老周是粗人。
嗓門也粗。
這一喊，所有學生們腳步都慢了下來。
這是有事啊！
什麼玩意就投了？
紀老師在搞什麼鬼？
卡拿要了？
不應該啊，紀老師人品還是值得信賴的，兩袖清風。
紀老師尷尬了一下：“小點聲，小點聲，咱們去辦公室談。”
隨後，紀老師瞪了一眼學生：“看什麼看！食堂都沒飯了！”
學生們頓時一鬨而散。
別的可以不幹，乾飯也必須得積極啊！
“來來，我們去辦公室。”
紀老師帶著老周轉來轉去，終於來到自己的小小辦公室。
兩人落座後，紀老師笑著問道：“老周啊，你專程來的？”
老周點點頭：“這不是上次你提到的什麼殷瓦鋼焊接技術，我覺得，這個很有前途。”
“我願意贊助您研究經費！”
紀老師微笑看著老周。
自從上次去了老周的工廠。
他也找了個機會和老周談談了這方面事情。
雖然老周不怎麼感興趣，但還是答應資助自己在這方面研究。
但一直沒什麼實際行動。
紀老師也理解，一個太高階的焊接技術，他老周又用不到了。
口頭答應，已經是很好的結局了。
至於能資助多少，老周也沒說。
但紀老師總感覺老周專程前來，肯定還有其他事。
先打一發糖衣炮彈？
紀老師問道：“老周，咱們敞開天窗說亮話，你是不是還有其他事情？”
老周點點頭：“那我就不繞彎子了，您看看這個圖紙。”
紀老師接過來一張圖紙，揣摩一會。
疑問道：“這不就一張汽輪機的轉子圖紙嗎？有什麼可看的。”
老周也是愁。
圖紙確實是從渾水電廠拿來的。
但只不過是轉子的裝配圖。
對於焊接方面的圖紙，人家久林公司根本就沒給渾水發電廠。
如果有焊接圖紙，老周也能摸清一二。
現在是兩眼一抹黑，根本不知道久林公司是怎麼將合金焊上去的。
老周指著圖紙一個地方說道：“紀老師，你看這裡，這個叫司太立合金。”
“現在這轉子合金脫落了，沒有這個合金，汽輪機在水中會受到嚴重腐蝕。”
紀老師一擺手：“不用說了，我大概懂了。”
“司太立合金脫落，你們想焊接上去，正常的焊接辦法根本不行，對吧？”
老周眼睛一亮：“對的，對的！和知識分子溝通就是方便！”
紀老師接著問道：“沒有焊接圖紙？”
老周搖搖頭：“這個是島國貨。”
紀老師摸摸下巴，在屋子內來回渡步、。
似乎在思考問題。
半響。
紀老師說道：“說實在的，司太立合金我接觸的不多，一般教學也用不上。沒有過多的研究過。”
“如果有焊接圖紙就好了。”
老周說道：“關鍵是人家久林公司不可能給你這方面圖紙，我也不認識久林公司的人。”
紀老師點點頭。
隨後問道：“你試著去焊接了嗎？”
老周回答：“電焊，二保焊，氬弧焊，水焊都試過了，不行。”
紀老師搖搖頭：“你這些焊接都太低端。”
“比如：等離子弧焊，真空電子束焊，電阻焊，閃光對焊，釺焊等等。”
老周錯愕的搖搖頭。
這都是啥玩意！
根本沒聽說過啊！
紀老師再次拿起圖紙，看來看，說道：“我個人更傾向於釺焊。”
“但是釺焊也有很多種：按照熱源來說，有紅外、電子束、鐳射、等離子、輝光放電釺焊等。”
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“按照工藝來說，又可以分為：波峰釺焊，火焰釺焊，浸沾釺焊，感應釺焊，爐中釺焊，真空釺焊。”
“釺焊的好處就是，可以同種或是異種材料進行焊接。”
老周徹底迷糊了。
這不聽不知道，一聽嚇一跳！
這些名詞自己根本記不過來。
徹底懵逼了。
紀老師笑著說道：“別看釺焊都這麼焊接方式，但真正用在汽輪機上的，只有其中一種。”
“我們不可能每一個方法都試一遍，這是不現實的。”
“比如真空焊接，需要真空環境，這不是你能辦到的。”
“我現在猜不透到底是哪種，只能給出最有可能性的一種。”
老周非常認真的點點頭。
聽他這麼一說，好像事情沒那麼頭大了。
雖然問題依舊密密麻麻，但只要有方向，一切都好辦。
紀老師沉默一會，然後說道：“我個人傾向於浸沾釺焊。”
“這種方法加熱均勻、迅速、溫度控制較為準確。”
“唯一的麻煩的是：需要將工件部分或整體浸入覆蓋有釺劑的釺料浴槽或只有熔鹽的鹽浴槽中加熱焊接。”
“焊後工件上常殘存大量的釺劑，清洗工作量大。”
“不過，這樣將司太立合金焊上去，這些問題都是小事。”
老周疑問：“這個方法可行嗎？我們也不會啊。”
紀老師說道：“不會可以慢慢學嘛，你工廠的五個學生可不是白給的。”
“只要給你們引導，剩下的事情他們自己就能完成。”
“這種焊接工藝我這裡有資料，一會你拿回去好好研究下。”
老周大為驚喜：“太感謝了！我真是來對地方了啊！”
“別急著高興，我只是從焊接的角度分析的可行性。”
紀老師繼續說道：“也許久林公司採取其他焊接方法也不一定，總之就是，從最有希望的焊接方式方面入手吧。”
“有一個思路就可以了。換做我，想破頭皮我也想不出這玩意。”
紀老師笑著問道：“你的事情大體有了思路，那我的事情呢？”
老周很是上道：“第一筆20萬，我馬上打到你的賬戶裡、。”
紀老師也是一驚。
本以為能贊助個10萬塊就好不錯了。
只要有了起步資金，就開始研究殷瓦鋼焊接技術。
如果不是學院方面看不到這個焊接前景，我也不用接受企業的捐贈啊！
萬萬沒想到，這個老周還挺大方。
一出手就是20萬，足夠自己買材料和改進焊機了。
紀老師大喜：“那我可得感謝你，錢別進我賬戶，你直接進入華清賬戶，寫上紀老師專用就行了。”
老周倒是無所謂。
只要能解決我當前問題就行。
至於那個殷瓦鋼焊接技術，自己可能這輩子都用不上。
就當為國家做貢獻了。
當然了，這也是老周想要討好紀老師的原因。
畢竟人家是真的厲害，以後在遇到什麼難題，直接打招呼就行了。
老周不禁想到這句話：江湖，就是人情世故嘛。
能用錢的解決的事情，總比求爺爺告奶奶要強多了。
隨後紀老師給老周搬了幾十斤重的資料。
裡面除了浸沾釺焊工藝。
還有別的焊接工藝，反正就是做到有備無患吧。
老周和紀老師告別。
一路急行，面色興奮。
看著一架飛機從高空飛過，老周嘟囔：“等我閒下來，我特麼出國見見大洋馬長啥樣，最好再騎一騎就更妙了。”
武長風：要不，我替你騎？