“離高考還有一個月了，老師希望，你們不論有什麼興趣愛好，都能萬事緊上來，暫且放一放，等衝刺完這最後的時光，大學的四年，有的時間讓你們追求自己的夢想，去盡情的完善它！”周青梅最後又總結道。
“啪，啪，啪.....”一陣掌聲響起，將思索中的眾人的思緒拉了回來，然後眾人的表情就凝滯在了下一秒，有的人甚至不自覺的揉了揉自己的眼睛，門口的那個高挑的少年，真的是他嗎？！
政紀面容之中帶著久別重逢的笑容，邁步而入，隨著他的出現，教室內也彷彿蒙上了一層明媚的光亮，所有人的目光都不約而同的集中到了他的身上，從頭到腳，在他們眼中的政紀，整個人的氣質好像脫胎換俗一般，優雅中帶著自信，彷彿自帶光環一般，不論走到哪裡，都註定是眾人注視的焦點。
“周老師，我回來了，許久不見，大家還好嗎？周老師你剛才的話我都聽到了，在這最後一個月，我也將會回來和大家一起共同拼搏努力，一起為這美麗的三年高中生涯畫上完美的句號，”政紀邊說邊走到周青梅的身前，認真的說道，而他的身後同時進來的劉璐，此時則完全被眾人所忽視，她也不失落，反倒是樂得如此，悄無聲息的坐回到了自己的座位，帶著欣慰的目光看著政紀的背影。
卻沒有注意到一邊的吳欣梅，目光複雜的聚集在政紀和她身上，在劉璐與政紀一同進來教室的時候，她就感覺到了一陣心酸，劉璐果然是在和政紀談戀愛嗎？否則的話，怎麼會一同心照不宣的遲到？略微酸澀的情感掩蓋了她久別重逢後看到政紀的欣喜。
周青梅也沒想到說曹操曹操就到，突如其來的政紀，好像是一場夢一般，她在原地呆了幾秒鐘，看著高了自己一頭多的政紀，幾秒後才回過神來，表情微微有些激動和想要維持權威的嚴肅點點頭：“回來了就好，回座位吧”。
政紀回到座位，和劉璐相視一笑，彼此之間的溫情落入吳欣梅的眼中，更是讓她有一種不吐不快的衝動與前所未有的嫉妒。
政紀微微的嘆了口氣，看著自己正準備從凳閣裡取出課本的書桌，書沒掏出來，卻是依舊如同上次一般的，照例是一厚疊各色各樣的信件，粉紅色的，淡紫色的，甚至畫著紅心的，將他的書本深深的埋藏在了凳閣的最後，護著信件，防止它們掉落，政紀費了很大的力氣才從眾多雜亂的信件禮物之中翻出了自己的語文課本，看著微微有些褶皺的書皮，他微微的呼了一口氣。
周圍的同學們，幾乎所有人的餘光都飄著政紀的這邊，好奇的看著他的一舉一動，在他們的眼中，政紀儼然已經成為了一道人形光環，參加春晚，領取金曲獎，每一件事隨便拿出來都是不可多得的談資，在這些光環的覆蓋下對政紀，無形中好似那窗外的朝陽一般的耀眼，有幾個女生更是略微緊張，看著政紀手護著的那摞信件，那其中，同樣也有她們的，周青梅也發現了這種狀況，無奈的搖搖頭，她已經習慣了，政紀上次回來上課，又何嘗不是這樣的情景呢？
周青梅輕哼一聲，將眾人的注意力從政紀身上拉了回來，聲調調高了三分開始了講課。
高三看得到教室裡面光線的遊移，看得到外面枝繁葉茂的大樹怎麼一天一天的凋零，同樣還有著對未來的一片茫然，所有人，笑著的，沉默的，在千篇一律重複的生活中，發現自己前面的生命竟然是一片的空白。
教室永遠在三十五度角和六十度之間透進光線，然後光亮會在每個稜角分明立體的教室空間投下暗影，陽光明媚的日子裡，看得到窗稜在地上的亮斑中一道一道的如同剪裁了時光的黑影。高三，學生們幾乎沒有假期，就算有可憐的幾天，也會被成堆的試卷填滿。這對於多數高三生來說，已經是在尋常不過的事情了。每個人相信都曾經抱怨過，反抗過，掙扎過，但最終還是選擇了妥協，因為已經高三了！於是，在日記裡不再是愛的吐露與回應，不再是傷感的文字與圖片，而是換上了陽光的色調，寫下了自己的夢想與信仰，更多的是對自己的鼓勵。大家都過上了“教室--食堂--宿舍（家）”三點一線的生活。手機要麼關機，要麼停機，愛上的網也斷網了。課桌上的書越來越多，卻不再有言情、漫畫、科幻之類的，除了輔導書還是輔導書，寧願買來不看，也不願讓它躺在書店裡，至少那樣會讓自己心安一點。
做題、看書、吃飯、睡覺、聽課、考試……日子一天天重複著，高三一般的每一個人像**控著的機器人，生活枯燥無味而又機械規律。但沒有人會停下腳步，因為大家都在跑，就算你不想跑，至少你也得快走，反正，你就是不能在原地站著，那樣，就等於提前宣佈你被高考判了死刑。我們都只有一個信念：向大學前進！步子匆忙而堅定，誰也不想在這最後的一程中失敗。多少年了？三年幼兒園、一年學前班、六年小學、三年初中、三年高中，十六年的時光就為了一個理想的大學。只有拼了，也只能拼了！
在高三，你永遠不要以為你就是最勤奮的、最刻苦的那個， 除非你不吃不睡，一天24小時都是在學習。看見過不吃三餐的人麼？看見過體育課、自習課在教室拼命做題的人麼?看見過走的地方用跑，還恨不得自己長雙翅膀可以飛的人麼？看見過凌晨4點鐘就起床背書的人麼？看見過把教室當做家，把午休當成自習、把抱枕搬到教室裡來的人麼？看見過數學題沒做完就罰自己一天不許吃飯的人麼？看見過一年不回家只為了能多節約一點時間看書的人麼？看見過把課本背的滾瓜爛熟、哪個單詞在哪頁都記得的人麼？看見過……如果你還沒有見過這樣的人，那麼在高三，你一定能見到。
還記得曾經一個同學的座右銘：“高三一年不是人，以後年年人上人！”因為夢想，因為信仰，因為未來，因為家人，所有人沒有理由說放棄，沒有臉說放棄，沒有勇氣說放棄。每一個同學都相信勤能補拙、天道酬勤。我們要去遠方，不管路有多遠；我們要去追夢，不管路有多窄；我們要有未來，不管路有多險。
政紀看到過有人因為一道題解不出來而著急的哭出聲來，也看到過有人因為一道題的反覆求索最初解出的欣喜笑容。
高三，
會哭，但淚水不代表懦弱，而是象徵堅強。
會笑，但笑容不代表開心，而是象徵執著。
政紀忽然發現，其實，高三很幸福，因為它充實有意義，你的人生有了規劃，不再盲目；你的人生有了方向，不再迷茫；你的人生有了目標，不再空虛。
高三無情，總是痛苦比歡樂多。我們需要放棄，放棄遊戲，放棄課外書，放棄與高三無關的一切。
高三有情，讓我們的才智與勇氣與日俱增。
整理書籍時，那堆比自己還高的書，捨不得賣掉也捨不得送人，特別是那些筆記本，那是365天一天一天寫下的。那一個又一個的本子上記錄的是對夢想的堅持，見證的是高三那個倔強的自己-——不肯向現實妥協，不肯有愧於自己，不肯讓自己失望，大有“不到大學非好漢”的氣魄。可是，無論一個人咋樣追求完美，他也不能完美。那個書櫃裡還有多少沒看過的輔導書，還有多少沒做過的習題集，但是，過了6月8日，它們便在沒有意義了。
曾經有一刻，政紀望向窗外，天在、雲在、樹在、花在、草在，只是時光不再，青春不再。高三，其實沒有什麼。它很甜，很美，卻沒有人願意再那樣，再那樣為夢想而改變從前的自己，再那樣為大學捨棄太多的愛好，再那樣哭著說幸福。
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或許，每個人都會在地獄一般的生活裡感受天堂的美好。或許，有了高三這段五味俱全的日子，以後在面對挫折時，我們可以諷刺它，鄙視它，戰勝它，對它說一句：“高三我都過來了，還怕你嗎？”或許，我們每個人都應用高三那樣實實在在的生活來清清楚楚地證明自己確確實實在世上認認真真地活過。
高三，其實，沒有什麼，走過了，你就會懂得，它真的沒有什麼，相反的，在政紀看來，它甚至還是一段不可多得的五味俱全的美好回憶！
這就是高三的生活，濃縮進推移的光線，逐個帶著畢啵的聲音在夜晚的自習亮起來的白熾燈，沉酵在記憶裡的寫字聲。
這就是全部的高三生活，看著教學樓下面的田地從無到有，然後從有到無，看著遠方山村每天的炊煙寥寥，到燈火寂寥，會想起武俠，想起相忘於江湖豪情和憂傷。現在的生活，現在遇到的人，現在一起笑一起鬧，一起默默在晚自習之後回家，一起迎著每天的陽光上學，一起在桌子上面大把大把浪費著青春抒寫著未來波瀾壯闊人生的人們，最終散落天涯，相忘於江湖。
無從悲傷，無從哭泣。