ps：不知道這份衝動，能維持多久呢……
一個清朗的早晨，李松童鞋……啊，不！現在應該叫天草月了，這是在他出生後的第七天，他的祖父天草炎為他取好的名字。看書請到==京尤要讀=還能獲QB請記住我們的網址.為了方便稱呼，以後地球人李松就不存在了，有的是只天草家的二公子，天草月。
話題迴轉，已經4歲的天草月正待在爺爺的書房裡，翻看著這位度過半個世紀的老人的藏書。其中絕大部分都是一些講述人生哲理，還有各種宗教以及些許心理學的書籍。看得出來，這些書老人都有看過，因為其中許多書裡都有老人的心得。
出生後一直平平穩穩的他，從第一個月開始，就和影歌開始了長達4年的大腦開計劃。每天他都會一遍遍的回憶著前世的一些知識，用以打無聊的時間。而影歌則是用著一種不知名的辦法在為他開大腦，這導致他每天有將近16個小時的睡眠時間。
而且為了提高效率，影歌還將他身體的大部分能量優先供給大腦，僅僅留下最基本維持生命活動的能量給身體其他部分。雖然沒有讓天草月變成大頭外星人，但也使他的身體虛弱得很，給外人的感覺就是病怏怏的。
為此，身為研究人員的秀樹動用了大量的科研裝置，甚至一度將天草月放進生命維持裝置裡。大量進補的藥也不要錢似的被他給吃下，所獲得的補充卻又全部都被某無良的書本弄走，拿去開大腦了。
事實上，即使是透過各種高新科技手段也無法檢測出來，此時天草月的大腦已經處於一種高度開的地步了。就好比是一臺好的電腦，當各種硬體升級到堪稱華麗的地步後，一旦有好的軟體配合，那麼揮出的效能絕對說得上變態。
大腦的開就相當於對硬體的升級，而這個升級活動進行到第一階段完成，可以將身體的能量回收了。也因此，4歲後的天草月才有充足的精力對自己那不知道開到什麼程度的大腦，進行知識上的補充。
‘影歌，現在對大腦的開到什麼程度了？’天草月一邊翻看手裡的書籍，讓影歌藉助自己的眼睛將書中的內容掃進大腦，然後交給它去處理。“對比這個世界的資料來看，您的開度已經達到他們的三倍，這一數值將會在您的身體育到1o歲時達到最大值。”
‘三倍麼？那麼，為什麼我還沒獲得能力？’天草月疑惑的在心中詢問影歌。[]4歲開始在家中的藏書裡蒐集知識和資料的他，已經知道自己來到了一個什麼樣的世界。這是一個現實和非現實結合的世界，一個存在著能力和魔法的世界。
而這個世界中，一座城市，或者說一個地區的名字，讓他無比熟悉。學園都市，位於東京西部，原本是一處未開的區域。數十年前，多家企業和科研機構聯合起來向日本政府將那處土地購買下來，共同建立起了這個有如奇蹟一樣的地方。
學園都市中居住著23o萬人，其中過8o%的人是學生。那裡集齊了從幼稚園到大學的全部學校種類，與其說是一個城市，倒不如說是一個巨大的學校。佔據了東京三分之一面積的學園都市，被猶如萬里長城一樣的圍牆包圍起來，實行進出管制。
因為這裡面打著背誦術和記憶術的幌子，堂而皇之的進行各種人體實驗，將大腦開程列入了學生的課程裡。而透過學園都市特有的大腦開，也就是消化他們所謂的‘課程’後，學生們都獲得了一種被名為能力的東西。
這無比熟悉的東西，勾起了天草月的回憶。前世的時候，喜好動漫的他也知道這場景出現在什麼地方。魔法**目錄和科學的電磁炮……不過天草月悲劇的現，自己卻不知道這兩部動漫的具體劇情到底是什麼。
當初只大概看了動漫簡介後，覺得動漫更新得太少而將其收藏起來，等待更新完結後再看的他，此時只有滿腔的後悔。他只依稀記得，魔禁的主人公，是一個叫上條當麻的人。而電磁炮的主人公，是一個叫御坂美琴的人。
可是，人生地不熟的他又怎麼去找這兩個人呢？而且他也曾就這麼事情問過影歌，影歌的答覆是：“太多的巧合，就構成了必然。我只能告訴您，這是一個真實存在的世界，一個處於自我演化中的宇宙。”
“至於您所說的那個叫鐮池和馬的人，或許是他的思維突然接收到了來自這個宇宙的訊息，或許也只是他憑空的幻想，這並不會讓這個世界有什麼變化——無論他筆下的世界變成什麼樣。”
於是為了尋找那兩個只知道名字的人，天草月就得想辦法進入學園都市。而這個想法，也因為父親的身份能成為現實。作為當初學園都市成立之初就存在的一個研究機構，天草研究社在學園都市大大小小上千家研究機構裡，有著莫大的影響力。
不僅僅是因為身為內閣的祖父當初大力支持學園都市的開，也不是因為身為天草科技集團的母親的資金供給。更多的，是因為這個研究社所掌握的技術。樹形圖設計者，是由學園都市藉著天氣預報的名義射升空，搭載到織女星號衛星上的級計算機。
這臺級計算機能準確推演出未來一個月的天氣情況，因為它將空氣中的每一個粒子都列入了演算。所得出的結果已經不再是推測，而是一種必然，當然得排除人為干擾。就是這麼一臺級電腦，當初的研就有天草研究社的參與。
不單是電腦的硬體設施開，軟件程序編譯也有參與。可以說，整個學園都市掌握著這個級電腦製造方法的，除了學園都市管理者，統括理事會理事長亞雷斯塔以外，可能就只有自己的父親天草秀樹了。
因此藉著這層關係，天草月知道只要自己想進學園都市，可以說是完全沒有問題的。不過，目前他還不打算進去，因為現在的他還沒有力量。是的，無法繼承家督之位，得不到政界的勢力支援。
無法繼承母親的集團，得不到龐大的資金支撐。他所能獲得的，就是家族，或者說是父親所收藏的數萬本書籍資料。在他得到能自保的力量以前，他只能窩在天草家為他提供的城堡裡，否則外界的風雨很可能將他給摧毀。
而能力，就是他選定的力量。為什麼不選擇魔法？道理很簡單，魔法在世俗之人的眼裡，是虛構的，不存在的。而掌握這種力量的人又不會巴巴的跑過來教他，更何況，他的父親作為科學側的研究人員，自己卻選擇了魔法側的陣營，勢必會引起非常不好的後果。
而且已經成型的科學側的關係不用，跑去魔法側那邊也不見得能獲取人家的信任。其實最主要的一點就是，影歌曾和他說過：“主人，按照這個世界的說法，魔法是為沒有天賦的人，能和有天賦的人對抗而誕生的。”
“透過所蒐集到的資料表示，能力的強大與否，取決於能力者對自身能力的認知，以及自身的計算能力。前者在下可以為您構建資料庫，來完善您的世界觀。後者當在下蒐集到足夠多的資料時，就可以為您提供極大的幫助。”
“再加上您自身經過高度開的大腦，所能具備的計算能力將不低於樹形圖設計者。”這一結果，也徹底堅定了天草月進入科學陣營的心。所以在他的大腦開到一個程度後，他才會詢問影歌為何還沒獲得能力。
藉助他的大腦進行資料記憶、處理和儲存的影歌回答說：“經過在下的推演，要獲得能力並不只是需要有高度開的大腦。按照資料上所記錄的，必須獲得persoy，也就是個人現實。”
“具體的獲得方法目前所蒐集的資料中尚未獲得，建議主人您接受課程開，這樣所獲取的資料可以為先前的理論取得驗證。”於是乎，天草月只得去拜託自己的父親。
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“嗯？能力？為何你會突然問這個問題呢，虎次郎？”正看著一份實驗報告的秀樹見到自己的小兒子顛顛跑過來問自己這個問題，有些疑惑。由於4歲以前體弱多病，希望他身體健康平安的家人就為他取了個小名，也就是虎次郎。
而第一階段結束，他所表現出來的似乎並不尋常的成熟也讓家人驚異不已。不過秀樹雖然是科研人員，但卻不是狂熱的人體實驗者，更何況表現出這一異狀的是自己最疼愛的小兒子。
放下手中的資料，秀樹走上前來將天草月抱起放到自己腿上，摸著他的頭說：“你怎麼突然想瞭解能力了呢？”雖然前世的記憶讓他無法將眼前之人真正當成自己的父親，但來自那雙大手上的溫暖卻也讓他無法忽視這份關愛。
不論是出於何種目的誕生到這個家庭，既然已經來到這個世上，那麼就該努力扮演好自己的角色。於是天草月開口道：“爸爸，我看書上說能力者很厲害啊！我也想有那麼厲害，那樣就不會再被姐姐欺負了！也能保護媽媽了！”
雖然不是頭一次裝嫩，但天草月還是覺得有些不適。而聽到兒子這回答的秀樹一愣，接著開心的笑起來。“好！既然虎次郎想保護媽媽，那麼爸爸怎能不答應你這個請求呢？你玉姬姐姐也是太調皮了，等虎次郎你有了能力，就把以前受到的欺負，還給玉姬。”
無良的父親懷著無良的想法，慫恿自己的兒子去向他的姐姐報復。如果被天草月的母親瑛理知道了，估計不是跪搓衣板就是被踢下床了。而對於自己父親的性格有所瞭解的天草月，也只是無奈的翻了翻白眼。
這一很成熟的舉動，讓秀樹笑得更開心，開始用鬍渣不斷的去搓天草月的嫩臉蛋。
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