如織的細雨似牛毛輕灑在碧綠的菜畦上，晶瑩剔透的珍珠似落非落。陳27薇站在窗前，望著這新農村的一個個漂亮的小區，看著一個個工廠，一片片合作社......她發出感慨：“物質的富裕不是最終富裕！”其實，房子再漂亮，學校修的再美，講臺前站著的這個人不管用，一切皆完。支教老師不可能像我一樣一輩子死守山區，但我們可以把他們留下。那就是讓山區變的更加富裕，更加文明發達。
陳曉薇來自城市，家庭比較富裕。在高原的生活歷練使她重新長大，她跟孩子們去山上放牧羊群，去養殖場飼養動物，去各個蔬菜大棚種植和採摘蔬菜....
莊老師在曲折起伏的山路上跑著，這是他每天的必修課。奔跑在山間，聆聽鳥語花香，每個細胞都是愉快的。看候老師，那一招一式那麼的標準，孩子們在跟著他學習武術。
新來的支教老師葉嘉豪老師正在打掃衛生，他是剛剛從部隊下來。你看他那俊拔偉岸的身姿，幹淨利落的服裝，英俊的臉龐。他大學期間在武警部隊服役兩年，後來大學畢業拿畢業證。為了完成自己當老師的夢想，來到了這偏僻的黃土高坡。
春天裡的鳥兒在枝頭不住地啼鳴，那聲音婉轉啁啾，好似在對配偶表達心底的愛慕之情。花朵上，一雙雙漂亮的彩蝶翩翩起舞。校園裡，孩子們手拉手圍成一圈，兩個老師在裡面表演。“調皮的目光裡
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充滿純真的光芒
我們懂得了
尋覓大山裡的夢想
貧窮的窯洞
已變輝煌
因為我們擁有了
一雙堅硬的翅膀
奮起飛翔
我們追尋著
改變命運的方向
從此揮起鋤頭的人們
充滿希望”
玩著玩著陳曉薇老師的腳不幸扭傷了，疼痛難忍。她癱坐在地上，欲哭無淚。這時候，葉嘉豪老師，迅速敏捷地跑了過來，沒說幾句話，趕緊抱起來，招呼著我開車送到鎮上的醫院。山路還是這條路，那時的我在苦苦求索，兩邊是貧瘠的山坡和沒有生氣的瓜果。今天的我，望著春天的生機勃勃，富裕的山坡，我已沉默。清風吹送這一縷縷清香，忘卻疼痛的陳曉薇老師不知何時已經依偎在葉老師的懷裡。紫薇花在綠葉從裡羞答答開放，嬌小柔美顆顆點綴......
從醫院回來，陳曉薇老師上下樓不方便，需要葉老師背。葉老師接受了這個光榮而艱鉅的任務。