之後他讓林木木還是先留下來,陪他聽完周楊老師的第二節英文課再走。

一來可以幫他一起想辦法,說服周楊老師做他和蘇子清兩人的比賽後援團團長。

二是雖然林木木“武藝高強”,但沈顧擔心那些人狼狽逃走後,周華海再用其他手段去對付她,覺得還是別讓她自己回去為好。

當兩人重新回到英文課堂的最後一排坐好時,周楊老師特意往沈顧這邊看了一眼,但沒有表示什麼,依然繼續講她的課。

至於其他同學,現在多半都不想得罪沈顧,所以也都沒有表現出向這邊過分關注的樣子。

而蘇子清,看起來一直在全神貫注的聽周楊老師講課,對於後門處發生的進出事件,並沒有任何分心的表現。

倒是楊倩,坐在沈顧第一節課所坐的位置上,看起來情緒有些失落,可能是在擔心和蘇子清之間的關係出現裂痕。

“她既然做下了偷用蘇子清手機刪我W信好友的事,想來蘇子清也不該輕易原諒她的。”

“就算兩人的關係是舍友加閨蜜也不行。”

“並且以前越親密的關係,在這件事上更可能傷害更大!”

想到這裡的沈顧,覺得透過這件事,以後楊倩在蘇子清那裡想再挑撥關係,肯定會變得非常困難。

這對他是一件好事。

不過對於之前有關楊倩對他“真實感情”的猜測,哪怕那種可能在他看來非常的低,也並不是完全不可能。

沈顧此時對她的情感,也因此比之前的“純恨意”變成稍稍模糊了一點。

“不管怎樣,終究還是先要讓周楊老師,答應做我和蘇子清的後援團團長再說!”

沈顧現在很需要這次“臨時任務”能給的800遊戲幣獎勵。

幾十分鍾的上課時間,說慢也慢,說快也很快就流逝掉了。

林木木似乎很享受在大家教室上課的狀態。

儘管她連課本都沒有,更沒有聽過周楊老師以前的課,但在這節課裡,她應該算整個教室內,除蘇子清外聽得最認真的“學生”!

鈴鈴鈴——

伴隨著下課鈴響,周楊老師也迅速的說完最後幾句教學內容,宣佈今天的英文課到此結束。

而這種情況,也是沈顧上她的課以來,所遇到的第一次。

因為周楊老師以前每次上課時,都會特別注意臨下課時的教學節奏。

一般都會在下課前五分鐘左右提前結束知識講述,剩下的時間讓同學們自行回味一下本堂課學習的內容,或對不懂的知識點舉手向她請教。

“也許是今天我讓她當“後援團團長”的事,還是影響到她了!”

“哪怕她在表面上依然能很鎮定的為大家講課,其實心態已經起了變化。”

“看來在不想進娛樂圈的堅決度上,她並不比還是學生的吳歌差啊!”

想到這兒的沈顧,頓感要勸說周楊成功,難度真的不小。

“怪不得系統這麼大方,把獎勵提升到800遊戲幣這麼多!”

這時表現得有些意猶未盡的林木木,見教室內的很多同學又開始向沈顧這邊湧來,忽然說了這麼一句:

“其實你可以和她也比點什麼。”

之後便展顏笑道:

“蘇子清的臨時女友身份,不就贏來的麼?”

這話算是給沈顧提了一個醒。

不過和之前已知道蘇子清喜歡玩“打飛機”遊戲不同,在周楊老師的女子圖鑑裡,已知她的喜好除了“喜歡學霸”外,另一個是“聽鋼琴曲”。

“正常分析,喜歡聽鋼琴曲未必等於自己彈的厲害。”

“就算她彈的也很厲害,難道要我和她比彈鋼琴?”

“從小到大,我可是只試過幾次電子琴,還是上小學的時候,根本沒系統學過。”

當然,因為有“戀愛輔助系統”的關係,沈顧也不是不敢想如果真比彈琴的話,系統到時候應該會“助他一臂之力”。

只是如何讓周楊老師答應和他比鋼琴先不說,系統“助力”的時候可從來不是免費的,這贏過她的“成本”應該也不會低,這是沈顧心中能肯定的。

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“現在只能希望她的鋼琴能力別達到十級那麼誇張。”

“否則就算能想辦法讓她答應比試,贏下她的代價也會很高的!”

想到這兒的沈顧,看到周楊老師已經拿著書穿過教室的正門。

“看來她心裡本能的想避免在這麼多人面前,再拒絕一次我讓她當後援團團長的請求。”

做出這樣判斷的沈顧,為避免班上其他同學因“想入團”對他的糾纏,便指著身旁的林木木高聲道:

“想進入後援團的,都先到我的助理這裡登記。”

“有什麼優勢,也可以都寫上!”

“我稍後統一稽核!!”

說完後,便對林木木叮囑了一句:

“你先幫我擋一下,等下我回這裡找你。”

之後便從後門衝出了教室,對著正向樓梯口走去的周楊老師大聲喊道:

“老師你等等我!”

“後援團的事,我們再商量一下!”

這時蘇子清也從教室的正門走了出來。

因為她之前公開說過“後援團的事聽沈顧的”的,所以她在出來時候也未被其他同學多糾纏。

此時她看到沈顧還在繼續“爭取”周楊老師,便也快步走向沈顧,似乎要對他說什麼。

“這裡人太多,你們和我去宿舍再商量這事!”

周楊老師對沈顧和隨後走來的蘇子清做了個過來的手勢,等兩人走到她身邊後,再帶著他們一起離開了教學樓,去往她的女教師宿舍。

“這算是我第二次去周楊老師的單身宿舍了!”

“不過這次一起去的還有蘇子清,感覺有些怪怪的。”

沈顧心裡雖是這麼想的,但雙腿卻很誠實。

他知道蘇子清一直都是周楊老師在晨東大學最喜歡的學生,從心底其實也願意蘇子清能和他同去。

這樣勸說周楊老師當這個“後援團團長”的機率便能更大一些。

“不過林木木還在教室裡等我,這次去老師的宿舍說服她,我還是要儘量快一點,別讓林木木等著急了!”

眼看走了幾分鐘後,周楊老師所住的宿舍樓已在眼前。

沈顧這樣想之後,便開始在心中迅速計劃,等下進了周楊老師的宿舍後該如何說,能讓自己稱心如意。

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