木雨辰好一通解釋，才讓馬陽和張律兩人明白了什麼叫炒作，以及他們的這錢是怎麼來的。
“雖然後面的那個創意是我的，但是沒有兩位兄弟之前幫我炒作我要被開除的那件事，也不可能有後續的這些，所以這錢你們拿著是當之無愧的。”
“那行，我們就不和你客氣了！”
馬陽和張律都不是扭捏的人，問清楚情況，並且知道木雨辰想要帶著他們一起搞網路策劃之後，也就坦然地拿下了這筆錢。
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畢竟之前搞山大的那個帖子的時候，兩人也是忙活得夠嗆，還搭上了不少人情，拿到這個錢，剛好把人情處理處理。
而且木雨辰也說了，以後還有網路炒作的事情，他們倆得組織水軍，這筆錢就算是前期的投入了。
本來不管是馬陽還是張律，都沒有想要做點什麼的意思。
馬陽也是大學生廬舍一族，天天就蹲在寢室裡玩遊戲，玩物喪志，根本就不想別的。
而張律上的是軍醫大學，畢業之後肯定是要進部隊的，所以也沒什麼心思。
可是木雨辰要帶他們幹的這件事不一樣。
網路炒作這種事，幾乎是不怎麼耗時間的，只是在需要的時候動一次手，也就是兩三天的時間，把熱度炒起來就可以了，其他的時間都沒什麼事。
關鍵是錢多啊！
木雨辰告訴他們倆，以後像這種事情，每一次每人的收入都不會低於五萬。
五萬塊錢是什麼概念，009年的時候，在他們的家鄉小縣城，幾乎是普通人家家庭一年收入。
馬陽和張律沒有推辭的理由，他們和木雨辰不一樣，木雨辰高考完複習了一年才考上山大，到了山大又留了一級，所以現在才大二。
他們倆和木雨辰是高中同學，現在都已經大四了，他們已經過了不在乎錢的時候。
當然，目前對他們來說，唯一的工作還是繼續維持山大無緣無故開除學生的那個帖子的熱度，木雨辰需要這熱度來給自己作為籌碼。
那幾個帖子這些天的熱度一直都居高不下，除了因為回覆太多本身熱度的維持之外，還有木雨辰三人時不時去頂一下的功勞。
只是他們這麼做，卻是給有的人製造了不小的困擾。
作為山大的校長，絕對的一把手，鍾懷安想要知道學校裡的什麼情況，自然非常輕鬆，他很快就知道了，在通訊學院發生的這麼一點點小事。
沒錯，在他的眼中，一個學院副院長懷疑學院的學生作弊，然後想要以此開除學生，確實只是一件小得不能再小的小事而已。
結果，就是這麼個屁大點的小事，竟然讓山大蒙羞，讓他鍾懷安丟了面子，他如何能不惱怒？
週五的下午，他把劉仁給叫到了自己的辦公室，狠狠地痛罵了一番，然後責令劉仁必須採取有效的措施，消除這件事的惡劣影響。
劉仁傻住了，他沒想到，他身為一個堂堂的副院長，還是主持工作的那種，竟然連一個學生都辦不了。
但是他也沒什麼辦法，他這個小小的副院長離校長實在差了太多，鍾懷安只要一句話，他就只能老老實實地去當一個老師，他沒有辦法違抗校長的命令。
可是，就這麼被一個學生給拿捏住，他又不甘心。
從校長那裡回去後，他也上網找到了那些帖子，仔細地看了一遍。
看完之後，他已經憤怒地摔了兩個杯子。
劉仁確定，發帖的人絕對就是木雨辰，說的事情，就是他和木雨辰之間的事情。
他沒有想到，這個學生的膽子竟然這麼大，在學校裡遇到事，一言不合就直接發到網上去，簡直是豈有此理！
校長命令他平息這次事件的影響，他覺得最好的辦法，就是能夠把那幾個帖子直接給刪了。
可惜的是，劉仁雖然是通訊學院的副院長，在學院裡可以算得上是位高權重，但是出了學院就有些不不怎麼夠看的了，出了山大更是屁都算不上。
他也想了許多辦法，想要刪除掉網上的那些帖子。
他試著聯絡了度娘，和貼吧管理員，想要透過官方的渠道來解決這個問題。
可是鍾懷安並不想摻和進來，他是一個愛惜羽毛的人。
沒有山大官方的支援，只是一個學院，度娘壓根就不給這個面子。
劉仁想要透過一些私人的關係來想辦法，卻發現他以前自認為非常廣的人脈在網際網路這個領域卻是一片空白。
他忙活了大半天，打了無數的電話，費了許多口舌，光是純淨水就喝了大半桶，也沒能動得了那幾個帖子。
後來劉仁又想要開新帖子闢謠。
只是，先不說他的闢謠帖子的熱度怎麼樣，光是可信度方面，就遠遠不行。
這些天，因為這一系列帖子的熱度很高，網上也產生了好多相關的帖子。
比如有自稱和那個樓主是同學站出來支援那個樓主的，有自稱同學站出來罵那個樓主的，還有一大堆自稱各個學校的相關工作人員出來闢謠的。
不得不承認，華夏網民的想象力還是非常豐富的，有一點的風吹草動，他們都能給搞出一個軒然大波出來。
劉仁認為他發出來的闢謠貼很有說服力，網友們一看就應該明白事實的真相。
但是實際上，他的帖子除了他和他找的一些頂帖的人之外，看的人幾乎沒有。
而且，當他和他找的那些人沒有繼續頂帖的時候，他發的帖子就迅速地沉了下去，翻好幾頁都找不到。
這個辦法又失敗了。
劉仁又想了好幾個辦法，比如他試著讓人給那些在帖子裡叫得比較厲害又得到很多人支援的ID發私信，想要嚇唬他們。
又或者他聯絡了貼吧的大吧主，想要讓大吧主出面解決這個問題。
能想到的辦法，他幾乎都想盡了，但是最終都沒有任何結果，最後，他不得不放棄了之前的嘗試，準備選擇他的最後一步棋，也是他完全不想走的一步棋。
找木雨辰談話，讓那個學生自己來解決這個問題。（未完待續）