白萊也是在這一刻，感受到了前所未有的壓力。
以前，白萊一直以為，甄耀明主任就是在針對他。看到甄耀明主任的時候，白萊還有種“勇者鬥惡龍”的有趣感。覺得這是個非常有英雄主義，非常有浪漫色彩的“被壓迫的無辜小老師，智鬥兇橫惡主任”的故事。
但是現在不可一世的夏星也被甄耀明主任批評得無地自容，這讓白萊開始明白，甄耀明主任並不是針對某一個老師。而是在針對所有沒有好好完成教學指標的老師。
這個故事就變成了“認真敬業的教導主任，監督自由散漫，教學成效差的無用老師”了。白萊瞬間就從被“被欺凌物件”，變成了“活該被欺凌”物件了。這件事情瞬間就變得非常不有趣了。
甄耀明主任看了看四班的張老師，再看了看黑御和白萊，說：
“今天，我就把話直說了吧，不管是新教師還是老教師，不管是四班的老師還是五班的老師。在我這裡，我只看到教學成績。成績上升了，我不管你們用什麼手段讓學生好好學習了，我都認可。成績下降了，什麼‘名校畢業’，什麼‘資歷豐富’都不管用！現在，還有自選課成績沒有出來，等所有成績都出來了，我再來找你們一一談話！”
甄耀明主任怒火中燒地站起身，拿著手上的統計表就走出了辦公室。
尤習望校長嘆了口氣，說：“甄耀明主任，消消氣嘛。”
辦公室裡的白萊和黑御相顧無言，只能帶著手上的試卷回了五班。
這一次的月考，
無論是四班還是五班，
都沒有老師能笑得出來。
回到了辦公室之後，白萊把那一摞月考試卷一張張抽出來，然後對黑御說：“我之前吧，就覺得‘教書育人’四個字，‘育人’才是重點。現在看來，‘教書’這個本職工作咱們都做不好的話，‘育人’就是一個空談。”
“這不是我一貫的態度嗎，”黑御一邊看著手上的試卷，一邊冷漠地說：“咱們必須在學生們能把考試成績好好提升的前提下，去搞這些家庭輔導。你看這次的數學成績，非常穩定地達到了預期值之後，甄耀明主任不就什麼都沒說，隨便咱們去家訪了嗎。”
白萊看了看手上的試卷，說道：“我只是沒想到，咱們韓寧寧會在這種節骨眼兒上，出現了這麼大失誤。現在我都不知道怎麼說了，只能期盼著自選課的成績不要出現問題。”
黑御看著白萊，問道：“你之所以希望學生成績考得好，是因為害怕他們去搞衛生，還是害怕沒法兒向甄耀明主任交差？”
“你這算什麼死亡發問？”白萊不滿地說：“我就不能是‘盼望咱們的學生早日成才，讓他們未來的人生能有更多的選擇’之類偉光正的理由嗎？我就非得是那麼猥瑣地，害怕丟人，或者是害怕甄耀明主任把我辭退導致我沒法兒享受教師級別的五險一金嗎？”
“不是，你這個非常勢利的後半句是怎麼回事兒？你還真的考慮過被辭退之後該怎麼苟活於世嗎？”黑御也懵了。
白萊翻了翻白眼，說：“我就直說吧，我希望同學們的成績能好，是為了讓他們更加自信地去做正確的事情。”
“當一個學生，談論起自己的成績時不痛不癢。那麼在他成為社會人之後，他談論自己的工作也會這樣不痛不癢。如果，人活於世，不能知道自己安身立命的根本是‘勞動’，那麼他的一聲就會陷入‘無所事事’和‘碌碌無為’之中。”
“所以，我希望我的學生，能把‘好好學習’當成一件能給他帶來快樂的事情。讓他們都能夠找到自己的人生目標，為了自己的理想，而不斷奮鬥。”
黑御愣了一下，挑了挑眉毛，說：“這番話，也是說給你自己聽的吧，白萊老師。”
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“我們現在就是老師，學生們的成績進步了，就是我們證明我們價值的時刻。”
“高考還未成功，知道還要繼續。”
危險邊緣的指導
這是十一長假的第一天。
年輕的白萊老師躺在床上，一邊“祝福”那些打遊戲時掛機，導致他的段位暴跌了十幾個星兒的隊友“父母健康、萬事如意、升官發財、一帆風順”。一邊盤算著，自己明天幾點出門去，可以躲過華林市“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的夏季高溫。
正當我們白萊老師在糾結，要不要想個辦法咕咕咕了約他出門的朋友時，他的手機突然響了起來。（而且鈴聲不是“爺爺那孫子又給你來電話了”。）
白萊接了起來，問道：“您好，您哪位？”
電話裡傳來了嘈雜的音樂聲，在混亂的音樂聲裡，一個男生的聲音喃喃著：“白萊老師……我好難受……救救我。救救我！”電話那頭傳來了異常虛弱的哭喊聲。
白萊乍一聽還以為是惡作劇，但是仔細一聽，發現這個聲音是閔萬的聲音。白萊立刻嚇得坐直了身子，問道：“閔萬嗎？你在哪兒？你發生什麼事兒了？”
閔萬在電話裡含含糊糊地說著：“白萊老師，有人給我喝了奇怪的東西……我現在渾身都好難受啊。白萊老師，我好難受啊。”
“已經神志不清了嗎……”白萊抓了抓腦袋，說：“閔萬，聽好，我會幫你的，好嗎？冷靜下來，叫我的名字。”
“白萊老師……”
“沒錯，告訴我，你怎麼了？”白萊繼續誘導。
“我好難受……”
“你在哪裡？”
“我不知道，我忘記了……”
白萊決定賭一把，於是說道：“好的好的，那你現在聽我的指揮。我現在會結束通話你的電話，我會立刻回撥給你，你能確定，自己能把這個電話接起來嗎？”
“老師，我好難受啊……我真的好難受。”
白萊立刻結束通話了電話，然後回撥給了閔萬。
電話嘟了兩聲，閔萬慢悠悠地把電話接了起來，然後繼續神志不清地說：“喂？你是誰？”