聞人笑語無端受猜忌,謝素雅冷不丁抓住他的耳朵。

“說,那後媽是誰?”

聞人笑語逼急了:“你怎麼那麼無理攪三分,神經不正常了,孩子的話你也信!”

“這個世界只有孩子的話可信,你是不是什麼事隱瞞著我?”

“隱瞞你什麼,披肝瀝膽,天地可鑑!”

“我簡直懷疑肖雅是不是還與你聯絡?”

“聯絡了,我明天就跟著她走,掙工資多不說,還得受別人尊重,總比當老師好。”

謝素雅氣得不再說話,她把聞人悅叫過來問:“悅悅,誰讓你叫她媽媽呀,是不是上次給你機器人的那位阿姨?”

肖雅到月城辦事,剛來過爾格一次,還送了聞人悅一個機器人。

“你是說小鴨阿姨呀,不是她,是爸爸班裡的兩個姐姐!”

聞人悅能記住肖雅,肖雅小鴨嗎,小孩子們喜歡動物。

“班裡的倆姐姐?”

謝素雅感到詫異,班裡的學生多了,她猜不出是誰!

“她們倆對我可好了,還給我買糖吃。”

聞人笑語一聽說是班裡的學生,沉思了一會兒,笑了笑。他對班裡學生的脾性再熟悉不過了。

謝素雅還是摸不著頭腦,糊里糊塗的,但是不那麼生氣了。

“是哪兩個小姐姐呢?”

當然聞人悅不知道了,她沒有問過人家的名字。

“不用想了,就是肖雅,說不準還真得讓悅悅認了肖雅呢!”

聞人悅故意氣著謝素雅。

“你今天讓誰領孩子來?”

“你傻呀,班裡調皮搗蛋、潑辣敢說的女孩子就那麼兩三個,你說還有誰!”

謝素雅幡然醒悟:“這個女孩子太厲害了,什麼都敢說。”

“現在的孩子們冒爹充娘司空見慣多了,沒那麼大驚小怪的。”

武有成班裡的童巧雅張嘴閉嘴稱人家奶奶,班裡的男生問:“我爹是誰呀?”

“你爹當然是我兒子了!”

“我爺爺是你男人啊?”

“那怎麼了!”

“他已經死了,你守了活寡了!”

“我守你奶奶個腦袋,我給你找好幾個爺爺,讓你小子認祖歸宗!”

謝素雅不說話了,女孩子的慣性就是不認錯,謝素雅屬於典型的無理攪三分那種,錯了就是不說話。

聞人笑語很擔心班裡學生的情感走向。

這來信成了難題。

他們是寄宿制學校,手機是不讓拿的,即使有偷拿手機的,也只是鳳毛麟角。

為了彼此之間互相聯絡,寫信是最好的感情溝通方式。

雲橋的一個規定,就是信封班主任代收,班主任就成了通信員,煩惱也就來了。

一到這時候,每天二十多封的遞增,大都寫著一些肉麻的話。

“愛你到永久!”

“每日擁抱你!”

“最想你的是我”

“信兒信兒快快跑,見到主人親個飽!”

還有的畫著鮮紅的心被丘比特一箭射中,或者兩個小孩兒手拉手,親著嘴,共看天上的星星月亮。

“你看現在的孩子們,思想要不得,太開放了!”

聞人笑語有時候和從容也是說的來的,特別是惺惺相惜的時候。

“可不是嗎,傻爛孩子們!”

“以後不管了,順其自然吧!”

“那可不得了,明年初三沒畢業,都有人叫你師爺了,你還得給人家領著孩子。”

聞人笑語想笑,就是笑不出來,他怕受處分。

“你的情況也好不到哪裡去,不知道蘇紅……”

從容不喜歡說蘇紅,那是她的傷疤她的痛。也不知道蘇紅日子過得怎麼樣了。

從容有時候做夢淨夢到蘇紅,還是初一上學的時候,還是那麼的單純。

從容的心情不平靜了,他得看好班級,不能再出什麼亂子。

聞人笑語也很難平靜激動的心情,總覺得任水自流會誤一代子弟,苦口婆心又起不了太大的作用。

他乾脆做件“違法”的事情,扣住信件,領信要家長簽字。

果然起了作用,兩天的時間沒有任何人領,第三天的時候他卻領到了一封信,沒有署名,更沒有來信的的址。

“該死的聞人,我知道你的嚴厲,但這樣違法的事情你竟做得出。快快還與他們,否則小心捱揍!”

多麼甚人的字眼,令他心驚肉跳,駭得他不敢出門。

嗚呼,他不定得罪了哪個學生的情人,如此的恐嚇險些讓他患上心臟病。

他有心將信還於他們,又惟恐匿名信成了他的領頭上司,命令他東南西北。

他乾脆一不做,二不休,在班中讀那恐嚇信,然後開展一個關於恐嚇信的大討論。

聞人笑語大打感情牌,他傷心的讀著,學生們驚諤的聽著,接下來他訴說了這半年的辛勞。

如何如何的帶病工作,如何如何的廢寢忘食,一個家庭照料一個孩子就非常的辛苦,他需要照料六十四個孩子。

什麼事情都需要管,不能說一把屎一把尿的,也可以說是一把淚一把汗的,付出的心血遠遠大於收穫的回報,每天提心吊膽,出現一絲的差池都難向學校與家長交代。

再說學生正處於人生的豆蔻年華,正是樹立遠大理想,施展自己才華的時候,你們的歲數太小,僅僅十六歲,談情說愛真得太早。

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他雖然磨磨嘰嘰、婆婆媽媽,但確實情況屬實。

最末他問:“私扣學生信件是不地道,但給人寫恐嚇信是不是下三濫?”

柳絮和曉旭幾個女生被他的傾訴所感動,小聲的啜泣著,其餘的都低著頭,默不做聲。

雖然認為他的行為有些不當,但匿名信實在令人可恨,他們都在猜測寫信的“情人”是誰。

直到現在,他都感謝匿名信的作者,是他讓他基本上扭轉了班風,他贏得了多數人的欣賞。

以後的信中只是正常的交往和鼓勵,新年後的信件更少了。

下課後,他就收到了柳絮的紙條。

“無論何時,無論何地,我都是你忠實的學生!”

他激動得熱淚盈眶。十幾個學生在他的身旁跳躍著、寬慰著,他真正感到了新年的快樂。

時間真是快,兩天後就是元旦,他們都憧憬著新年的快樂。

歷來的慣例,越是放假的時候就越容易出事,此時此刻絲毫馬虎不得,否則過年也不得安寧。

他死死的盯住他們,即使吃飯的空擋也不放過。

死看死守,他寧願變成孫猴子,拔出七十二根毫毛,變成七十二個精靈,守護著他們。

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