第一百九十八章 聯合作戰
羽棲招式的開發先寫進計劃表內，至於那未知的遺傳招式，等之後再慢慢的摸索吧。
燕鵬羽喜歡提早制定計劃，雖然有時候會有計劃趕不上變化的情況，但至少能讓思路清晰且訓練過程都有條理很多。
每天回到寢室後，也一直堅持著些訓練筆記的習慣，記錄下訓練方法的同時也在整理自己的思路。
就這樣，平靜的一天又過去了。
次日清晨，照常提早起床，吃完早餐後在宿舍門口集合，一同前往皇家訓練家學校。
只不過今天有些不一樣的是，林輝天王居然也和他們同行。
原本他們去學校時，天王並不會跟在身邊。
畢竟是天王，雖然是帶隊的負責人，但也不會一直跟在學生們的身邊當保鏢。天王與不列顛的頂級訓練家也有一些合作事務以及更深層次的寶可夢訓練技術交流。
到了學校以後，他們一路上的所有疑問都得到了解答。
諾斯校長臉上掛著和藹的笑容，撫著長鬚，聲音中氣十足：“孩子們，歡迎我們新的特聘教授，從華夏來的林輝教授。在新年以前，他都會以皇家訓練家學校的教授身份與你們相處。”
無論是不列顛的學生還是華夏的學生，在聽到這個訊息後都感覺有些難以置信。
隨後，就是激烈的掌聲。
天王的親自教導！這是無論何時都十分難得的機會。
而且，一名天王級訓練家的到來，讓原本學生們心中的不安一掃而空。
與年事已高且長年沒有對戰，以至於有些被忽略的諾斯校長不同，林輝天王的名聲在世界上都無比的響亮。
他可是靠追緝盜獵團，靠實打實的戰績，讓自己的名字傳遍世界各地的。
據說，當盜獵者們看到追捕隊伍裡有人騎著遠古巨蜓時，就會直接嚇的倉皇逃竄。
就是這樣的一位高手，居然來到了皇家訓練家學校，擔任特聘教授的職位。
“很高興能以教授的身份站在這裡，不列顛與華夏是緊密的合作伙伴，我也會以天王的身份保證，將我的畢生所學一點點傳授給你們......”
例行公事的講話，讓學生們都興奮了起來。
天王級訓練家的親自教導，有什麼比這更令人興奮的呢？
無論年級的高低，都起了選修林輝天王教導的課程的打算。
只不過，學校裡那麼多人，一節課肯定是容不下的。
“林教授的課程叫做《聯合對戰》，有兩隻及以上的寶可夢才能夠參加。另外，由於林教授的課程難度較大，只有去年獲得了‘蕾冠王勳章’的學生才有選修的資格。”
諾斯校長的話，讓一年級的新生們瞬間情緒低落。
不過也沒辦法，他們現在連最基礎的訓練都沒能弄明白，完全沒有跟上課程進度的能力。
至於華夏的學生們，自然是沒有什麼“蕾冠王勳章”的。但他們本來就是一國最強的一批新人訓練家，林輝又是華夏的天王，自然也全都有參與課程的資格。
燕鵬羽當然是不可能錯過這樣寶貴的經驗的，他二話沒說就選修了林輝天王的課程，將某個不怎麼必要的理論課給踢出了課表。
畢竟，他真的很不擅長學理論。
第一節課上，就雲集了各個年級的學生們。他們全都是各個年級最強的一批人。
皇家訓練家學校是四年制的，比華夏的訓練家學校要多一年。
四年級學生並沒有獲得第四只寶可夢，而是更多的將精力放在三隻主力寶可夢的配合上。之後的寶可夢名額，則需要在未來作為訓練家的工作中自己去爭取或者直接從野外收服。
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而這一批人，其實才是最需要林輝天王的課程的。
《聯合對戰》，顧名思義，講的就是同一個隊伍裡不同寶可夢的協力戰鬥。
指揮複數的寶可夢，還要讓其相互之間沒有干涉，難度遠比單單指揮一隻寶可夢要大。
“我的課上不需要教科書，也不需要教室，直接去訓練場吧。”
林輝天王等人到齊後，直接領著所有學生來到了訓練場。
他沒有教師資格證，以前在學校裡的記憶也都模糊了，其實並不擅長教學生。
不過，將自己的技巧和理解講一點皮毛出來，就足夠讓這些新人們受益匪淺了。
“你們覺得，指揮複數寶可夢對戰時，什麼因素是最重要的？”
“配合！”
有人搶答道，這個問題的答案顯而易見。
“沒錯正是配合，可就是這麼一個簡單的單詞，卻難倒了無數的訓練家。甚至有不少的資深訓練家也沒法處理好寶可夢之間的配合與細節。那麼，有誰知道什麼才是‘好的配合’。”
林輝天王點頭，緩緩的丟擲了新的問題。
“好的配合”？
學生們陷入了思考，配合這個詞很簡單，誰都能理解這個詞的意思。可具體應該是什麼樣的呢？
很多人都沒有思考過這個問題。
“寶可夢直接沒有相互的干擾，在共同作戰中全都能發揮出全部的力量。”
有的四年級學生說道。
他們已經開始練習三隻寶可夢的共同作戰了，可很多時候情況並不理想。
三隻寶可夢各打各的，招式之間相互干擾，面對單個敵人時空間不夠相互碰撞、擠壓。
根本沒法達到想要的效果，很多時候還不如直接把戰場劃分為三份，每一份都在進行著一對一的作戰更有效。
“不僅如此吧。”
燕鵬羽忽然說道。
“寶可夢各司其職，攻擊力更強的負責主要的進攻，防禦力更強的負責承受傷害。多隻寶可夢應該組合出更強的實力，而非多隻寶可夢各自為戰。”
他的話大家都想過，可大多數人都對此嗤之以鼻。
假如面對同一個目標時，三隻寶可夢一同進攻很容易相互干擾，可輪番進攻與各自為戰又沒什麼區別。
指揮多個寶可夢，哪有這麼簡單。
“說的不錯，那你來演示一下吧？”
林輝天王知道，這種想法是所有新人都會有的，只有真正上手了才會明白寶可夢的配合有多難。
不少不列顛的高年級學生來了興致，他們記得這是在友誼賽上擊敗海倫娜公主的人。
如果在這個課上讓他小小的吃癟一下，那再好不過了。
而林輝天王，也有著靠例項來教育的心思。
不過，他更希望看到的，是燕鵬羽又一次打破其他人的認知，做到意想不到的事情。
燕鵬羽微微一笑，將比雕和稚山雀一同從精靈球裡釋放了出來。
寶可夢之間的配合非常困難這件事他當然知道，只不過與其他人不同的是，他很早以前就經歷過多人配合的戰鬥了。
無論是在去年野外訓練時面對入侵者，還是在學校裡面對寶可夢的混亂，亦或者同時與兩名對手對戰......
這些經歷，都在幫助他思考，多個寶可夢之間該如何配合。
“比雕，使用順風！”
此招一出，林輝天王頓時眼前一亮。
順風招式，顧名思義，其核心要點就在於“順著風向”來進行提速。
單個寶可夢還好，多個寶可夢如果要往不同的方向飛行，則必須要時刻調整氣流的方向，對於招式的控制精度有著極高的要求。
燕鵬羽的比雕，真的能做到利用好這個招式嗎？還是說只是單純的初步提速，然後從正面亂打一氣？
“稚山雀，使用空氣斬。比雕，使用電光一閃！”
稚山雀甩出一道風刃，比雕的身影在空中消失。
下一個瞬間，一前一後兩個招式夾擊著同一個標靶。
隨後，燕鵬羽又進一步作出了指揮。
“比雕使用空氣斬，稚山雀用高速移動接近然後啄食！”
比雕的身影又瞬間出現在燕鵬羽的身前，在空氣斬招式的掩護下，稚山雀衝到了標靶前，在比雕的空氣斬留下的劃痕上啄了一下。
然後，又一次輪換交替進攻。
每一次命中標靶的，都有一個寶可夢近身攻擊，另一個則在遠端掩護。同時命中標靶的招式永遠有兩個。
“交替進攻，空中對戰的基礎......如果是沒人教導就無師自通的話，這可真是個對戰的天才。”
林輝天王喃喃自語，燕鵬羽的作戰方式有條不紊，看上去非常的簡單。
但實際上，這是無數擅長空中作戰的訓練家總結出的基礎內容，也是學習指揮複數寶可夢在空中對戰的第一步。
透過交替的輪流攻擊，保持兩隻寶可夢一直處於機動狀態，規避對手進攻的同時調整位置，快速的將對手負責主要攻擊的寶可夢擊敗。
不僅避免了一擁而上時可能的相互干擾，還能發揮出一加一大於二的優勢。
這是最基本的內容，燕鵬羽做的毫無可挑剔的地方。
當然，實際對戰中實力相差巨大的比雕和稚山雀不會真的用這種進攻方式。等未來稚山雀進化成鋼鎧鴉後，也會是負責在正面承擔傷害的角色不會參與到交替進攻中。
只不過，這也僅僅只是個演示而已，代表著燕鵬羽已經初步理解並掌握了這種戰術。