以前不是沒有監考過,難道現在的學生都這麼變態了麼?

喬洛自然是聽到了肖顯與王書筠要求白紙的聲音。

這麼看來,他們也是做到了綜合題,而且寫的內容絕對不比自己少,自己是跳過前面的題,直接做綜合題,他們的速度難道也這麼快麼?

比自己的還快?也是,前面的那些選擇,判斷,都比較簡單,基本上看一眼就知道答案那種。

喬洛很快就將這些無關緊要的想法排出腦袋,專心做題,人家會做,寫的多,跟你有什麼關係麼?

那第三題,看起來沒什麼難度啊,理論上來說,應該是一道比一道難,然而這第三道題看起來卻很簡單。

說一下,如何測土壤含水量,土壤含水量與作物之間的關係。

這一題不是很簡單麼,不就是測個含水量麼,至於與作物的關係,更簡單,喬洛直接秒懂。

題中沒有給任何資料,也沒有任何要求,也就是說,只需要告訴如何測含水量即可。

喬洛當即提筆寫道:先取樣,在進行稱重,稱重後進行粉碎,烘乾...等一下,這道題好像並沒有這麼簡單。

說簡單,只是因為題目問得問題看起來比較簡單,但就因為這樣,其實際上,才更不簡單。

題目越長,給的資訊就越多,只要按照題目給的關鍵詞一點點的去推,總能找到答案,這題目越長,越暴露出題人的心思,按照心思去思考,自然就能想到。

就像那第一題,剛開始,或許看起來很難,但只要注意到了出題人的漏洞,題自然就迎刃而解。

可如今,這道題就這麼一點資訊,該怎麼回答呢。

看來只有一點點的推了,既然問得是含水量,那麼就一定跟含水量有關。

如何測含水量?還是土壤中的含水量。

先追逆到土壤的結構,土壤中的三種狀態,無非就是固液氣,三種狀態。

其中氣體與液體存在於土壤空隙中,固體物質包括礦物質和有機質,土壤中氣體物質種類與大氣相似。

土壤水分中含有多種有機,無機離子及分子形成土壤溶液。

以此可以推出,既然測得是含水量,那麼針對的也就是液體。

等一下,自己好像懂了一些,出題人的意思,果然遇到這種坑爹的題,還是要冷靜對待,先試著分析一下,說不定就有思路,隨之迎刃而解。

喬洛將前面寫的那些內容,全部直接幾條線劃掉,在底下繼續寫道。

土壤含水量指的是質量含水量,容積含水量,相對含水量。

沒錯,這就是出題人挖的坑,他自認為考生考慮不到這個,就算是,也不會寫完全,坑啊。

接著直接三個大方向,分開寫,首先寫的是質量含水量,土壤中保持的水分質量佔乾土質量的百分數稱為土壤質量含水量。

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計算方式,土壤質量含水量等於溼土質量減去乾土質量除以乾土質量,乘以百分之百,所得結果就是土壤質量含水量,乾土質量是指在一百零五度下烘烤至恆重時的土壤質量。

當然,這之中的重量單位為克。

接著他寫第二個測得方法。

容積含水量,土壤水體積佔土壤容積的百分數稱為土壤容積含水量。

土壤容積含水量等於土壤水體積除以土壤容積乘以百分之百,也就是說,土壤容積含水量等於土壤質量含水量乘以土壤容重。

寫完這一段之後,喬洛放下筆,甩了甩有些僵硬的手,這些出題老師真的坑啊,一個這麼少姿勢的題,居然讓自己寫這麼多,總感覺不公平。

但喬洛忽略了一點,農藝師與學生,還有什麼公平可言?你會就寫,不會就拉倒,又沒人逼著你寫不是。

想了想,還是算了,忍了,接著又拿起筆,繼續寫吧。

還剩下最後一個,實在不行不寫了?反正又沒關係,大不了...還是寫吧,要不然多對不起講師。

相對含水量即土壤含水量佔田間持水量的百分率,也就是說,相對含水量等於土壤含水量除以田間持水量乘以百分之百即是相對含水量。

寫完這些,這道題的主旨也就結束了,剩下的就是出題人為了迷惑考生的問題,與作物有什麼關係。

如果一開始搞錯了方向,只去糾結與作物的關係,那麼很輕易的就忽略了這含水量實際上是問你三種方式,你有可能只能回答出一個,然後就匆忙去解釋後面一小問。

喬洛繼續寫道,農作物中,有喜溼作物,有喜幹作物,同樣也有中性作物,可以根據作物的習性去控制土壤含水量,從而給作物創造適合的生長空間。

寫完後,這道題就結束了,還有什麼關係,自然是有,但目前寫的這些足以,再多介紹也是多餘,最多算擦邊,其實際意義不大,喬洛就在賭,這出題人的意思就是這三種含水量的方法。

最後一題了,這三道題自己做起來都費勁,不知道其他考生怎麼樣,喬洛抬頭看了看其他人。

那肖顯時而皺皺眉頭,時而舒展,看那樣子,還可以,王書筠表情更加豐富,嘴巴時不時動一下,那口型,好像再說好難啊。

再看看其他人,好吧,睡覺的都有,這是乾脆直接放棄了麼,那葉欣呢,抓耳撓腮,根本不知道在幹嘛。

這是給高中生出的考題,難道不是給農藝師出的麼,這是在難為自己麼,咋會有這麼變態的題,這是大多數考生的想法。

其它考場內,零零散散坐著一兩個人,其他人去哪了?直接不見了,提前交卷,放棄治療。

在反觀喬洛這個考場,一個提前交卷的都沒有,當然,忽略那些睡覺的。

可能是受到喬洛肖顯王書筠三人的影響吧,覺得自己也能寫出來,堅持到底。

“不要東張西望,否則就判定為作弊了。”那禿頂講師沒有點名字,但一聽就知道再說喬洛,就他一個人在那瞎看,別以為你把卷子寫的密密麻麻,咱就不懷疑你,說不定你是在用一種手段來遮蓋自己。

喬洛聽到那禿頭的話,便沒在繼續看下去,作弊,自己會抄?開玩笑。

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