柯伊伯隕石帶區域，周身漂浮著大大小小各類形狀隕石的墨辰，聽著安這兩次頗為深奧的回答解釋內容，他的臉上佈滿思索之色真的在思索，而非演戲。
無論是安一開始提到的，46億年前到26億年前的恆星系軟規則崩塌前的時代，還是26億年前至今的跌落崩塌時代。
以及後面安所提到的，關於恆星系與恆星系之間的演變過程，初始時候的，法則逐漸生成的泛銀河期、法則穩固後的矩陣時期、三維恆星系封閉，各自形成規則屏障的後矩陣期。
這些都是墨辰以前從沒有瞭解過的知識，在思索消化了好一會兒這部分內容以後，墨辰從安的兩次回答之中，發現了兩個意思看起來很近的詞“資訊記憶庫”和“信息庫”，不懂就要問，墨辰把自己的疑惑問了出來：
“父親大人，你的話裡，有分別提到過太陽系資訊維度的資訊記憶庫和維度矩陣信息庫。
聽父親大人的意思，好像父親大人說的這些知識，都是從這種維度信息庫裡看到的，這個維度信息庫究竟是什麼呀？”
墨辰的這個問題，聽的安眉角微微一動，他沉吟了幾秒，旋即做出解答：
“要想解釋維度信息庫，念殷你需要先對玄無六面主世界，有一定的基礎概念。
我們生活的世界是物質世界，也被稱為三維度世界，簡稱三維物質面。
在三維物質面之下，有零維度創新面，那裡是量子不確定態充滿無限可能的世界。
一維和二維，是支撐三維世界存在的背景和結構。它們不誕生生命，只是一種單純的背景支撐。
就像四維矩陣只是一種約束許多三維恆星系世界，在同一矩陣世界存在的無形容器一樣。
區別於四維的容器作用，一維和二維相對於三維，有著其它的支撐作用。
與一維和二維，與三維的關係類似。
四維和五維，是六維能量世界的背景和支撐。
七維和維，是九維資訊世界的背景和支撐。
十維和十一維，是十二維律動世界的背景和支撐。
十三維和十四維，是十五維純集世界的背景和支撐。
除了零維度創新面世界比較特殊，因其為處於最底層維度，所以不需要支撐之外，其它的物質面、能量面、資訊面、律動面、純集面，都需要其它背景維度作為背景和支撐。
玄無結構化六面體維度世界，以創新、物質、能量、資訊、律動、純集，六大主位面為主體。在這六大主位面世界之中，誕生了屬於各個維度不同的生命。
而六大主位面世界，在各自規則獨立，自成一界的同時，六大主位面世界中某些特殊的維度規則，又與其它主位面，互成規則，相互作用。
比如：
創新面和律動面，互相依存
能量面和純集面，互相依存
物質面和資訊面，互相依存。
以上六面三者又互為法則。
而資訊面、律動面、純集面，又是萬物背後的秩序。
玄無資訊面對應玄無物質面，改變資訊，物質的顯化隨之改變。
玄無律動面對應玄無能量面，改變律動，能量的波相隨之改變。
玄無純集面對應玄無創新面，聚合純集，創新的概念隨之改變。
玄無資訊面依靠玄無律動面而存在
玄無律動面依靠玄無純集面而存在。
玄無律動面是玄無資訊面的載體，資訊面的纖維是由玄無律動組成。
玄無純集面是玄無律動面的載體，律動面的動和不動是由純集的聚合發散組成
玄無每個面都可以看做一個獨立的主位面維度世界，每個主位面維度世界之間又互相支持。
每個面互相滲透的部分，互相表現為對方的規則，就像物質面的質量是其他面的規則。
而其他面的生命也無法想象它們習以為常的事物本質的原因，是由其他玄無面，物質面的質量所引起。
關於玄無六面世界，給你說的有點深奧了。對於念殷你的現階段而言，你只需要明白玄六面世界客觀存在，並互為規則就可以了。
我們重新回到念殷你最開始的那個問題上，資訊記憶庫，本質是對玄六面世界之一的九維度資訊面的一種描述。
當我們以資訊面的視野看整個世界，整個世界是無限黑暗海洋中包裹的光蛋結構。
每個意識體是一個光蛋，世界是一個巨大的光蛋。每個光蛋分出光纖連結世界光蛋。
物質世界的活動在這裡展現為個體不斷的和世界光蛋交換的資訊，保持資訊同步，從而產生並活在共同的世界。
用念殷你較為容易理解的描述，生活於行星上的每個意識體生命，都相當於一個移動的信號源。
這個信號源，用資訊面的視野觀看，模樣就像個發著光的光蛋。
在行星世界，每一個意識體生命構成的信號源光蛋，都會從自身放射出許許多多的光線。
這些光線有的連線著這顆行星，更多的是連線著這顆行星內的各種意識體生命。
比如，一名生活在地球上的亞特蘭蒂斯人類，其在資訊面所放射出的資訊光線，有的是連線向地球的，有的是連線向他的父母的，有的是連線向他的朋友的，有的是連線向他的愛人的，有的是連線向他的子女的等等。
意識體放射的資訊線，與整個行星世界內的其它意識體進行連線，由複雜的關係，組成複雜的資訊。
同理，於恆星系和宇宙而言，每一顆行星也是一個巨大的訊號光蛋，這些訊號光蛋根據其與宇宙中恆星和其它行星的關係，而構建出連線對方的資訊線。
在行星世界內的生命誕生之初，不同生命個體之間因為交流的方式很少，所以連線他們之間的資訊線也很少。
隨著行星生態體系的不斷構建，不同生命層次進化的升級，意識生命體之間的聯絡越來越強，他們之間的資訊交流越來越多或為天敵、或為配偶、或為寄生
在這種逐漸繁複起來的變化中，行星上的資訊面絡，也變的越來越複雜多樣化。
資訊面記憶庫，就是在這種複雜的資訊絡中，逐漸規則化的一種資訊記憶核心。
這種核心，一般是在具有相同文化血脈信仰的意識體生命族群中誕生存在。
比如，曾經救贖之日時代的地表人類社會，在其中生活著許許多多的人類種族。
這些人類種族，因為不同的信仰、不同的文化、不同的血脈、不同的生活習性，得以區別。
而資訊記憶核心，就是在這種成熟的意識體生命族群中，醞釀誕生出來的記憶儲存資訊體。
這種記憶資訊體，記載著相同族群中，每一個意識體在資訊面每時每刻的存在資訊。
這些資訊包括，一個人日常的生活起居、各種情緒感情狀態變化的起伏、娶妻生子婚嫁等一切在物質世界活動資訊的痕跡。
記憶核心記載著個體一切活動資訊的同時，也記載著相同族群中，所有意識體生命的詳細活動資訊。
相同族群，眾多意識體生命的活動資訊，互相交錯，又組合成了該族群的資訊面族群資訊核心。
以此類推擴充套件，一顆行星上，每一個不同的族群，在互相接觸的過程中，又共同組成了屬於一顆行星上所有族群的行星級資訊核心。
同理，一個恆星系諸多行星之間，所有行星的資訊核心，共同組成了恆星級資訊核心，又可以稱之為恆星級資訊記憶庫。
再往上類推，同一四維矩陣裡的多個恆星級資訊記憶庫，又共同組成了同一矩陣級信息庫。
而許許多多的矩陣級信息庫，又組成了更高維度的信息庫，最終層層往上，總宇宙所有維度世界的資訊記憶庫，共同組成屬於玄無整體世界的總玄資訊記憶庫。”
玄無體系裡面的創新、物質、能量、資訊、律動、純集，這六個概念，墨辰記得在試煉空間裡，004在傳授給他物質面解析的過程中提到過。
但按照004的說法，這六個維度位面，每一個包含10個玄度的技術。等掌握了六個維度位面的所有知識技術，那麼便是60玄度文明。
在往上，還有純無、70玄度之類的東西。但今天安所告訴他的玄無六面維度世界的概念，並沒有包括這些詳細的玄度概念。
而是從玄無六面維度世界，各主位面之間相互規則作用入手，著重做的講解。
而後，根據墨辰的問題，安又重點詳細的給他講解了九維度資訊面世界的概念。
這一連串的知識，讓墨辰理解起來艱難的同時，也讓他心底深處驚喜莫名。能夠跳過試煉空間和004的限制，在試煉世界裡，提前接觸到這類更高維度的知識，絕對是穩賺不虧的事情。
所以，雖然在聽完安對玄無六面世界的相互規則作用和資訊維度知識的講解之後，墨辰已經理解起來非常艱難，但他還是強行把這些知識內容，記在了心底理解不了不要緊，先劃拉到自個兒懷裡，準沒毛病。
不僅如此，墨辰這會兒還充分抓住了這次難得的機會，腦力全開的在安的回答內容之中，尋找新的問題突破點，希望安能夠繼續給他講點相關方面的乾貨。
功夫不負有心人，在墨辰這種有心的找問題的目的下，他很快找到了新的不懂的地方。只見他臉上忽然露出駭然的神色，問：
“按照父親大人您的意思，豈不是說我的所有想法，所有資訊都已經被記載在了維度資訊記憶庫裡了？那我還有什麼啊？”
看到墨辰一臉擔憂驚駭的模樣，安露出慈愛的笑容，回答：“對於弱小的文明而言，只要沒有掌握資訊面的科技規則，其文明相關的一切資訊都屬於無保護公開透明狀態。
於掌握了資訊面讀取、修改，以及更高技術的文明和高玄度強大生命體來講，想要瞭解弱小文明和個體的過去和現在資訊，是非常簡單的事情。
所以，如果念殷你不想以後被人隨隨便便的就能查閱到你的維度信息庫資料，那麼你以後就要努力的修行，把自己的生命玄度儘量提高。
這樣，關於你的一切資訊資料，在維度信息庫裡就會擁有較高的加密許可權。那些低於你生命玄度的生命體和文明，就不能在維度信息庫查閱到你的資訊了。”
好不容易找到的問題，被安幾段話再次解釋清楚，墨辰悄悄在心底記下了這些知識內容之後，再次挖掘新的問題，很快，他若有所思的問：“父親大人，要照你說的這種資訊面理論，那是不是我們在平時的交流和思考也是與資訊面有關呢？”
見墨辰這麼善於思考，作為父親的安，自然也是喜歡多解答一些知識：“念殷你推測的沒錯，對於人類社會而言，在平時一個人和其他人的交流，都屬於一種資訊交換。
比如，一名亞特蘭蒂斯的人類，他在和其他人進行交流時，透過他的身體動作、面部表情、語言聲調，來和其他人進行資訊交流。
透過這種方式的交流，他得以把他內在的想法思維和別人分享，從而讓其他人明白他想要表達的意思。
在這個人和其他人進行交流的過程中，本質是一種資訊的交換。這種資訊交換，從物質層面來看，是這個人透過物質身體的各種外在器官的動作組合，來構成肢體行為上和聲音內容上的資訊連貫性的表達。
作為資訊接收者的其他人，同樣也是透過物質層面的身體器官，來捕捉並理解資訊傳遞者的信息內容。
脫離物質層面，從資訊維度的視角來看，則是這個人從他的訊號光蛋結構中，發出了一組訊號，透過與其他人的訊號光蛋結構連線的資訊纖維，和其他人進行信息流的交換。
在資訊維度，無論是作為信息流發出者的這個人，還是信息流接收者的其他人，都可以看做成獨立的信息點。
所以，這個人和其他人進行資訊交流的過程，在資訊維度又可以看成是兩個信息點透過光纖維相連，進行的信息流交換傳遞。
把這個畫面擴大，這兩個信息點，又是行星龐大的意識生命體組成的複雜資訊中無數信息點裡最普通的兩個基本資訊節點。
這張覆蓋了一顆行星的龐大資訊絡，每天都會在數以億計的信息點支援下，生成數量驚人的信息流。
人類在平時的思考過程中，大多數思考到的資訊，都是從這些信息流中挖掘出來的。
這也是為什麼一顆行星上，一個人產生的想法，在剛出現不久，就會被另一個距離很遠，又互不認識的人思考到的原因。
因為，行星資訊是互相連線的，當另一個人也在符合邏輯和強烈深入的對相關問題進行思索時，自然會很容易把與這個問題相關的答案思考到。
從資訊維度來看，即是一個信息流被一個信息點創造出，並在行星資訊記憶庫上傳記錄。
當另一個信息點，也對同一個問題進行思考的時候，與這個問題相關的信息流，就會從資訊記憶庫中下載到另一個信息點中，被另一個信息點所接收。
這個資訊接收互動理論，同樣也是最原始的資訊面關鍵資訊科技盜取的原理。藉助這個原理，生活在同一個行星上的不同族群，可以透過定向的、符合邏輯的思考，來盜取另一個族群的相關資訊科技。
當然，對於掌握了資訊面防禦保護遮蔽技術的族群，這種最原始的資訊盜取方式，是沒有任何作用的。
某些在相關領域有所防範，並掌握了資訊維度技術的族群，甚至可以利用這個原理，在資訊維度反向設定思維誤導陷阱，讓其它族群的成員，在研究思考相關領域的理論時，進入錯誤的研究方向，以浪費對方族群的精力時間，擴大本族群在相關領域的領先優勢。”
在安講解完這段頗為複雜詳細的資訊維度的知識之後，墨辰思考深入的同時，忍不住暗道：信息點、信息流、資訊、思考、上傳、下載、盜取資訊面的規則和技術還真是不可思議。
見墨辰在聽完了自己的講解之後，陷入到了沉默思考狀態，大概是覺得自己說的有點太深奧了，安想了想，補充的說道：“念殷，你應該有瞭解過潛意識和顯意識的概念。
按照潛意識和顯意識概念，我們可以繼續對資訊面的基本原理，進行更加系統的描述。
潛意識的定義，是指一個人不能認知或沒有認知到的部分，是一個人已經發生但並未達到意識狀態的心理活動過程。
按照潛意識的這個定義，我們可以繼續擴充：潛意識，是一個人在思維層面，潛在的、未被注意到的記憶思維資訊。
這種潛在的思維資訊在平時，並不被這個人自身所注意，只有在這個人對有關方面進行思考的時候，才會把這種潛意識資訊挖掘出來。
與潛意識相對的，是顯意識。
顯意識的定義，是指一個人自覺認識到並有一定目的控制的意識現象和心理過程的總和。
這種顯意識，具有自覺性、他覺性、普遍性和常規性等特點。
同樣，按照顯意識的這個定義，我們可以繼續進行擴充：顯意識，是一個人在思考時，可以自己能夠認知到、發覺到的意識行為。
比如，一個人想去拿個杯子倒杯水喝。這個過程中，這個人拿杯子去倒水的顯意識想法，就被這個人自身所即時認知和發覺，並付之於實際行動。
瞭解了顯意識和潛意識的定義，我們可以進一步去描述資訊面的規則。
一個人的個體顯意識的思想資訊，被上傳到個體潛意識，個體潛意識資訊又被上傳到人類集體潛意識，人類集體潛意識資訊最終被上傳到人類集體資訊複合體。
這個過程，對應於，一個信息點透過思考創造出了某個理論，這個理論被挖掘出來後，沉澱在了這個信息點的潛意識之中。
也即是，對應於個體顯意識思想資訊，被上傳至個體潛意識。
隨後，這個理論透過這個信息點的個體潛意識，又被上傳到了集體潛意識。
個體潛意識到集體潛意識的上傳，可以看做是信息點把理論，不知覺的以信息流的形式，上傳到了族群集體資訊。
這個理論，被上傳到了集體潛意識後，最終被記錄在了集體複合資訊體之內，也就是行星複雜的資訊記憶庫。
以亞特蘭蒂斯社會為例：
我們把一名亞特蘭蒂斯科學家，標記為。
當科學家把光的折射原理透過實驗總結發現後，光的折射原理就成為了科學家的顯意識。
不久後，光的折射原理被科學家熟練掌握，成為了科學家潛意識中的一部分。
隨後，光的折射原理透過科學家的個人潛意識，又被上傳到了亞特蘭蒂斯人類社會的集體潛意識中，並最終被上傳到了亞特蘭蒂斯人類社會的集體複合資訊體。
依據行星資訊每個信息點之間信息流互相流通的原理，當另一名亞特蘭蒂斯科學家，我們標記他為b。
當b科學家透過對光的折射現象進行實驗研究總結之後，會很快的按照資訊體上傳、下載層級，先從亞特蘭蒂斯集體複合資訊體中找到科學家被動上傳的光的折射原理的資訊。
之後科學家被動上傳的光的折射原理資訊，被b科學家以符合邏輯和強烈的意識思考後，從亞特蘭蒂斯集體複合資訊體中下載到亞特蘭蒂斯集體潛意識，再下載到b科學家的個體潛意識，最後b科學家透過對自身潛意識資訊的挖掘，把光的折射原理總結出來，成為了b科學家的個體顯意識。
到了這裡，b科學家便成為了第二位發現了光的折射原理的科學家。並且由於有科學家先前的貢獻，b科學家在研究總結光的折射原理過程中，會比科學家更輕鬆容易。
而以上的這種資訊上傳下載的過程，同樣也是集體群居的文明，所謂想象力、奇思妙想等現象的本質來源原理。”