私立名門學校的入學面試，不僅僅是在日本，而且在韓國，新加坡，中國香港等被相當西化的國家或者地區，乃至西方發達國家都是選拔的主流。
一方面是私立名門學校每年的花費是從來就不便宜。是個正常人都知道，那裡就是精英化教育，而非大眾化教育。
培養的孩子在未來是要成為醫生，律師，建築師……整個國家和社會的中流砥柱，甚至是棟梁之才。
就算是美國中產階級居上游的家庭，孩子要是一旦多了，三個或者三個以上，往往就會出現有的孩子能夠去讀私立名門學校，而有的孩子卻不能夠讀，只能夠去讀普通的公立學校。
美國中產階級家庭內部是會有著激烈的競爭。這能夠讀私立名門學校的孩子，自然是家裡面聰明的那一個。
誰都不會把本就不多的家庭資源投資給今後贏面小的孩子，只會投資給未來贏面大的那一個孩子。
即便是像西方發達國家可以仍由一個婦女愛生多少孩子就生多少孩子，也在中產階級當中不會出現有過多的孩子。
兩，三個孩子是中產階級的一個標配。孩子成堆的家庭，不是工人階級家庭，就是窮人家庭。
他們當中一些人多生孩子，也並不是因為自己有多麼喜歡孩子，而主要就是為了好吃國家的相關福利和補貼。
至於全職家庭主婦的數量是在逐漸減少，主要還是取決於男人的收入，畢竟早就不是上個世紀曾經那一個美好的經濟時代了。
在西方發達國家當中，照樣有許多雙職工家庭。夫妻二人都是在全職工作。否則，就維持不了他們身為中產階級該有的一個體面。
另一方面就是在於優秀教育工作者們的一個共識，家庭環境和父母的學歷，職業都會對孩子的成長起到重要的影響。
石原紗希的學歷是高中肄業。石原正雄的學歷就是大學肄業。如果他們是普通家庭，一準兒沒戲。
日本的私立名門入學面試有一個潛規則，那就是父母至少得接受過高等教育。哪怕媽媽一方只是接受了短期大學教育，也都還有機會。
主要還是要看其它競爭者了。爸爸就得接受正規的大學本科教育，還得是公司裡面的正式社員。當然，這最好就是在大手企業裡面工作。
輕井澤町雖然地方不大，本地人就一萬多人，但是不代表輕井澤小學校的入學就競爭不激烈。
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不只是長野縣境內，而且緊鄰的群馬縣，以及周邊的山梨縣，靜岡縣，新瀉縣，富山縣等都有專門送孩子來就讀的。
社會中上階層的家長老早就有了一個教育方面的共識，哪一所學校的教學質量好，升學率高，那麼就帶著孩子朝向那裡衝。
只要自家的孩子能夠入讀名門學校，就算是買不起當地的房，也會毫不猶豫的選擇租下一套就住。爸爸該在什麼地方工作，接著在什麼地方工作。
媽媽就會過來進行一個陪讀。經濟不錯的家庭，媽媽就是全職主婦。經濟差些的家庭，媽媽也會主動去兼職打工賺錢。
為此，輕井澤本地人常常抱怨那些外地人搶奪了自家孩子接受良好教育的機會。問題是，公立學校，政府還管得著。
至於私立學校，政府可就管不著了。哪怕能夠管，也是揣著明白裝湖塗，畢竟領導和幹部家的孩子都去那裡就讀。
不但如此，當地議員家的孩子也照樣會選擇去那裡就讀。總之，要麼家裡面有錢，要麼就是家裡面有權。
再不然，就是自身聰明。三個裡面總得至少要佔一個。除此之外，再無其它可能性進入到名門學校就讀。
輕井澤小學校的名聲在外，根本就不愁生源，於是就對學生父母在學歷上面一直以來都是有著更高的要求。
雖然沒有直接明說，但是相關聯的私塾就會早早地對家長進行吹風。這想要自家的孩子順利過關，爸爸的學歷至少得是像築波大學，明智大學，上智大學，千葉大學這一級的日本國內大學畢業。
最好是畢業於早稻田大學，慶應義塾大學，一橋大學，東北大學等名氣更大的名牌大學。
至於媽媽，自然是要接受過正規四年本科大學教育，而非短期大學畢業。要是在學歷上面欠缺一些，那麼就需要其它方面來補。
石原正雄作為輕井澤集團的社長，一家跨國大手企業的社長，不但能夠彌補了學歷上面的這一個短板，而且還替石原紗希彌補了學歷上面的短板。
他屬於特殊性。一般可操作性就是父親或者母親在某一個方面或者領域有著突出的成績。比如，職業足球運動員，職業棒球手，職業演員，職業歌手等等。
這個時候，輪到了石原正雄一家人。他們一家四口由輕井澤小學校的一名專人是親自引領進入了一間教室。
石原直樹，石原奈緒主動朝向坐在他們兄妹對面的校長等人是規規矩矩地行了一個四十五度的鞠躬禮。這自然是以尊師重道的晚輩姿態向長輩行禮。
至於石原紗希和石原正雄，因為自身社會地位高的緣故，在面對他們，只要微微地點一下頭，便算是鞠了躬。他們四人陸陸續續地一排落座了下來。
作為面試官的校長，副校長，教導主任三人都心如明鏡，面試其他人才能夠有決定權，而面試石原一家，完完全全地就是走一個過場。
“石原社長，不，石原爸爸，你為什麼要送孩子來我校就讀呢？”校長一改面試他人的嚴肅表情，滿臉堆笑的問道。
石原正雄沒有一絲一毫的反應。於是，校長等了半分鐘左右後，不得不又重複了一遍。
石原正雄仍然沒有一星半點的反應。石原紗希側身看到心猿意馬的他，伸出右手去稍加用力的扯了他的右手臂一下道：“校長在問你的話呢？”
石原正雄一反應過來就脫口而出道：“不好意思，我一時間還不習慣。平日裡面都是我問別人。”
校長笑容不改道：“理解，完全理解。”