能短短時間想出最合適的回應,小小年紀的劉恆可謂才思敏捷,十分驚豔,可伍先生最不擔心的就是劉恆的天賦,最擔心的恰恰是劉恆的品德。

從劉恆入學,他就對劉恆抱有最大的期待,關注著劉恆點滴的成長,一直以來格外滿意,總覺得自己門下說不定能教導出一位真正的名士來。

然而今天,伍先生知小見大,覺得這個弟子有些變了,隱隱顯出一種鋒銳的氣質。

這是伍先生不能接受的,鋒銳,或許武夫需要,文士或者說真正的君子,應該謙遜而有禮,禮重天地君親師,仁義博愛,卻偏偏不需要這鋒銳。鋒銳如刀劍,刺傷別人,也會傷到自己,劉恆此刻顯現的鋒銳,顯然是陷入了偏執。

怎麼會變成這樣?

伍先生在沉思,要想扭轉劉恆的心思,就得先弄明白,讓劉恆變得偏執的原因。

對了,今早便聽出,這孩子家被聖旨貶為了平民,就是因為這聖旨麼?

不。

伍先生想明白了,不是因為聖旨,是因為劉恆的眼界太小!

如果經歷多了大事小事,見過了大千世界的萬千風景,他就會明白,聖旨是小事,被貶為平民也是小事,不值得因此變得偏激。同窗的鄙夷和侮辱,也是小事,更不值得為此被激怒,甚至做下殘忍的舉動。

“居山先生為君子,不僅筆發積鬱,更因為他平素風度翩翩,見德思義,崇尚仁和禮,所以先有君子,後才有君子之怒。”伍先生對答認真,“居山先生屢遭迫害,謠言中傷,為君王厭惡而屢下聖旨貶官,不見其怒。”

提及聖旨時,伍先生刻意檢視劉恆的神色,卻見依舊面不改色,他來不及深思,接著道:“比起居山先生,他因狂風巨浪而怒,稱君子之怒,你卻因水溝波折而怒,還不明白麼?”

“先生是說我格局太小,沒見過大風大浪。”劉恆也很聰明,聽音知味,“稟先生,聖旨不能讓我動怒,同窗的議論不能讓我動怒,趙景的侮辱也沒有讓我動怒。居山先生因老父被氣死而怒起,我雖不是君子,但也忍不住好友因我而受欺負。”

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是因為情與義?

伍先生聽過劉恆的自辯,明白劉恆並非是偏激,依舊條理清晰,因為情義動怒,也符合君子之道,終於對劉恆滿意了。

“但你也不該下手這麼重!”

但伍先生從不會表揚劉恆,生怕他驕縱,沉吟後提起了別的事情,“這段時間你就呆在家裡,把《通易註疏》學完,來讓我考校後,速速前往州府立乾城找我的先生繼續求學。留安縣對你而言,已經成為是非之地,不要再逗留了。”

伍先生失望,依舊在為他著想,但想到自己真正要說的話,劉恆不得不強行壓下心裡深深的愧疚,硬下心來對著先生重重行禮。

“今天學生……是來向先生辭別的。”

“辭別?”伍先生一怔,皺眉後又放鬆下來,“也對,離開要緊,先去立乾城吧,日後等風波平息再回來補完最後的學課不遲。”

“不是去立乾城,而是不再繼續讀書了。”

“你說什麼?”伍先生這才震驚,完全想不到劉恆會放棄學業,為什麼?

“失去奉恩將軍的職位,家裡已經沒有進賬,無法供我繼續求學,連將來衣食都變得艱難。”劉恆靜靜陳述,為伍先生解答了疑惑。

為了錢財!

如果是畏難而退,伍先生會盡心教育,但伍先生千思萬想,也沒猜到學生偏偏只是為了維持溫飽的不值一提的小錢,而毅然放棄了大好前程!這讓伍先生實在怒其不爭!

“你竟如此短視!”伍先生連手都在氣得顫抖,“為鬥錢折腰,豈是君子所為?若是差錢,只管找我,你給我好好讀書!”

“先生,君子不能違聖旨,君子,不能飽肚子,學生不想做君子了。”劉恆拱手,“以先生的錢財供我讀書,學生更像是百無一用,這樣的書生文章寫得再好,也自覺只是個拖累人的廢物。”

“不讀書,你現在又能幹什麼?”伍先生氣得指頭怒罵。

“學生讀書,是為了應付宗室大考,繼承爵位,如今被貶為平民,再讀書又有何用?”

劉恆終於憋不住,說出了心裡真實的想法,越說越快,“哪怕成為名士,君子,只需一卷聖旨,一樣成了廢人,讀書又有何用?君子若如李居山,我不願做君子!讀書不能有前程,我為何還要讀書?!”

“你!”

“你住口!如此大逆不道之言,我再沒你這個學生!”

伍先生高揚起戒尺,與昂揚的劉恆怒視,“坐井觀天,不知世界之大!大夏沒有出路,你可以去北胡,可以去百武,甚至去靈原!只要有本事,何處不能一鳴驚人?小小磨難竟讓你心生退意,做什麼事沒有諸多磨難,如此心性,枉我曾經如此期待你一朝成名天下知!原來只是朽木,如何雕琢?”

“北胡策馬,百武尚殺,靈原為中土,人傑地靈有百家爭鳴。我還知道幽州多靈異,大燕有鐵騎,佛國盡佛土,越蠻力擒龍!浩瀚厚土,大夏僅僅只是一偶之地。”

劉恆娓娓道來,“先生,學生早已閱經千卷,可稱士子,但依舊強不過聖旨,強不過權勢。請先生教我,讀書如果真的有用,為何會如此?為何我還會被趙景這樣才學不如我的人欺壓,為何摯友還會因為我而受傷,為何我連家世都保不住?”

“世界很大,但何處不是如此?讀書如果真的有用,以先生的大才,為何也只能縮在這麼一個邊疆小縣裡,當個教書先生?!”

最後一句話如劍似刺,深深扎在伍先生心頭,他竟無言以對,是啊,如果真的只以才學評高下,他何至於被“流放”到這裡只做個教書先生?

然而半輩子的信念,讓他拒絕如此刻的劉恆一般,把讀書看得如此一無是處。

“十一歲的士子,神童士子,學識廣博,好大的本事!伍某的確已經不配做你的老師,更沒什麼能教你的了!伍某只是個迂腐老學究,卻也羞於聽一個曾經的學生來教訓我!”

“為了區區銅臭,丟掉文人傲骨,可憐!可悲!可笑!”

伍先生譏諷道:“也罷,你自去吧,你我師生的緣分已盡,以後你……好自為之!我倒要看看你怎麼養活自己,但日後作奸為惡時,別說是我的學生,辱我清名!”

哀莫大於心死,伍先生收起戒尺,背身而去。

望著那蕭瑟背影,劉恆咬緊牙關,知道自己今天說得太刺,傷透了先生的心,如果就這麼離別,他會愧疚一輩子。

“先生!”

劉恆對著背影大喊,覺得這可能是今生最後一次喊先生了,格外真摯,噗通一聲跪倒。

“不敢辱先生的清名,但能遇到先生,是學生一生之幸!”

咚!

深深叩首。

伍先生背影猛地一頓,卻怎麼也不回頭。

“先生的敦敦教導,先生的恩德,學生藏在心裡,此生牢記,不敢或忘!”

咚!

“學生頑劣,辜負先生的期許,請先生……先生以後忘了我這逆徒,為逆徒氣大傷身,會更讓學生羞愧難當!”

三叩九拜,以謝師恩,如同六年前拜師時一樣,但此刻的劉恆卻扭頭就走。伍先生突然回想起當年,那個稚嫩的小身影也如今天般,恭敬而真摯的叩首拜師,只是當時,那充滿靈性的目光,望向書卷是多麼的渴求和熱烈,近乎虔誠,可今天呢?

讀書真的沒用麼?

“讀書若只為功利,本就錯了。”伍先生堅定了自己的信念。

烏壓壓的蒼穹,壓抑了很久,突然細雨如絲緩緩而下,伍先生仰頭望著,抹了把臉,顫聲道:“神童士子的才學,天份也要加上勤奮,可見這六年背後有多麼努力。多好的東西,說丟……就丟了,他竟一點不覺得惋惜麼?”

“這孩子,這孩子,當年的小不點,轉眼也長大了。”

悉心教授了六年,伍先生才發現自己根本不瞭解這個最青睞的學生。知道藏拙,有天賦,有毅力,更有大魄力,小小年紀已露崢嶸,但命運多舛,功利心也太重,他忍不住擔憂,“真不知他的將來,會是什麼樣子?”

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