64、上學1
柳葦去旁聽, 當然不能再帶助理。唐希、孔澤蘭、梁天南就放了假。
孔澤蘭和梁天南倒還好，唐希就有些所適從。
唐希私底下跟柳葦商量，“我要不要暫時先搬出去？”
孔澤蘭和梁天南在柳葦去上學後都不用再住在別墅了, 各自都搬回自己房子去住。孔澤蘭怕被父母催婚, 打算仍是常住別墅，她和梁天南都有駕駛證也都有車, 兩人早商量好了要輪流去接送柳葦上下學。
關於唐希的事，路露也跟柳葦事先商量過。
柳葦的意思肯定是希望能帶唐希一起過來, 但這還是要看唐希的意思，萬一她更想留在嘉世，那也法勉強。
路露讓她在開庭前都不要告訴唐希這件事, 還是要一直瞞著她。開庭後就妨了, 她不說，嘉世那邊肯定也問。
柳葦知道隱瞞唐希，她之後肯定被嘉世那邊罵, 心不由得十分愧疚。
柳葦：“你不必搬出去，咱們倆一直在一起的, 你租的房子不是退了嗎？現在出去現找房也不好找，你就繼續跟我一起住又怎麼樣？”
唐希去年就把房退了，畢竟是打工人, 能省一點是一點，她要二十四小時跟著柳葦, 單租一套房擺著不住, 實在沒有那麼大款的。她想的是就算有什麼事臨時住上一週一個月快捷酒店，這個錢也比租房便宜。
但現在柳葦出去上學，不知道要上多久，她就覺自己住別墅不合適, 住酒店也不合適，都不如再租個房。
柳葦說不必，唐希也猶豫。
唐希：“那我幹嘛呢？你去上學，小蘭和天南都能開車接送你，家裡有家政照顧，我沒事做啊。”
柳葦是早想好了，問她：“你去考駕駛證吧。小蘭和天南都有證，開車出入方便多。你要是願意，我就送你去學證，這個錢我來出。”
她是有工資卡的——嘉世給她辦的，一個月雜七雜八加起來兩萬出個頭。她吃喝穿用都花不著這上面的錢，也就平時點外賣用一用，現在也有十多萬快二十萬了，說起來也是個不小的數字，放在二三線都夠買房首付的了，就是在北京用不上。
柳葦打算豪氣一把，把僱唐希的費用自己先給包起來，這樣也能稍稍緩解一下她不不隱瞞唐希的愧疚心。
萬一最後她和唐希因為嘉世反目了，她也不算對不起她。
唐希一聽，也願意去考駕駛證。
正好，嘉世那邊，高浪和馬芬都知道了柳葦要去北影學習旁聽，這是陸北旌的關係，是陸北旌給她找的人。
馬芬想讓唐希回來暫時幫幫忙，她一個人管兩個秀星，偏偏那兩個人的工作還特別瑣碎，唐希已經是一個成熟的藝人經紀了，正好可以當一個人使喚。
高浪卻拒絕了，說：“那思那邊不就沒有咱們的人了嗎？公司這邊一百多個人不夠你用，非要拿思那邊唯一的一個人用？沒這個道理。你要是缺人，就讓pr再招新的。”
馬芬：“是我考慮不周了。唐希說思要送她去駕校考證，她也想去，說是思打算替她掏學費，我覺是不是不太合適。”
柳葦的合同人人都知道，她有個屁的錢。明擺著這是柳葦打算籠絡人呢。
高浪也笑噴了，說：“這當然不合適。公司出錢，本來也該給派一個司機的，現在讓唐希去學正好。等唐希學好了，再給她派個車。”
馬芬就給唐希說了。
唐希沒想到自己學個車竟成了個香餑餑，舉著手機去給柳葦學，興奮：“，我學車的錢你不必出了，馬姐說公司出，她還說等我有證了公司再給我派個車，以後我也有車了，咱們去哪兒都方便了！”
柳葦不開心了：“我都說是我要出錢了。”
唐希不理解，教她：“公司出錢還不好？你的錢存著嘛。公司錢多，就該們出。來來來，咱們挑個車型，等我考完了證就讓公司買去！”
柳葦心知這車估計買完就該對薄公堂了，她更想要唐希。
她說：“你看著挑吧，以後我買車給你開。”
唐希倒不覺這是空頭支票，以柳葦的能耐，沒兩年估計就能買車了。
她笑嘻嘻的說：“行啊，我等著開大車了！”
安撫好唐希，柳葦沒耽誤時間，拿著旁聽證就去上課了。
陸北旌給她選的課就是以前教過她的老師的，教形體的李老師和教臺詞的趙老師，還有一個帶她去拜訪的王老師。
另有一個表演老師，據說是當時準備請來教她，但後來發現她基礎太差，梁平給做主退了，親自教。
頭回上課，路露親自來送她。
車開到校門口停下來，路露帶著她在門口刷碼取了兩輛共享單車，一路騎去的。
校門口的保安不查人，看著像學生的都放行。
柳葦今天穿一身男士派克羽絨服，運動褲，運動鞋，戴棒球帽，背個雙肩包，把自己給遮住了一大半，基本看不清人臉。這搶-銀-行裝扮在校園裡一點都不出奇，不少人都是這麼把自己遮得嚴嚴實實的。
北影校區很大，柳葦頭一回來，有點轉向，幸好路露來送她——估計也是覺她會迷路。
先把她送到第一個教室，指點她上去，然後說：“我就在對面的咖啡店，你下了課出來找我。”
柳葦很不好意思，她跟路露越熟，越不想麻煩他。
柳葦：“要不你回去吧，我下了課會問別人怎麼去下一個課堂的。”
路露笑了，“行了，上去吧。我帶著筆記本呢，不耽誤工作。現在不拍了，也沒什麼工作急等著我去辦。”沒說，現在最重要的工作就是柳葦。
公司的工作就是照顧藝人，處理藝人的工作。陸北旌是一個成熟的藝人，路露可以放心的放養他；柳葦是一個不成熟的藝人，路露帶她就像在帶孩子，那是眼珠子都不敢錯一下的帶，生怕一不留神，孩子被人拐了騙了。
現在整個公司都在忙柳葦。
梁平在剪片，目的是為了找到怎麼處理柳葦這個角色的關鍵點，要能保留柳葦的特質，還要保證影片不失敗。
杜誠偉在忙解約官司，目的是為了保證柳葦乾乾淨淨、完完整整的來到他們公司。
是在照顧柳葦，因為現在她這個人是最重要的，要是她出一點事，那梁平和杜誠偉就都白忙了。
所以路露一點都不覺自己這麼跟著是屈才，是浪費時間。反而覺嘉世很奇怪，可能是從培養秀星出道的公司，一時還轉變不過來思路。秀星是公司的財產，藝人是公司的主心骨，這是兩個完全不同的經營方法。秀星公司沒了一個秀星可以再找另一個秀星；藝人公司沒了藝人，你見哪個公司能很快再找到另一個藝人的？特別是有個人特質的藝人，幾乎是一代只出一個的珍品，沒了一個，再過十年、二十年，都未必能碰見第二個。
柳葦告別路露，心懷忐忑，拾階而上。
這幢樓並不新，應是老樓。學校裡的樓梯都很寬，因為要預備著許多學生同時上下。樓梯也不陡、不長，這是為了防止出現奔跑踩踏的事故。
有學生從柳葦身邊跑上跑下，也有三三兩兩結伴上下的。
柳葦獨自一個人，走在這樣的地方，有自己格格不入的冒撞感。
她非常不安，手在兜握著旁聽證，防著有人跑來看出她不是學生，查問她的證件。
她覺人人都能看出她不是這的學生。
但事實上沒人攔住她問，確實有人回頭看她，但那是因為她個子高，臉小，一看形體條件就不錯。
第一節課就是教過她形體的李老師。
她走教室，有些吃驚——教室裡沒有桌椅，地上是已經被磨出光亮的棗紅色木地板，一面牆壁上裝著鏡子，一面牆壁上裝著一排把杆。
學生們大概有二十多個。
靠牆的地上放著書包，全堆在一起。
大家都脫了外套，穿著運動服、衛衣、緊身衣等，有人還戴著帽子，這個好像沒人管。
李老師看到新進來一個學生，說：“書包放地上，衣服掛起來。”
柳葦打量了一下周圍，學著把書包放在地上，派克服脫了掛一邊的牆上，掛鉤上已經掛了許多衣服和包了，有的都是疊著掛的。
她取下帽子，塞書包，一站起來，整間教室一靜，所有人都在看她。
李老師一看臉，笑了，過來拉她：“是你啊，我聽小陸說了給你辦了個旁聽證讓你來上課，拍怎麼樣？梁導教訓你沒有？”
柳葦乖乖答：“梁導沒有教訓過我，我要是拍不好，就一直拍。”
李老師：“挺折騰人的吧？習慣就行了。”
李老師把她放在角落裡，拍拍手叫所有人都站過來。
但大家還是扭頭看後面角落裡的柳葦。
站在柳葦身邊的人跟她搭話：“同學，你是幾級的？”
柳葦不好意思，小聲說：“我是旁聽的。”
她一接話，更多的人轉頭跟她說話。
“你認識李老師？”
“你幾歲了？”
“你個子高，是模特吧？”
李老師：“一兒我讓新同學自我介紹，你們以後要一起上課的，不要把人嚇壞了。來來來，都看我。”
學生們嘻嘻笑一場，都看李老師。
柳葦以前上李老師的課時，都是李老師自己做動作，然後讓她學。李老師說形體課就是教學生們怎麼做動作才好看。
這回的來上課了，她以現果然跟她當時完全不同。
李老師先跳了一節操，同學們都各自站開，一起跟著跳操。
柳葦站在最後，發現這是風水寶地。一跳起來，所有的人都不看她了，她特意站遠了點，自己跳自己的，很放鬆也很自在。
跳操等於是活動身體。
李老師跳完一節回頭看一眼柳葦，看她的動作雖然慢了一兩秒，但做的又快又利落好看，似乎是肌肉記憶，她記動作很迅速，一遍就能全記住，過後自己跳也能跳個七七八八。
李老師考了一下，把柳葦叫到前面來了。
其他學生這下可以光明正大的看新同學了。
李老師：“過兒再讓她自我介紹啊，都看我現在。今天教個新舞，我先跳一節，你在這邊跳。”她指著柳葦。
柳葦就站在李老師左側。
李老師站定，一腳劃出去：“噠-噠-噠……”
李老師一邊喊拍子一邊跳，動作又快又好看，是一段現代舞，女團舞，有很多誘惑的動作，摸嘴唇、摸脖子、摸大腿、扭腰抖臀、提腿弓身，等等。
後面的同學跟著跳一兒就跳不下去了，這時他們發現新同學竟然好好的跟下來了，而且雖然動作慢一點，有時會漏一個動作，但她的動作很好看。
同學們站遠點給新同學和李老師讓地方，一邊小聲議論。
“跳舞的？”
“應該是跳舞的，動作很好啊。”
“也不算好，像是有段時間沒練了，有些地方她跟不上。”
“但動作很好看啊，味道很足啊。”
女團舞有很多搔首弄姿的動作，乍一看是很誘人很有女人味的，但跳起來了就會發現，這一點女人味的動作，一個小聳肩或是一個手臂的抖動，那都是要經過千百次的練習的，哪怕是專業的舞者，都有可能會跳不好，做不好這一點動作。
因為這一點小動作，才是整個女團舞的精髓。
別以為胸-大-腿-長會甩頭髮就能跳好女團舞了，那些舞臺上統治舞臺的妹子們無一不是舞界精英，不是等閒一般二般的舞者就能與她們相提並論的。
柳葦跳的時候有一感覺，好像肌肉和骨頭在呻-吟。
它們在說——終於可以舒展自己了！太好了！
於是她越跳，動作不由得放得越大，胳膊伸得更長，將肩也伸出去，搖曳身腰的時候，肩與膝蓋一起動，腳踝也跟著扭，腳尖足弓都在用力，對，就是要這樣，從足底開始使力，小腿繃緊，跨和肩一起動，手這樣擺，脖子用力，繃直，仰起，甩。
她的眼睛掃視過整個教室，所有與她對視的人的臉都紅了，不論男女。
她看過一圈後，目光就隨即收了回來，垂下眼睫，似乎並沒有去看誰。
李老師不跳了，她知道是她帶著跳，柳葦才跳起來的，她要是停下來了，柳葦不知道接下來怎麼跳，肯定也停——這姑娘跳得這麼開心，教室裡的人看這麼開心，她怎麼能停下來呢？
但身體撐不住了，李老師遺憾的停下來，果然，一直看她的動作照著學的柳葦也停下來了。
不到三分鐘的舞，看的人感覺像是看了很久，因為每一個動作都那麼好看，停下來時，所有人都不捨。
有學生叫道：“老師，再跳一兒嘛。”
李老師拿毛巾擦汗，笑著說：“我這又不是跳舞課。就是讓你們學動作的，今天學什麼，都明白吧？”
她想喊柳葦也去拿毛巾擦汗，但轉頭就看到她臉上沒有汗，也沒有喘，似乎剛才三分鐘的熱舞對她來說不值一提。
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普通人不知道，跳上三分鐘的運動量有多大，一般人都會氣喘如牛的。
但專業的舞者卻會控制自己的呼吸，不讓自己跳完一下場就喘像牛，舞者可能會跳出一身汗，卻絕不喘不上氣。
李老師想起這個女孩子跳了四年舞，雖然她自己說是全忘了，不跳了，但身體明顯還記得。
李老師笑著問她：“喜歡不喜歡？”
柳葦點點頭。
她以為自己不喜歡。
但她的身體告訴她，它很喜歡跳舞。
李老師笑著說：“喜歡就在家慢慢練練，跳舞很好玩的，跳舞是一內心的渲洩，我一直覺跳舞就像是一場給心靈的馬殺雞。我有什麼不痛快的事了，在舞室裡跳一場舞，跳到大汗淋漓，跳完心情就變好了。不過跳舞是需要觀眾的，觀眾的回應才是對你最好的褒獎。”
是嗎？
那柳思應該也是喜歡跳舞的吧？
她以前預設柳思肯定不喜歡跳舞，可能有些太武斷了。
柳葦把已經綁過的丸子頭扎得更緊一點，站在鏡子前看自己。
或許，她也應該把跳舞撿起來。
這個身體喜歡，留下一個柳思喜歡的東西，就當是對她的祭奠和懷念。