第66章支教結束送別
“里君煙水闊，揮手淚沾巾。
飛鳥沒何處，青山空向人。
長江一帆遠，落日五湖春。
誰見汀洲上，相思愁白蘋。”
支教的日子如白駒過隙，還來不及靜靜欣賞已經悄然結束。孩子們的內心深處是感激的，掩飾不住的悲痛化成了滿臉的淚花。盡情地宣洩吧，支教老師也相擁而泣，滿面梨花輕帶雨。
學習舉行了盛大而隆重的歡送晚會，所有人都穿上了苗族盛裝，老師們也穿上了村民送來的精美的苗族服飾。孫老師、陳曉薇老師、陳秋滿老師上身穿花衣，下著百褶裙，頭戴美麗的白銀頭冠。鄧老師、小莫老師、梁老師還有我都頭纏布帕，身穿對襟衣。這時候多出來兩件衣服，一男一女的，我們發現莊老師不見了，馬上就是送別演出了，鄧老師趕緊去找莊老師。
鄧老師明白莊老師一定在陳曉薇老師的墓前，他邁開步伐飛奔地跑向山坡，跑到四周都是忍冬藤的李雪梅老師的墓碑前。莊老師靜靜地站在哪裡，他輕聲對著墓碑說：“雪梅，都是我不好，沒有保護好你！......”他極度自責地望著墓碑，他彷彿看到了李雪梅老師，他們一起陪著孩子在山上畫畫，在山上唱歌，在山路奔跑，在空中放風箏，在河裡洗澡......
“莊老師！......大家都等著你呢！跟我回去吧！”鄧老師懇求著說，莊老師好像沒有聽到什麼。鄧老師又重複了一遍，莊老師一愣好像醒過神來，他說：“你們去吧！......我留在這裡！”鄧老師似懂非懂地說：“快跟我回去！”“我說過多少遍了，我不去！我就在這裡！我永遠不離開這裡！”莊老師不耐煩了，大聲衝著鄧老師吼叫。
鄧老師此時此刻能理解莊老師的心情，他包容著自己一個人邊走邊想：“李雪梅啊！李雪梅！當初你拒絕了我，原來你喜歡他！”鄧老師既愛又恨，她恨當初李雪梅老師把精美的水杯送還給他，他愛李雪梅那種善良的愛心。這時候，李金絲不知道從哪裡冒了出來，哭著跑了過來，見到鄧老師就撲到懷裡大哭，邊哭邊說：“我想李雪梅老師了！.......”
人們吃起了蘆笙，跳起了送別的舞蹈。蘆笙舞表演非常精彩，內容十分豐富。一個舞蹈一個個動作飽含著無盡的離別之情。你看那“巧喝酒”、“蚯蚓滾沙”、“滾山珠”和“蘆笙拳”，還有“過門坎”、“猴子上樹”和“滾地龍”、“牛打架”、“鬥雞”等等精彩紛呈。
苗家人認為“蘆笙伴舞”是始祖母創造出來的，象徵苗家人的母親，它的聲音也是母親的聲音。對於孩子來說，來這裡支教的女教師就是母親。
“蘆笙伴舞”還有個故事：相傳遙遠的古代，雷公山山腳有一苗族姑娘長得很漂亮，一天被一隻野雞精搶入洞穴中做新娘。在姑娘萬般無助的時候，她連續兩天聽到洞口的外邊有竹管聲，姑娘便在洞中用口哨聲和洞外的竹管聲對吹。後來這個吹竹管的青年男子尋聲找到洞內，將自己的竹管交給這個女孩吹奏讓野雞精快樂，男孩趁機將野雞精殺掉救出了女孩。
後來，就將那根救了女孩性命的竹管製成了精美的蘆笙。這就是是蘆笙製作的傳說。
而蘆笙舞蹈的起源。傳說是大埡苗寨有一姑娘叫葛仰香，長得非常漂亮，與一個貧窮的叫相播的男孩相親相愛。但是，有一個財主想去霸佔她。
後來，葛仰香與相播約定遠離這裡，但是被財主知道了。財主帶家丁急促追趕二人。當他們追到一個懸崖的時候，相播摔下懸崖身亡。葛仰香十分悲憤，便在大年初一邀約同伴一起吹笙舞蹈，用來相播在天之靈。”
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蘆笙吹奏，奏響了山區裡美麗的愛情故事。吹笙舞蹈跳出了愛的奉獻，為了理想為了追求無私奉獻。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天！”這是長亭送別的悽婉，孩子們在學校裡痛苦，他們死死抱住老師，他們不敢放手。村民們，眼含淚花，天空下起了瓢潑大雨，雨水打在臉上混在淚水裡，分不清是痛苦還是留戀。雨越下越大，滿載離別的車已經來了，老師們坐進了汽車。
汽車外，莊老師和孩子們在大雨中揮手送別，哭著喊著。汽車緩緩開動，孩子們在雨裡哭著追趕著，追了很遠很遠，老師們把頭鑽出窗戶呼喊：“老師會回來看你們的！.......回去吧！”莊老師趕過來和跑累了的孩子站在哪裡高聲喊著：“老師再見！....老師再見！......”
莊老師帶領孩子唱起了《送別》
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。......”他們揮著手，一直望著，望著，直到汽車消失在遙遠的山路上。