救護車及時到來,將張建偉拉走了。

不管如何,這條命是沒有問題。

記者們都是“卡察卡察”忙著拍照。

晚上回去隨便寫寫,明天絕對是熱門新聞。

很快,裡倫威爾全國以及普琳希斯公國的國民,大家都知道了這件事情。

還是各種各樣的評論都有。

世界物理學界,還有其他國家一些網民,也很關注。

不過元霄被微圈封禁後,資訊的傳播多少受到了限制。

只不過還是不影響元霄傲世指數的狂跌。

這樣的過程,元霄已經習慣了。

他專心準備馬上要到來的公開課。

受到教育部和科技部兩大部門的壓力,國立大學全體領導,對此次的公開課非常重視。

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為了以防萬一,領導們還是提前一天和元霄碰面。

物理學理論什麼的,領導們這樣有才華的人,肯定都是不懂的。

邁克爾遜起到了作用,和元霄大致探討了下。

目的還是在於看一看,元霄有多少底子。

只是涉及到的東西太多,一口氣沒辦法說清楚。

不過大致的解釋,讓邁克爾遜非常滿意。

“科學理論的辯解,沒有絕對的說法,”等元霄離開後,邁克爾遜彙報,“但元霄老師顯然不是沒有準備的。

剛剛說的幾個觀點,我個人認為,外行的話絕對說不出來。”

領導們松了口氣。

對於元霄他們不是很瞭解,只要不出大問題就好。

當然了,新理論如果是正確的,又是在教育部和科技部關注下,在國立大學發表,對於他們今後的晉升,有很大的好處。

不過,等邁克爾遜走了之後,領導們自然還要深入研究一下。

主要是萬一出了問題,這個鍋怎麼甩。

這種事情,就是領導們集體智慧的優勢。

一切妥當。

很快,到了公開課的時間。

講課是早上九點開始,地點是學校的大禮堂。

學校組織元霄講公開課,其實主要還是對外,認為可能有不少的記者,或者國內外的物理學家會來聽。

至於本校的學生,大學生的生活一般就是籃球場或者酒店,誰關心這破事。

但真正到了公開課這一天,他們才發現出錯了。

擠在學校大禮堂的學生,人山人海。

“唉,別擠啊,入口就這麼點地方,大家都是大學生,素質要高一點。”

“誰摸我屁股了,這年頭不帶這樣的吧。”

“哎,你們不是文學系的嗎,跑這裡幹嘛。”

“文學系怎麼了,元霄老師還不是物理學家,但是他是知名古詩文作者、書法家,和我們文學沾邊的。”

“啊,外語系的也來了,那幾個是外語系校花啊。”

“都來看元霄了,我以為大家不感興趣啊。”

“那貨我昨天看到了,五大三粗的有啥好看。”

“你是不是白痴,這種吃瓜的事情,我們最操心了。”

“別這麼說,主要還是關注新理論的釋出。”

“肯定聽不懂,我主要想看看打臉霄站在講臺上,被人打臉的樣子。”

“哈哈哈,說到我的心聲了。”

“冤孽啊,估計大家都是衝這個來的吧。”

“據說教育部和科技部也關注這件事情。”

“不知道會不會全世界面前丟臉。”

……

元霄來到的時候,看到的就是學生們的熱情如火。

“你看看,”元霄微笑,“不愧是國立大學的學生。

大家對於新知識的渴望還是很強烈的。”

侯嘉錫和邁克爾遜也是點頭。

但人來這麼多,大禮堂也坐不下。

領導緊急招來各學院的主管人員,要求動員學生們回去正常學習。

可是學生們都不幹。

看熱鬧肯定要看現場直播啊。

至於正常上課,大學逃課一兩節不是很合理的事情嘛。

其他學院的老師臉都氣綠了,今天的課是沒法上了。

基本沒人來上課。

無奈之下,學校只能讓步。

現場只能坐一些學生,那就先來後到。

其餘的學生,可以觀看網路直播。

這次的公開課,線上這塊微圈沒有參與,畢竟和元霄目前處於對立的狀態。

這就給直播平臺很大的空間。

裡倫威爾夏氏集團的咪芊直播也來了。

不愁看不到現場。

有了這樣的安排,學生們這才作罷。

反正回宿舍也能看到直播,何苦在這裡扎堆。

八點四十五分的時候,教育部和科技部的領導來了。

這些人,當然是安排在最好的位置,甚至還準備了水等等東西。

此外就是專家,除了公國的物理學家外,其他國家也來了不少人。

甚至連弗羅茲教授也親自出馬。

“我不反對任何的意見和觀點,”弗羅茲向記者表態,“有理有據的分析推論,是學術探討的基礎。

今天來的目的,也想洗耳恭聽元霄老師的見解。”

這話元霄聽到了,他微微點頭。

看這樣子,這個阿三還是不錯的。

其實聯邦的國民,大部分是東西方血統的混血兒,膚色有點不一樣,倒不真是藍星的阿三。

大家都找到自己的位置坐好。

時間一分一秒地過去。

大禮堂的兩側,全部都是長槍短炮的記者。

他們爭取第一時間,將最新的資訊傳遞出去。

雖然有直播,只不過一些媒體普及,還是需要記者。

九點正,主持人上臺,他宣佈公開課開始。

元霄今天穿的是一套西裝,看過去居然有幾分的風流瀟灑。

他毫不怯場,邁步來到講臺前,目光在大禮堂內掃過。

整個大禮堂頓時靜下來,甚至連一根針落地都能聽得一清二楚。

“各位領導,各位專家,各位老師,同學們,大家好,”元霄笑著打招呼,“我是來自裡倫威爾市立學校的元霄,是一名高中生老師。

很榮幸今天能夠站在這裡,和大家分享一下我的一些心得。

這個心得,是上一次考古的時候,無意間看到的。

回去之後,本著探索研究的精神,我進行了深入的研究。

研究的結果,我已經寫好論文,準備找時間投稿釋出。

哪知道有了今天這樣的機緣,以公開課的形式,站在這裡發表我的觀點。

這是我的榮幸,也是我的機遇。

等下我開始闡述我的理論,當然了,考慮到接受度問題,我不是將我的論文逐詞逐句地念出來。

我將以簡單的描述方法,給大家新的認知。

如果有疑問,可以隨時舉手發言。

當然了,還是那句話,能否讓你們發言,一切取決於我。”

全場大笑,大家鼓掌。

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