第15章走在幸福的山路上

支教老師們來自祖國的天南海北。他們27一個共同願望,讓孩子們接觸到新知識,知道黃土高原外邊都市裡,高樓林立,人流如織,燈火通明,商鋪繁華....

來自SC的李雪梅老師正在教孩子們怎樣網上開店和購物。老師手把手地教,學生認真地學習。孩子們學得津津有味,老師很欣慰。資訊科技的到來會使山鄉鉅變。

馬曉燕家的雞蛋越來越多,產量巨大,銷路已成了很大的問題。她跑來求助這些見過世面的大學生支教老師,老師們告訴她需要做深加工。於是村委會來到學校大家共商村級大事。村支書是一個新調來的大學生村官叫羅紅,恰巧他是GZ大學動物學專業畢業。開始許多村民反對這樣做,他們擔心虧損。村支書便挨戶做思想工作,最後在大家共同努力下,修建了水塔村第一個食品加工廠----水塔小食品有限公司。我們買來新裝置,請來師傅指點。生產的品種是豐富多樣的,有酸酸的杏脯,甜甜的梨脯,香甜的豬肉脯,鹹鹹的滷蛋,麻辣的滷雞腿,酥香的荷蘭豆.....有時候,我帶領學生們,週末來工廠勞動。支教老師還幫助村民,在淘寶網上開了幾十家零食店鋪,看著發貨的忙碌勁兒,一定生意不錯。

天邊五彩的雲霞,像一條柔美的絲帶纏繞在連綿起伏的群山之間。一群群羊兒在養殖場的山坡上悠閒自在地肯食著青草。成群的鳥兒從美麗的果園裡起飛,向著自己的巢穴飛去,在夕陽的餘暉裡,疲倦飛翔。遠處的山路上,遠望去,是一名支教老師剛從學生家家訪歸來。他看到孩子們在玩耍,跑過去把孩子舉過頭頂。孩子開始有點膽怯,後來樂得合不攏嘴.....李雪梅老師看到這些說:“莊老師!你乾脆把孩子抱回你家吧,看那親暱勁兒!”莊強老師笑了笑,放下娃娃,幾步小跑回學校了。到學校後,他手裡拿著書,穩重地走在樓梯走廊,落日餘暉襯托著他挺直的後背,緩緩前行。

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莊強老師來自FJ沿海的一個小漁村,現在是學校的圖書管理員。我看到他回來了,給他打了個招呼。他衝我笑了笑就忙著收拾圖書館了。他對圖書的喜愛,超過了一切。有書在,他就快樂。他拿著繪本《妖怪山》,翻來覆去地看著。突然看到什麼地方,他回憶起了自己的經歷:在他讀大學二年級的時候,妹妹患上了可怕的淋巴肉瘤。為了挽救小妹的年輕生命,他被迫中止學業,四處打工為妹妹籌集醫療費,最後可知傾家蕩產。現在想起來,當時的做法有些衝動。如果知道魏澤西的事情,也許少走些彎路。最近自己的腿部偶爾疼痛,他曾經去醫院檢查過,醫生告訴他是肌肉瘤。由於家庭困難,放棄治療。也就是得知這個晴天霹靂後,他選擇用最後的生命做最美麗的事情!來到了這個偏遠的黃土高原做一名老師。

學校的操場上,來自NMG的鄧綠老師正在跟孩子們快樂地打籃球。他們一會激情進攻,一會疲倦撤退。打得大汗淋漓,你看六年級的孩子們都高興地高聲吼叫。物質的富有不是最終目的,他們還要追求寶貴的精神財富。面臨小學畢業的娃娃們,卯足幹勁去拼搏。王大梅羨慕這些大學生老師,他們不僅知識豐富,還有良好的品德。她們的願望就是長大後,當一名像優秀的老師。這些潛移默化的影響,來自於這些年輕的支教老師。

歌聲響起:

“幽香撲鼻

沁滿心脾

從細雨裡湧來

從暗夜中飄過

伴著清新

和著柔美

甜的夢

如痴如醉

美的畫

令人欣慰

把夢放飛”

美麗的黃土高原上,山鄉在慢慢變化,越變越富裕,越變越美麗。美麗的社群,美麗的養殖場,美麗的食品廠......

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