腰，“拍照中也有這樣的動作，呀牙疼，呀腰疼。”
學生們嘻嘻笑。
李老師：“但這時的手，不是你自己的手，而是第三的手。做出的動作是代替看你照片的人做的，所以才會顯得好看。”
李老師的手指從臉上劃到脖子上，動作很輕，但讓人起雞皮疙瘩：“這就是第三的手。剛才那段舞中，手的動作是很多的，摸臉、摸腰、摸胳膊、摸大腿，這都是第三的動作。女人被摸很性-，男人被摸一樣很性-。”
她站到一邊，讓柳葦站過來：“來，你試試，思思。”
柳葦就站在中間，對面就是鏡子，她的手舉起來時還有些緊張，擔心自己做不好，但手一動，她就懂了，彷彿身體比思想更早一步意識到該怎麼做。
她的手指放鬆而自然，食指從額頭滑下來，臉順勢側到一邊，眼睛下垂，彷彿有一點厭倦的神情，手指輕快的滑過臉頰，到脖子，滑到鎖骨。
很快，整個動作不到三秒就做完了。
李老師很滿意，這比她做的還好。
她站到柳葦身邊，把她再扳回剛才側頭的動作，說：“你們看她剛才的動作，是一個整體的。她的手指動的時候，表情和身體是做出相應的反應的。”
學生們都是專業人士，就算現在還不熟練，但眼光是已經有了的。結合剛才老師說的第三的手，再看柳葦的動作，就很清晰明白了。
第三的手指觸碰的時候，舞的表現是不太高興的，觀能看得出來，這個女人不太喜歡這個人的手，但她沒有反抗。
性-的意味撲面而來。
這不是在舞臺上，這是在教室裡，還沒有音樂的輔助和干擾，眼前只剩下一個女孩子。
所有的學生都懂了。
有幾個學生已經開始不由自主的在模仿了，男生女生都有，他們有的對著鏡子，有的就是自己拿手指在臉上劃拉。
李老師拍拍手，吸引所有人的目光，“來，喊拍子，你們跟著思思跳一次。思思，從第一個動作開始，還記得吧。”
記得。
柳葦點點頭。
李老師教了她一個月，很清楚她記動作很快，這一節三分鐘的舞也不難，動作不複雜，因為她就是教學生學動作而已，不是教他們跳一個完整的舞，設計時本就偏重手指的動作。
李老師打拍子：“噠-噠-噠-噠……”
柳葦第二次比第一次跳的更好，她看著面前的大鏡子，一邊跳一邊糾正自己的動作，這其實是很神奇的體驗，肌肉記憶超過大腦先做出反應，在她想到之前，手和身體就先動起來了，對著鏡子看更神奇——像是另一個人在跳舞。
這本來就不是她的身體。
她其實一直都有這樣的覺。
這不是她的身體，也不是她的人生。她跟另一個女孩子有了非常親密的關係，她們就像是無法對話的一對朋友。
她並不恐懼，也不擔憂，有一點微微的愧疚，以及對她的喜愛和同情。
她對著鏡子裡跳舞的女孩子笑。
嗨，思思，你好呀。
從來沒有機會交一個這麼漂亮好看的朋友的柳葦放縱自己沉浸在想像裡。
一個親密的好朋友。
這種想像真是太幸福了。
而且也不僅僅只是想像，她確實參與了思思的人生，她會盡力為她著想，做為她最好的朋友，她不會辜負她們倆人的人生。
李老師跳完有些吃力，柳葦跳完輕輕鬆鬆。
李老師很開心，讓柳葦跳了三遍，她就在學生中間指點他們去觀察柳葦的動作。
有人想用手機拍下來，李老師制止他們，先問柳葦：“你的形像可以拍嗎？有可能會流。”
柳葦想起馬芬好像說過她現在的形像都歸陸北旌的公司了，連以前的拍的照片都不能發了。
她搖搖頭：“有合同。”
李老師點點頭，對學生說：“都不要拍，以後都是同行，要懂規矩。思思的形象有合同管著，不能外流，都不要拍啊，影片和拍照都不行，已經拍了的刪掉。”
學生們都很懂道理，有的剛才拍過的也刪了。
“原來是這樣，怪不得是旁聽。”
“跳舞跳的這麼好，秀星？”
“秀星來北影幹什麼？演員吧。”
得知柳葦是同行，學生們對她的覺又不同了，跟剛才的好奇相比，現在多了一絲親近。娛樂圈是一個很排的地方，其中自有鄙視鏈，科班演員無疑位於鄙視鏈頂端，其中已經有作品的就是另一個跑道的成員了。
有柳葦幫忙，李老師這節課很輕鬆。
學生們自己對著鏡子練，教室裡亂糟糟的。李老師挨個去教，幫他們練眼神練動作，時不時的把柳葦拖過來讓她做個試範。
有學生跟柳葦聊天，七嘴八舌的，像對著一群小雞崽。
“你有作品了嗎？叫什麼名字？誰拍的？”
柳葦點點頭：“不能說，有合同。”
學生們好奇心重。
“你是什麼公司的？”
柳葦笑著搖搖頭。
“沒有公司啊？你是怎麼選上的？”
柳葦沒有解釋，想了想說：“有人推薦。”
那個推薦她的電視劇導演應該算是她的貴人了，不知道他現在情況怎麼樣了，電視劇不能播，他應該不太好受吧。
資源咖！
學生們的眼神更火熱了。
直接就有大膽的學生問：“你們還需要人嗎？群演也行啊，可以演侍衛啊路人啊，都可以的。”
柳葦笑起來：“這個由導演做主。而且導演挑群演都是到北影來的。”
學生們繼續議論。
“對哦，她到北影來旁聽，關係肯定跟北影近啊，劇組挑群演肯定是首選北影啊。”
“最近都有誰去拍了？”
“這誰知道？去拍了能告訴你？”
下了課，柳葦被一群學生圍著出去，她想跟大家告別，但他們一直跟著，只好帶著一群人去咖啡店。
路露在靠窗的地方點了杯咖啡，開啟電腦現場辦公，看到柳葦帶著一群人過來就笑，合上電腦，給店員說做二十杯咖啡。
店員一轉頭，趕緊動手，問路露：“做什麼咖啡？”
路露：“最便宜的。”
店員就做了二十杯美式。
柳葦進來還要先找人，路露已經找到她了，提著包過去：“思思。”
柳葦一轉頭，笑：“大露哥。”
學生們都發現柳葦還是挺友好的，看到有人就問：“這是誰？”
沒人不開眼問“這是不是你男朋友”。
北影的學生不說全是人精子，至少也有八成是。演戲先做人，怎麼套關係，怎麼搞好關系，這都是他們入行前的必修課，除非真是臉好到老天賞飯吃，那有任性的資本，一般的演員還是很懂做人的。
柳葦：“經紀人。”
她說的時候心裡還挺忐忑的，雖然路露說要帶她，但他畢竟是一個副總，她總覺得他做她經紀人是屈才了。
路露笑著說：“大家好啊，請大家多關照我家思思。那邊給你們點了咖啡，一人一杯，多的帶回去給同學喝吧。思思下面還有事，們就先走了。”
路露趁這些學生去拿咖啡，拉著思思出去了。
學生們拿了咖啡才散去，嘰嘰喳喳的，很快就把形體課上有一個漂亮的旁聽生的訊息散出去了。
有人要照片。
學生說：“沒有，拍了，李老師讓刪了。”
要刪照片就說明是有作品正在拍，而且需要保密。
上午沒課了，柳葦上的課全是路露找跟陸北旌關係好的老師拜託的。
路露帶她去面吃飯，下午要上課了再把她送回來。
柳葦發現沒車還真不行，要是她每天上課都需要出去吃飯的話，車是最方便的。
路露像個老父親一樣，問她上課難不難，老師教的能聽懂嗎，同學好相處嗎，有沒有人欺負你，。
柳葦都說沒有，能聽懂，一點也不難，同學很好相處，就是有點好奇。
路露：“正常。有的學生在學校裡就出過道了，有的是出了道才來上學，但那都是金字塔頂端的。更多的學生一輩子也出了不了道，最多隻混個不露臉的群演，大部分的學生畢業幾年後都改行了。這一行不是看誰長得好就能有工作，長得好的太多了，只有長得特別好的才會被看到。長相在這一行既是必需品，可又不是必需品。”
柳葦聽得很有觸。
她在教室裡見到的學生不論男女都很漂亮，是那種街上看不到的漂亮，但在路露的口中，這些人中大多數都不可能出道。
路露：“臉只是入行的標準一，的下限很，卻沒有上限。而且除了長得好之，市場是不是需要你這一型的演員更重要。”
柳葦：“那市場需要嗎？”
路露笑著點頭：“需要。對市場來說，漂亮的女孩子越多越好。你的特質是除了美之，還很可愛，你美得不單調。所有頂級美人都是美得不單調的，單純只有臉的美人是紅不了的。比如林青霞，她的美就是英氣；張柏芝，她是清純；瑪麗蓮·夢露，她很天真可愛。美麗只是基礎，特質才是你立足的根本。”他指著她說，“你有一點夢露的質。”
柳葦震驚了，指著自己不敢置信：“？像夢露？”
太不可思議了吧？
路露：“陸哥當時一眼看中的就是你的這個特質，死活要把你給簽下來。”
柳葦還是一臉茫然，完全沒有興的樣子。
夢露？性-女神？她？性-？
這真是這個世界上最大的笑話。
她這輩子都不知道什麼是性-。
這就是男女審美的不同嗎？
柳葦謹慎的問：“哪裡性-？”
大長腿？
路露一愣，突然很想笑，轉念一想，確實夢露給人的覺就是性-，但事實上並不是。
他笑著說：“不是性-。夢露給人的覺其實是，她有著成年人的身體，和兒童的眼神與表情，這種反差才是她的魅力所在。”
柳葦沒聽過這種解釋，但這確實比常人所說的簡單的一個“性-”更具體，聽起來也更專業。
路露指著她：“你的表就是這樣，成年人的身體，以及兒童一樣無知的眼神與表情，這就是你的特質。”
她的特質嗎？
柳葦忍不住拿出鏡子看自己——看思思的臉。
她看思思就只有一個印象，就是這姑娘好漂亮。
亞洲人的面部都容易有扁平感，所以思思的鼻樑不是很，眼窩也不是很深，眼睫毛也不是很濃密纖長。
但美是沒有型的。
柳葦看鏡子都會看愣神，越看越覺得什麼叫老天爺親手捏出來的臉，就是這樣了。更別提化妝以後，她演姜姬時上完妝照鏡子，她都有一種這真的是真人嗎的覺。
所以她不太能理解路露話裡的意思，她一照鏡子就容易發呆，腦海一片空白。
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假如她能認識真正的柳思思，可能兩人也做不成朋友，因為柳思思太漂亮了，她的世界跟她不同，一個平凡普通的人是無法跟一個大美人交往的。
也只有現在，她才能成為柳思思的朋友——自封的。
一直到下午上臺詞課時，她都沒找到路露說的反差美在哪裡。
臺詞課的趙老師也教過她。
趙老師上課先帶大家唱歌、詩朗誦，然後就講怎麼吐字清楚，充滿感情。
趙老師：“不能沒有情，也不能太有情。建議所有人都自己錄自己念臺詞的聲音，然後再放出來聽，自己聽不算，現在網上有很多讀書朗讀的，也有廣播劇這種，推薦所有人都去試一試，收錢的不收錢的都可以，做義工也可以，這都是很好的練習。”
然後她一個個點起來，讓學生讀臺詞，給的都是老話劇本子，《四世同堂》、《雷雨》、《羅密歐與茱麗葉》這種，也有現有的影視劇。
趙老師放一段《大宅門》，然後現叫一男一女上來說白景琪和香秀的臺詞，現背詞現說，很考驗人。
趙老師沒讓柳葦發言，她坐在最後，靜靜的聽了一堂課。下課了，趙老師學生都走了，才把她叫過來，笑眯眯的問她：“拍得怎麼樣？臺詞是自己說的吧？”
柳葦笑著點點頭：“的臺詞少。”
趙老師：“臺詞少更要認真說，越少越能讓觀眾記住你，你看那臺上長篇大論的有幾個能記住？又不是說相聲報口條。演員，臺詞是基本功，一天都不能落。讓你讀書朗讀，有沒有做作業？”
柳葦就把她讀的姜姬文獻拿出來請趙老師聽。
趙老師靜靜的聽完，表情很平靜，沒有皺眉，柳葦就沒那麼緊張了。
趙老師：“還是不太行，吐字不是特別清楚，你必須要說得每一個字都很清楚才行。多練，臺詞這個練習還是很容易的，也不需要什麼氛啊空間啊，你洗澡的時候、上廁所的時候，都可以練，擠出時間練，知道你工作也挺忙的，但基礎練習就是靠大量的時間堆上去的，沒有捷徑。”
柳葦點點頭：“知道了，謝謝老師。”
趙老師笑著說：“謝什麼？上次只教你一個月，不敢往深了教，現在你到學校裡來了，就把你當學生看了，要求就不同了。”
趙老師跟她一起出去，說：“教你個方法。你可以戴著耳機和話筒說話，耳機傳導的聲音跟你真實的聲音有很大差別，聲音會失真，情也會有所削減和不同。你有時覺得自己練好了，可導演可能還是不會給你過，就是他聽到的聲音是收音的。你練的時候就戴著耳機練，對著話筒說，這樣更接近導演聽到的聲音。”
柳葦上了車就跟路露說了。
路露：“那我們現在就去買。”
路露方向盤一拐就帶她去買趙老師說的裝置了，當場調適完就讓她戴上了，她坐在車上說了一路。
回到別墅，路露喊她下車，笑著問她：“有收穫沒有？”
柳葦點點頭：“有。說話聲音好小啊。”
她也是沒想到，對著話筒說話再傳到耳機中來，她竟然聽出了弱氣，覺自己說話特別不自信，特別遲疑。
她確實是這樣的人，說話會很擔心說錯，擔心得罪人，所以說的時候會思考很多遍——都是不必要的思考。
她知道，但她覺得不明顯。沒想到戴上耳機後再一聽，簡直太明顯了！明顯到她都覺得尷尬了！這肯定人人都聽得出來！天啊！沒想到她平時是這麼說話的！
還有，說話聲音小。不是那種溫柔體貼的小，而是怕打擾別人的小聲。
沒想到她的聲音缺點這麼多。
不過練臺詞的時候就不是這樣了。柳葦松了口氣。在練習臺詞的時候，可能她有意識的要模仿角色，所以臺詞裡就聽不出弱和膽小來了，除了有一點裝和不自然，反倒是她想像中的正常的說話聲音。
吃完晚飯，柳葦就關在房間裡戴著耳機練臺詞，舉著話劇本子“啊，爆風雨啊！”在發神經。
唐希晚上十一點過來敲門，“思思，早點睡吧，明天還要早起去上學呢。”
柳葦馬上小聲：“好的，晚安。”
唐希關上門，她又對著話劇本子橫眉怒視：“哼！你這無賴！”
唐希在門外聽著這粗暴的聲音很想笑，平時話少又乖得不可思議的思思在練習的時候真是像變了一個人。