“哦?你打算怎麼造?”

項天鷹說:“現在高雄的初小畢業生拿乙種文憑,一般來說除了繼續升學之外,就是機關、軍隊、工廠、農場這四個出路為主。高雄這邊有乙種文憑的人比例太低,理論上說,我們這個初小的規模越大越好,有乙種文憑的人越多越好。但是,現在我們的辦學資源是有限的,就算全用在初小上,也不可能保證所有適齡孩子都上學。”

金曉宇吃了一口鯊魚煙,聽他說下去

“好在考乙種文憑不是只有這一種途徑,不進初小也一樣有出爐,工廠、農場的職工透過文化補習拿到丙種文憑的也可以進初級職業學校;軍隊裡也是一樣,有丙種文憑的人可以考軍士學校;問題是現在高雄還沒有初級職業學校。”

“你是希望在高雄設立初級職業學校?”

“對,這是我的計劃中的一部分。”

金曉宇心想你這計劃看來夠宏大的!但是這好像和高小沒什麼關係。

“……所以要想最快速度地提升歸化民素質,我們學校的教育要和工廠、農場結合起來才行。我們高雄的師資力量之所以不行,最關鍵的問題就是既沒有臨高那樣的簡易師範,也不像臨高有那麼多元老可以兼職,沒有實習老師和兼職教師,全靠在職教師,這是肯定不夠的。但是有了這批高小畢業生之後,情況就不一樣了。這些學生直接用在學校裡水平還不夠,但是他們有了甲種文憑,已經可以勝任工廠、農場的文化補習班和擴大教學點。這樣工廠、農場職工考取乙種文憑的效率會比現在高得多。這樣算下來,乙種文憑的普及效率會比直接培養初小學生要高。初小學生分配工作之後還要培訓才能上崗,而這些在職考文憑的人考完就能直接上崗。所以,高雄最需要的不是初小畢業生,而是有甲種文憑,能給夜校、培訓班上課的高小學生,這就是我為什麼一定急著要辦高小的原因。最後,我還打算和胡青白說,在高雄設立簡易師範班,這樣我就可以招收一部分高小畢業生,一年培訓之後他們就可以補充到國民學校。這樣,我們的初小教育也可以快速的滾雪球擴大--你想想看,一百個高小畢業生,五十個進簡易師範,一年之後就多了五十個初小教師!而且以後每年都可以有五十個!”

“可是你的簡易師範班誰來授課呢?我們現有的師資上不了簡易師範課程的。”

“有你和我,帶一個五十個人的班級應該不難吧?”

“這個,我得說明啊,你自己說不願意卷的,這會卷得太過頭了吧?我們可不是純行政崗位,初小高小的課也要帶,你的課排得過來嗎?”

“排得過來,排得過來。”項天鷹一臉“沒問題”的表情,“再說高雄還有其他元老嘛,我們都可以動員……”

“你在這三年多了也沒動員出個子醜寅卯來。”

“這個,”項天鷹撓了撓頭皮,“你也知道,我是個沒什麼人緣的人,說話不好聽,還特別愛抬槓,容易得罪人。但是現在不是有你了嘛,你去動員肯定行。”

金元老差點沒把口裡的湯水碰到地上去,心想你在這兒算計我呢!

她想了想,說:“這事再說,我也不知道我有沒有這麼大的魅力。魏八尺這些人我本來就不太熟悉。”

“慢慢熟悉,慢慢熟悉。距離高小畢業還有兩年呢。”

金曉宇嘆了口氣:“好吧,不說這個了。今年你打算怎麼招生?二百個初小畢業生要刷去一半,這競爭說大不大,說小不小。”

項天鷹說:“憑這次考試成績的排名,錄取前一百名,擇優錄取,這是目前來說相對最公平的辦法了。平均成績我覺得也沒必要看了,平時成績好的,不可能會這次考試摔出前一百的。”

二人邊吃邊談,一頓飯吃到了八點過後,這才出了食堂,外面星空燦爛,晚風習習送來,清爽又宜人。

“我送你回去吧。”項天鷹忽然說道。

金曉宇笑了:“正好,我捉了一隻會翻跟斗的蟈蟈,你想不想看。”

三天短假結束之後,項、金二人在食堂裡舉辦了一個簡單地畢業典禮,頒發初小畢業證書。初小畢業證書對應乙種文憑,在元老院的社會體系裡,有這麼一張文憑,就可以謀得一份相對體面的工作了。對於讀了三年書的學生們來說,便是一個全新的開始。

但是這次因為批閱改卷全部是金曉宇帶人經辦的,所以四百名應屆畢業生中有大約六十人因為畢業考試不合格,平時成績又湊不上及格線,最終只獲得了“結業證書”。所以在場的畢業生中不免“幾人歡喜幾人憂”。項天鷹表示,獲得“結業證書”的也不必氣餒。

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“……大家在這三年初小裡打小的底子還是很好的,畢業之後複習幾個月,參加下半年的乙種文憑考試,相信你們肯定能一次透過的!”

接著又向全體學生同時宣佈了高雄國民學校第一屆高小錄取的名單。

“……這次,本校自建了高小,成績優越的同學用不著再離開父母,去臨高念高小了。可以直接在高雄就讀,而且,也拓寬了升學比率……”

項天鷹大談特講了一番國民學校升級為“完小”的好處,並且祝賀這次被高小錄取的學生。

講完這些之後,臺下的學生議論紛紛。忽然有人舉手。定睛一看,正是陳睇。他點了一下,說:“你有什麼問題?”

“老師,我想問一下本校的高小和去臨高念的高小有什麼區別?”

項天鷹說:“從文憑角度沒有區別,拿的都是一樣的高小文憑。不過,雖然我很不願意承認,我們高雄國民學校的高小教學水平比臨高的高小還是要差的。因為臨高有更多的元老,也能給你們更開闊的視野。高雄這邊只有我和金老師兩個元老,能教給你們的東西就比較簡單了。不過放心,如果你們誰能做到三年之內達到我和金老師都教不了的水平,你們也快能當元老了。”

這時候呂琴又舉手提問:

“老師,這是不是就是說,以後我們學校的學生不可能有機會去臨高唸書了?”

呂琴的成績在班裡屬於中等,原本就輪不到去臨高,但是她的一個哥哥前年畢業,就因為成績優異,考去了芳草地,今年應該是高小畢業了,項天鷹知道他已經被臨高的一所中等職業學校錄取。基本上踏入了“歸化民幹部”的層級了。

“不完全是這樣。”項天鷹說,“的確,現在我們的初小畢業生無法再去臨高念高小了但這其實是一件好事。我們有自己的高小。不少同學原本是沒有機會上高小的,現在都能上高小了。等到你們高小畢業之後,就可以去投考更高階的臨高的學校了。這對你們個人來說,等於是跨越了一大步。希望你們能好好珍惜這樣的機會。”

陳睇忽然插話道:“像我們這樣八九十名的,在高小會跟不上課程嗎?”

項天鷹說:“我可以很負責任地說,在你們這個年紀,只要智力正常,初小期間又認真上課了,就不可能跟不上高小的課程。據我觀察,咱們班同學的智力還都比較正常。可能唯一智力不太正常的是我,最近金老師總說我腦子有病。”

大家笑了笑,項天鷹說:“一會食堂會為大家開‘畢業宴’大家聚在一起三年了。這是結束,也是開始,希望日後我們會在新的征途上再重逢。”

說罷,他帶頭唱起歌來:

“同學們大家起來

擔負起天下的興亡

……”

“畢業宴”一直持續到了晚上六點才散。對很多人來說,這是他們最後一次在學校吃飯、唱歌了。席間不免百感交集,有人哭有人笑,有人意氣風發,有人沉默不語。真真是人間百態,各有不同。

呂琴從教室出來,一臉悵然。她是預訂升學的一員,原本是不需要去教室收拾物件的。明天直接去上課就是了。但是她還是藉口有東西沒拿回教室了。心裡想著見甘粕右衛門一面。

甘粕右衛門已經正是報考濟州的軍校,過幾日就要搭船北上了。呂琴知道他幾年軍校唸完就要在軍隊服役,天南海北,年深日久,不知道又要何時才能重逢了。

沒想到這個直男完全沒有意識到即將分別,還在興高采烈的對她大談特談“為伏波軍服役之光榮前途”,令她滿腔離愁別緒塞在咽喉,半個字也未曾吐出。

從教室到宿舍這條路並不算遠,而且一路都有火把籠照明。呂琴走過很多次所以並不害怕。

一路上寂寥無人,她剛剛走過一個小路口,只覺得眼前有影子一晃,呂琴抬頭望去,只見一個黑影飄忽著從小路另一頭一閃而過。她頓時打了一個冷顫:這是什麼?!

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