第118章 高考命題組歡迎元霄老師加入

這一波針對元霄微圈的轟炸，時間集中人數又多，一下子把元霄的微圈，拱到了出圈前二十內。

而正常這前二十，都是考古界的大咖，或者娛樂圈的流量明星的地盤。

元霄一名老師，看過去多少有點格格不入。

風雲館。

蘇辰逸明白了：“老師，你這是給高三挖了多大的坑啊。”

夏晚晴也笑了：“我也收到學姐的資訊了，老師，下周一你回到學校，絕對會被人砍。”

元霄額頭冒汗，這回會不會搞得太過分了。

很正常啊，他出的題目明明很正常的。

難度也不是很大，怎麼學生的反應這麼刺激。

傲世指數還在增加，從十幾到一兩百的都有。

元霄暫時沒有細看的打算。

這一波穩是穩了。

但現實裡面，學生說不定真會打自己一頓。

那是班普通人啊，打不得殺不得。

遺憾了。

網路上濤聲依舊。

前前後後大概噴了兩個小時，元霄的微圈被淹沒了。

罵久了，詞窮了，大家漸漸也就累了。

於是，開始關心起那些題目的正確答案。

一輪新的討論開始。

不得不說，學生裡面，還真的有一些超級學霸。

--關於紙張煮雞蛋這一題，實際上考的是燃點問題。

這一題很簡單。

大家都知道，水的燃點是一百度。

而紙張的燃點，實際上要高於這個溫度。

但要留意的是，在煮雞蛋的時候，雞蛋不能和紙張接觸。

因為這個原理，實際上是煮的時候，火焰的溫度透過紙張傳遞給水。

這樣水沸騰了，紙張卻不會燃燒。

雞蛋和紙張接觸的話，沒有水就不能成功。

大家可以看一看我釋出的影片。

覺得可以的話，麻煩關注點贊。

--

元霄翹起了二郎腿。

可以啊，這個學生回答完全正確。

還拍了影片，動手能力很強啊。

網友們表示不認賬，雖然有正確的答案，還有實操影片。

可是這作為考題，確實太操蛋了。

然後，獅子吼也出現了答案。

--獅子吼的話，其實原理更簡單，就是聲音的共振。

聲音我們都知道，是一種聲波，通常發出來後是四散的。

但是獅子吼的話，可以控制聲波發生的區域性範圍。

這樣的話，和目標物件之間，引起共振，確實可以達到摧毀目標的效果。

下面也是我實驗的影片，物件是固定好的玻璃杯。

喜歡的朋友麻煩關注點贊。

--

你看，這不都是物理範圍的考題。

有難度嗎？

完全沒有。

只不過多了那麼億點點延伸應用而已。

元霄表示自己很無辜。

看了標準答案後，學生們更是哭天喊地。

話是這麼說，可是在有限的考試時間內，絕大部分的學生，第一時間是懵逼。

這就是心理戰術。

第一炮先轟趴你，然後後面就隨心所欲了。

所以很快大家的話題集中在第一題上。

微圈登陸畫面。

這題不得不說，需要一定的知識。

網路的熱鬧引起了其他人的關注。

這一題的解答者，是考古界的大咖。

--非常有意思的考題。

首先微圈的這張圖片，確實是衛星圖，觀測的點，位於月球。

照片上可以看出來南半球被濃厚的雲彩遮擋，整個舊大陸的海岸都非常清晰。

這是最基礎的判斷。

然後是目標的M地，可以推測大概是南緯50度。

光線上推斷此時月球大概位於太陽和布魯雅星球的中間。

這個月相大概會發生在每個月農曆初一的時候。

然後月球在南方且光線直射最南。

為了滿足這個條件，必須在白赤交角最大的、月亮與太陽同時執行到左邊的最南端。

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此刻，月亮直射地球南緯30度左右，太陽直射南迴歸線附近。

所以，這應該是12月份。

而南半球盛行西風帶控制。

答案就是這樣。

--

就算如此，大部分的學生們依舊表示無法理解。

然後這名考古界的專家做了解釋。

主要還是目前的綜合科目的教學。

很少涉及到天氣以及衛星雲圖。

這就造成學生的困惑。

其實基礎的知識，確實還是屬於高中的範圍。

題目並沒有脫離大綱。

這是一錘定音了。

畢竟是考古界的大咖，說話就是有分量。

但是學生們很不開心。

這不是白白給元霄耍了一通嘛。

他們不服！

元霄不過是一個剛來學校沒有多久的老師。

憑什麼這樣搞！

絕對要弄死他！

其他學校的學生們則表示理解同情。

--哈哈哈，不知道為什麼，我覺得這件事情好歡脫啊。

--市立學校的高三戰友們，你們要為有這樣的老師感到幸福。

--就是，估計這個元霄老師，上課也很幽默吧。

--羨慕嫉妒恨啊，說不定就有開拓性思維啦。

幸福個毛線。

上什麼課，元霄自從來了之後，就沒有聽說他正兒八經上過什麼課。

這種開拓性思維，我們不需要，愛誰誰要去。

要羨慕，你來試試類似這樣的考題。

……

總之沸沸騰騰熱熱鬧鬧。

最後，一名教育部的大佬出現了。

實名認證是“高考命題組組長”。

--剛剛從朋友那裡得知，來晚了。

我看了元霄老師出的這些綜合科目的考題。

只能說，非常新穎，非常有意思。

這是充分將理論和部分實踐結合起來的新穎試題。

目的在於考察每一個學生對知識的真正把握程度。

學以致用，是我們推動教育的目標。

而不是僅僅掌握理論知識，並且把它完美地背誦出來。

元霄老師可以說給我們高考命題組以新的發散式的思維。

所以，我個人認為，今後我們高考命題組，也會慎重參考元霄老師命題的方向，推動高考命題的改革。

屆時，將有更新穎實用的考題，和廣大的高考學子們見面。

如果有可能的話，高考命題組歡迎元霄老師加入。

--

帖子發出去後，瞬間感覺整個網路安靜了幾分鐘。

然後……

是一大群一大群的爆發。

衝擊的物件不是這個“高考命題組組長”。

全國所有高三學生，衝向元霄的微圈。

希望他立即馬上昇天。

求求你，快走吧，

愛上哪裡上哪裡去吧。

千萬別來禍害我們神聖的高考了。

祝你早日昇天！

元霄笑了。

傲世指數+143、+261、+48、+76、+118……