身為人渣，沒心沒肺，也挺好的。
白天的時候，李仙女和王沐詩也結伴來老人監獄。
她倆來做義工的時間，和蘭澤是一樣的，只是少個大夜班。
午飯時間，蘭澤面對老人監獄的低鹽低糖低脂高纖維素健康伙食，照例食不甘味。
吃著，難以下嚥；不吃嘛，從早到晚幹的都是體力活，實在餓得慌。
總算紫薯他還樂意啃。
這些紫薯又小又幹，老人們是配粥吃的。他懶得喝粥，一邊啃紫薯一邊喝茉莉花茶。
剛放下杯子，手環振動了一下。
瞄了一眼，聯絡他的是王沐詩。
這真是莫名其妙。大家一起都在食堂吃飯呢。有啥事不能開口說？
他低頭看手環，看到文字：你又寂寞難耐了？
這姑娘的語文誰教的？怎麼用詞呢？他回頭看王沐詩，詩詩也看著他。一臉無辜相。
他冷靜地回覆：最近心情不好。
詩詩：心情不好來欺負我呀。（附圖中指一枚）這次想怎麼欺負我？
蘭澤繼續回覆：你能不能含蓄點？
詩詩：含蓄怕你繼續裝傻。
蘭澤左右看了看，大家都在各自和午飯搏鬥，沒人有閒心理他。
於是他：回去再說。
詩詩：好，找個僻靜地方。
傍晚回到學校，倆人在學校招待所開了房間。
這裡算不上什麼僻靜地方，但也沒遇見熟人。這時是飯點，正常人該在食堂。
倆人在房間裡獨處了一會兒。
蘭澤發現，詩詩姑娘是一味藥，對於平復心情有奇效。
這樣一味從臉到身材再到性格都表現得正常的妹子藥，找他是做好人好事來的。
於是，蘭澤誠懇地付出倆字：“謝了。”
眼看著窗外的天越來越黑，從遠到近的路燈依次亮起，各實驗樓和宿舍樓亮起星星點點的燈光。
夏夜灼熱，冷月孤懸，獨瞰人間。
室內微涼，詩詩怯怯地問：“你現在能不能親我一下？”
蘭澤皺了眉頭，“滾。”
詩詩淚如雨下，輕聲啜泣。
“行了，別哭了。煩。”
又過了一會，平靜下來的妹子問：“仙女姐姐真的不會生我們氣嗎？”
“關她屁事。”
“我們的事，”詩詩的髮絲，在白色的織物背景上，像海草一樣綻放。她柔弱地說，“我覺得特別對不起她。”
“嗯，那你去向她道歉吧。”蘭澤不負責任地建議道。
直覺告訴他，詩詩不打算找仙女坦白。果然：
“她是我的好朋友，怎麼能告訴她這麼殘酷的訊息呢？”
“得了，你愛咋地咋地吧。”
蘭澤發現自己t恤穿反了，他翻過來重新套好。“餓死了，我去吃飯。”
他想走又停步交代：“你歇著吧，一會自己回去。”
食堂有24小時供應的宵夜。他必須要搞點吃的填肚子了，然後再回宿舍美美睡一覺。大夜班時，他護著一大波老人依次起夜，真叫一個此起彼伏，根本找不到什麼機會睡覺，人很疲乏；而白天的午休時間又特別短。總之，真的很困啊。
“啊？這就走了嗎？”詩詩蹙著眉頭。
蘭澤臨出門又回頭提醒道：“別睡到太晚。宿舍有晚歸記錄，工院的訓導老師逮到要訓你的。”
門咔嚓關上了。
“等下！”詩詩大喊，“喂！房費！”
她毫無倦意地跳起來，先找紙巾先擤了鼻涕，然後從包裡翻溼巾出來敷面。
“啊啊啊~真正是魔王呢。”詩詩溼巾遮臉，雙手捧心，陶醉道。
傳說中，有一種叫做渣男磁鐵的特殊體質。
還有一種更強悍更神秘的，叫做人渣制造機。
沒過幾天，蘭澤的親媽再次傳召蘭澤去白銳捷辦公室。
這次他拒絕前往。
他媽三天兩天催他，他要麼裝沒看見，晚上臨睡前才回覆。要麼就胡亂往後拖延。
總之，就是不想見。
認真想想，如果是別的老師找他，他從來不敢這樣做。所以，這算是親媽的獨有待遇。
刑事犯們的社會服務工作，隨著夏天的程序而逐漸推進。
在夏至之前，兩個犯人被指定了服務的地點。隨後的日子裡，經過了夏至，然後是小暑連著大暑的盛夏，朋友們陪著倆刑事犯來往於老人監獄與學校之間，共同服務這個社會。
到了立秋時節，陳相鶴的社會服務時間，將要結束了。但是張函驍，因為憑空多了幾百個小時的服務時間，所以離結束還早。
陪著他們做義工的學生們，互相約定，到了處暑節氣的前後就必須結束工作了。因為到那時候，大學的新課就要開始了。
陳相鶴的社會服務時間結束之後，張函驍也許是抱著破罐破摔的想法，他不再上夜班，在校的日子也多了起來。
蘭澤依然還上兩天班加一個夜班。他大概是出於同情吧。
與其說同情老人，不如說同情自己稍微長歪點，就可能淪落到住監獄一輩子。這可能性還挺大的。
陳相鶴又報名了老人監獄的義工，他打算和大家一起，再幹十來天直到處暑，然後永遠告別這個地方。也是每週兩天加一個夜班。
他不知道怎麼想的，似乎把老人監獄當成了修身養性的好地方。
夜裡，他就和蘭澤在一起，吹牛聊天喝冰水輪流睡覺，好不快活。當然，只有不忙的時候能這樣。
王沐詩是個很聰明的女孩。
仙女陪著她補習理化基礎課，蘭澤幫她輔導數學。
這一位女孩們稱作沐沐，男孩們稱為詩詩的大才女，也許是因為一向把精力花在了凝結了美與崇高的藝術作品之上，以往的二十多年歲月用來磨練技藝，所以她的數理化基礎並不算好。
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但她的進步十分神速。
仙女判斷：在處暑前後，預科程度的測驗透過，應該不成問題。這樣一來，王沐詩留在學術院區，就有了基本資格。
詩詩依然是由仙女陪伴，每週兩次來食堂找蘭澤。
張函驍空閒得很。每次詩詩來，他都緊緊地跟著。他的專業對數學要求比較高，所以他的數學類基礎課也還沒結束。但這小子成績挺好的。
按理說他這種人，想提高，自己找題做就好；想趕進度，自己看存量課就好。有事猶豫不決時，諮詢一下助教就夠了。犯不著緊跟著不放。