趙磊是個聰明人，他自己也認為自己比同齡人的智商高，一個認為自己智商高的人，往往會表露出一副高傲和固執的樣子。凌風與趙磊第一次產生矛盾，是因為借作業……
一次凌風沒寫作業，早晨上學就管趙磊借作業，想利用早自習時間把作業抄完，但趙磊就是不借，並冷著臉對他說了一句：“你還有沒有一點自知之明？”
早自習下課交收作業後，班主任讓沒寫完作業的人到他面前來……
那個班主任姓李，是個三十多歲的男老師，經常打學生，而且打得特別狠。
凌風第一次見到他打學生，是因為一次他在臺上講課，最後一排有兩個男生私下說笑，李老師讓兩個男生到講臺上來。
按照凌風從前對老師的印象，只是訓他倆兩句，最多會掌握好力道，往他倆心口捶兩拳。但他萬萬沒想到，這個戴個眼鏡，平時文質彬彬的老師，竟然一句話沒說，兩人剛走到他面前，他就一個大嘴巴子扇在一個男生的臉上。
嘴巴子打在臉上的聲音特別響，那個男生被扇得原地轉了一圈摔倒在地上。當眾人還來不急去看那個倒在地上的人，臉被這一巴掌扇成什麼樣的時候，李老師緊接著轉過身，反手又給另一個傻站在原地的男生一記更加響亮的耳光。那個男生比倒在地上的同伴體格壯一點，這一巴掌沒有把他扇倒，只是向一側踉蹌了兩步。但李老師隨即一腳踹在了他的肚子上，他被踹得倒退好幾步，身體靠著暖氣片坐在了地上。
凌風一直懷疑李老師是個武林高手，一套連，只用了三招，時間不超過三秒，就把兩個男生都給KO了，而且把他倆打得臉上都多了五個紅色的手指印，跟著半張臉慢慢腫脹，手指印在紅腫的臉上變成了發黑的紫色。
凌風也透過這一幕瞭解到，人在極度恐懼的時候，身體是會發抖的，因為被打的兩個男生，渾身一直在哆嗦，眼淚不停的掉落，卻失去用袖口去擦的本能。
“你倆回坐吧，咱接著上課。”李老師面不改色地說。
之後再上他的課，就沒人敢在私下
說話了，但一次上自習課，由於他不在教室，很多學生就敢肆無忌憚的隨意打鬧了，可誰都沒有想到，窗戶外面正有一雙冰冷的眼睛，盯教室裡發生的一切。
被這雙眼睛鎖定的兩個男生，被叫到講臺上，於是那套“大嘴巴子”的招式，又重複上演，這次把一個男生的鼻子扇出了血，但李老師還是熟視無睹地說一句：“你倆回坐吧。”
在凌風的印象裡，這個男老師不會發火，也不會訓人，臉上從來沒有帶出過一點怒容，但每次打學生，都讓人猝不及防，而且臉上不是見紅就是見紫。總之，只要他一出手，肯定傷得都不輕，從來沒有例外的，這次掄到凌風了……
凌風平時都寫作業，只是因為跟趙磊成了“鐵哥們”，便對他產生了依賴心理；加上老師只因為紀律打過幾次學生，對於作業沒完成的，只要那個學生說一句“忘帶了”，他就說“下午帶來”，然後利用下課或其它副科的課程時間，把作業補上就行。可這一次，老師卻讓“忘帶”作業的人到他面前來，而且他手裡多了一把3釐米寬，40釐米長的木質教鞭……
當時“忘帶”作業的有三個人，像“老鷹抓小雞”的遊戲隊形一樣，排成一排站在李老師面前。李老師坐在第一排一個他經常坐的空位上，手裡那根教鞭顯然是他新做的。凌風不知道是用什麼材質的木料做的，但看表面經過拋光的紋路，肯定不比花梨、紫檀的硬度差，打在身上也肯定不是一般的疼。好在凌風排在第三個，疼不疼的，只要看到前面兩個人的結局就知道了。
“作業落家了是嗎？”李老師側著身體坐在長條凳子上，不動聲色地問。
“是的。”站在最前頭的那個男生，誠惶誠恐地答。
“你們三個都是吧？”老師轉而把目光投向那個男生身後的兩人問。
“嗯。”凌風和身前的那個男生也低頭承認。
“把手伸出來。”老師平靜地對面前的男生說。
那個男生已經知道老師要幹什麼了，伸出一隻手心朝上的手。
“左手。”老師加了一句。
那個男生剛換出另一只手，就聽見教鞭伴著迅猛的風聲，“嗚啪”的一聲，落在那個男生的手心上。聲音在鴉雀無聲的教室裡，顯得格外響，以至於讓聽到這種聲音的人，感到後背都在冒涼氣。
“讓你把手收回去了嗎？”李老師陰沉地對痛得呲牙咧嘴，卻不敢吭聲的那個男生說。
那個男生只好把蜷縮回去的手重新伸了出來。
“伸直！” 李老師又不動生色地命令一句。
手心已經被打腫，很難再伸直，但那個男生還是皺著眉頭，緊閉著眼睛儘量把手指伸開。
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“嗚啪”“嗚啪”
教鞭伴著風聲打在手心上的聲音又接連響了兩次。
凌風知道，如果不是李老師用盡全力掄出的教鞭，是聽不到風聲的，他知道自己隨後也同樣會被這樣打，緊攥著拳頭的手心在出汗，額頭、鬢角上冒出的虛汗，也不停地滾落。
“你回坐吧。”李老師陰沉地對第一個受完罪的男生說了一句。
凌風本能地去看那個擦著眼淚回坐的男生那只被打的手，儘管那只手攥著拳頭，但明顯的看出像被煮熟的螃蟹一樣紅。
隨後第二個男生也遭了同樣的罪，依然是三個手板。凌風後悔沒排在第一個，因為被打完之後就解脫了，至少不必承受這麼長時間心裡的折磨。
“把左手伸出來。”
魔鬼般的聲音，第一次那麼近距離傳前凌風的耳朵裡，他只看了一眼眼鏡後面，那雙比童年所有幻想的惡魔還兇殘的目光，便低不頭，不敢再直視他的眼睛，那隻手好似被遙控一樣，不受大腦支配地伸出來。
“往前伸！”
隨著李老師再次命令，那只被遙控的手稍稍往前伸了伸。
“嗚”
教鞭掄下去的風聲瞬間響起，但是沒有聽到“啪”，因為凌風本能地盯住李老師手裡的教鞭，在他掄起教鞭的同時，縮回了伸出去的手心。