人族初生,對萬事萬物皆是懵懂。

黎陽其實也好不哪去,他所依仗是前世九年義務教育及簽到所獎勵職業及技能。

修煉之事,絲毫不懂。

正如族人這神通,來源奇妙,不知如何覺醒。

對此,黎陽只能用測試方法來摸索神通。

神析術只能告知他神通等級,而神通等級又是以系統自身等級為模板。

不管是何等級,只要能讓他測出資料便可。

阿陶控風,這能力……黎陽其實所想不是別的,而是風力發電!

人類壽命不長,卻能窮極數輩之人研究出撼動天地之物。

如電,自然產物。

人類卻能捕捉到電,甚至研究它製造它。

前世人族所能做到之事,真是窮極數輩!

一人倒在這條路上,無數人持著此人‘研究’思想繼續前進!

黎陽不知自己能走哪一步,他目前身體具有基礎修煉之法,至於能否‘得道’他想都不去想。

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這種事,應是那些大佬們所想。

說是研究,黎陽並非深深去鑽研!

他知識有限,精力有限,他當務之急也不是深入研究。

黎陽只準備瞭解皮毛即可,如阿溪控制風能做到什麼地步!

畢竟風也分許多種。

微風、細風、颶風……

黎陽繼續發散思維,冷風?熱風?

在前世,風應該是氣流?

暖氣流和冷氣流阿陶應當也能控制?

黎陽稍微想一下便沒繼續再想,先驗證神通作用,其餘慢慢再探索。

力度測試,黎陽放在第一位。

空地上,黎陽分別在一米、兩米……到十米的距離埋下一根木頭。

測試第一步,凝聚成風攻擊木頭!

若能輕而易舉擊碎木頭,接下來便換成石頭!

這樣,既可以測試風的力度。

而放置物品距離,可以測試處阿陶控風的力度與距離關係。

按照他推測,距離與力度應有關係。

距離阿陶越遠,風力應該越弱。

“控制風凝成箭或者石刀刀刃。”

作為遊戲策劃師,黎陽最不缺少便是腦洞!

風箭和風刃屬於前世那種遊戲中爛大街技能!

無論是阿婆婆中廣告,還是隨意小遊戲,都能耍出幾道風刃。

爛大街也代表認可度高。

就像是大家都能堅持一個小時,你偏偏五秒鐘!

這便是ED!

連醫學界都公認!

認可度高!

阿陶見過箭和石刀,她嘗試著凝聚。

風應是無形,阿陶操控幾人感知不到。

黎陽卻注意到隨著阿陶動作,她身邊空氣微微有著扭曲?

空間?

黎陽不認為是空間扭曲,應該是氣流太凝實,浮現在視野內!

這就像是伏天空氣太熱,產生扭曲感。

“別凝聚太多,先凝聚一隻風箭一個刀刃即刻!”

黎陽擔心阿陶一下子把所有體力用空,讓她慢慢來。

阿陶點點頭,她散去大部分風,僅僅凝聚一根。

沒多久,一根半透明箭浮現在眾人眼中。

“射!”

黎陽指著遠處木頭。

阿陶揮揮手,風箭嗖一聲飛過去!

嘭一聲,木頭炸成碎屑!

“老二,換石頭!”

老二是個工具人,大哥怎麼說他怎麼做。

先前這些木頭也全都是他搬來。

石頭他也已經提前準備好。

老二把一塊五尺高的石頭放到那碎木屑處!

“大哥,好了!”

黎陽目光放到阿陶身上,示意阿陶繼續。

又一根風箭被凝聚出。

阿陶輕飄飄揮手!

風箭扎到石頭上。

嘭一聲,這塊石頭轟然爆開變成碎石!

威力這樣強?

黎陽眼眸微亮。

輕飄飄一擊,竟然能碎石裂土!

神通不愧是神通!

測試不能停。

“第二米!”

黎陽讓阿溪凝聚風箭,風刃什麼先不考慮了。

嘭!

同樣輕飄飄揮手,木頭同樣炸成碎屑。

“大哥,還換石頭嗎?”

老二戰到一旁,他抱著石頭想換上去。

“這次先不用!”

“第三個木頭!”

阿陶點頭,揮手!

木頭再次炸裂!

“第四個!”

嘭!

“五!”

嘭!

“六!”

咔!

木箭扎在木頭上消散開了,木頭僅僅裂開個紋。

“七!”

砰!

木頭歪了歪,而木箭撞在木頭上消散不見。

黎陽沒有繼續再讓阿陶凝聚,這個距離算是測出木箭力度!

“老二,第三根木頭換上石頭!”

老二咧嘴一笑,抱著石頭放了上去。

“阿陶!”

“是!”

阿陶凝聚出一根風箭。

砰!

風箭扎在石頭上,只讓石頭表皮炸裂!

黎陽拿起石刀在竹片上刻下記錄,三米。

神通測試,自然要記下。

竹片是第二個,專門記錄阿陶。

他不僅給夏安和阿陶準備,同樣給老二準備一塊。

阿陶那塊竹片上面已經密密麻麻都是字,老二那塊還是一片空白!

記下這個資料,黎陽觀察一下阿陶。

現在阿陶額頭微微冒汗,和先前比較顯然這記下消耗不少體力。

“先休息吧!”

其實他想要測試總量,如阿陶能凝聚出風箭多少枚?

看到阿陶那神色不舒服,黎陽便讓阿陶休息,這些等以後也可以再測試。

越多意味著越持久!

持久度應該與體力和凝聚技巧有關,或許和速度也有一些關係?

黎陽不太確定!

他在持久度下面,打了個‘?’。

阿陶測好,黎陽掠過眼巴巴的老二,轉向夏安。

剛才夏安為何只讓那土升到四米就不行了,他剛剛想了想,應該與‘引力’有關?

或許還與‘重力’有關。

土的‘自重’與地面對它的‘吸引力’,越往上地面拉扯越強,夏安也就很難把土凝聚太高!

黎陽感慨學校讓學生分科時他幸好學過物理,不然這其中道理他就只能一臉懵!

他對物理學科瞭解也很有限,所瞭解基本也就是力學。

就像是對化學,他……

黎陽眨眨眼,化學?

這個不太瞭解!

不過火藥他卻知道,課本上教學他沒記住,所記住的是那些作者經常寫火藥怎麼製造。

也不知道天天告訴讀者製造火藥,抱著啥心思。

火藥製造是木炭、硝石、硫磺!

至於比例?

超綱了!

黎陽收起這心思,衝著夏安問道:“夏安!休息怎麼樣了?”

他剛剛由冷風、暖風聯想到夏安的土。

土也分好多種不是?

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