蘭澤左右看了看,走廊裡值班的警察小哥哥,似乎在注意拐角另一邊,隱約有哭聲傳來的地方。

搞不好詩詩和張函驍張大俠倆人正在抱頭痛哭呢。

蘭澤低頭看了下手環。

“哎,你看這個。”他的手和手環當然可以穿過柵欄。

“怎麼了?”鶴兄低頭看過來。

蘭澤慢慢縮手,趁機另一只手伸進去,摁了鶴的腦袋一把。戴手環的手,翻手來了個腦瓜崩。

“舒服了唄?”蘭澤問他。

“疼疼疼……”鶴兄早在第一時間把脖子縮了回去。雙手護頭,一臉悲憤。

打架鬥毆這類的輕刑事罪,判決挺簡單的。

區塊法庭只安排了一個很小的會議室。從帶犯人進門到出來,全程花了能有十分鐘左右,走了一遍流程。

法官穿著氣派的制服。他的實木桌子看上去很舊,很敦實的樣子。搞不好是古董。側面就坐的,一邊是公訴人,也就是派出所的文職警員,是個中年人;另一邊是被告方的辯護律師。

倆惹了事的傻小子,一人邊上站了一個看守所的警察小哥。

這七個人全擠在房間的前半部分。

後半部分有幾排摺疊椅,是給旁聽的人坐的。那天,他們這些學生來旁聽審判,幾乎是剛坐下,審判就結束了。

公訴人陳述案情。法官念了幾句法律條文。律師表示沒有異議。

法官大人就宣判了。

他給兩個刑事犯的刑罰,選項是拘役或者社會服務。

倆刑事犯身為學生,毫不猶豫地選擇了社會服務。

張函驍是拘役六個月,摺合社會服務600小時。陳相鶴拘役四個月,摺合社會服務400小時。

如果他們每週只能抽出兩個整天參加社會服務的話,時間算起來拘役還長。

此外,刑事犯罪的犯人必須佩帶警示標識,這個沒得商量。

暴力傷人的警示標識是一個老宋體的“暴”字。很有大神洲的文化特色。

陳相鶴必須每天胸口貼著“暴”字黃色熒光標識14個月整。

每天都得貼著,無論去哪都不能摘。必須展覽給大家看。只有洗澡或者睡覺的時候才能摘下來。

張函驍要展覽得更久,是20個月。

同時,他倆的手環和社交網路的身份驗證資訊,也在人名旁邊同步顯示黃色暴字加圈,附帶倒計時。

【目前用下來,聽書聲音最全最好用的App,集成4大語音合成引擎,超100種音色,更是支持離線朗讀的換源神器,huanyuanapp.org 換源App】

因為他倆的社會服務是由拘役摺合的,具有強制勞動的性質,社會服務的執行地點不能隨意選擇。

區塊法庭指定了本省的老人監獄為執行社會服務的部門。

伺候老頭子、老婆子罪犯,陪伴老年人渣,就是他們的工作任務了。

大學城的公安局安排了專人專車按時接送他倆。他倆每週要向校警交一份勞動小結,每個月交一份思想改造報告。

蘭澤感覺自己沒法置身事外,王沐詩自然也是如此。

省立老人監獄離大學城不遠。

蘭澤和王沐詩,以及那天跑到藝術學院的一波弟兄,大家全都一起申請了老人監獄的義工。

當時在場的那麼多人,都只恨自己還沒捅上一拳、踹上一腳,那混蛋就倒地不起了。大家認為陳相鶴和張函驍倆人純屬運氣不好。人渣固然招人恨,這幫小子們,三觀也不太正。一起長大的姑娘平時也沒見他們愛惜,被外人欺負了,這一個個都跟炸了毛似的。

仙女也申請了老人監獄的義工。她放下了正在做的論文,嘴上只說第幾個學位什麼的以後再說,一心只想陪著情緒低落的沐沐。

除了陪著王沐詩一起照顧老人,她也在想辦法幫沐沐找學術院區的宿舍,幫她聯絡轉學。

王沐詩再也沒有回過藝術學院。

她在招待所住了幾天之後,在女生宿舍借住了一陣子。

之後,她打算努力轉到工學院的影像設計系。

對於有藝術功底的學生,工學院也有涉及到光影、虛擬現實之類的藝術設計類專業;唯一的障礙就是幾門基礎課,也就是普通物理、普通化學和微積分初步。

仙女幫王沐詩規劃了普物普化的補課程序,微積分就是蘭澤的事了。大家公認他輔導數學比較靠譜。

這次的事情,也算是老同學們的一次集體活動了。衛妖精倒是沒直接參加。

這陣子他忙得要死。

又到了學期末。到了夏天,老師們都停課了。除了啃書成狂的瘋子,照常刷存量課、刷考試、刷學分,大部分人寧可離開學校換換腦子輕鬆一點。

妖精也打算離開學校,但是他輕鬆不了。因為他又找到了大工程項目。

這個土豪在出門之前,給大家包了車。倆刑事犯有警車坐、有武裝人員專程接送。其他人就靠妖精包的專車,來往於學校和老人監獄。他把車費足額預付了半年的。

這樣一來,兩個刑事犯每次去老人監獄服務這個社會,身邊都是浩浩蕩蕩前呼後擁的,一點也不寂寞。甚至還有妹子現場鼓勁加油。

假如私自佩帶專用警示標識不違法,這幫湊熱鬧的學生,還打算不分男女每人貼個“暴”字標識,招搖過市,以示威武。張函驍貼多久,他們就打算陪著貼多久。

話說警示標識的美感實在是簡單粗暴。簡單的文字加個圈圈,全世界三觀不正的少年們都很迷這個。

既然有法律限制,他們這些年輕人不能直接把具有法律效力的那些文字往身上貼,只能打擦邊球。

身上貼個“二”字、“呆”字、“帥”字、春夏秋冬系列字,風霜雨雪和風花雪月系列字,都不犯法。還得使用不帶熒光效果的材質,不犯規的顏色。

對了,就連蘭澤他媽媽辦公室的行書“銳”字加半個圈的藍底銀字標識,也能見著專貼胸口的版本。

這些年輕學生們終歸抵不住胸口貼大字的暴力美學誘惑,最後選定了“臉”字紫色貼只能選擇所謂“間色”,就是正色(紅、藍、黃三基色)以外的顏色。

這玩意貼身上,萬一不小心碰掉的話,就可以:

“哎,同學,你的臉丟了。”

“咦?我的臉呢?我的臉丟哪了?”

倆女孩兒拒絕參加胸口貼大字活動,她們大概覺得這幫男生太白痴了吧。

蘭澤沒好意思拒絕,因為那幫傢伙刺激他:“什麼,你居然臉都不要?”

回學院帶輔導課的時候,他不得不把臉藏起來,不然實在鼓不起勇氣當別人老師。

回到兄弟們中間,再把臉貼身上。

章節目錄

推薦閱讀
相鄰推薦