第640章 第一堂課
X教授之所以想讓盧克留在學院，除了盧克的能力很奇特以外，也是在為他的安全考慮，或許還有些好為人師的想法。
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“很高興你能留下，不過，大家平時都要上課，難得的青春時光最好不要浪費掉。”
X教授雖然對盧克一無所知，但他一向都是以善意的眼光看待別人，而且他也不覺得盧克會是萬磁王的人。
“如果佔用精力不那麼多的話，我可以暫時當老師。”盧克想了想說道。
自己恢復實力需要一段時間，離開這個宇宙還要修煉到仙王境，時間肯定短不了，何況還要調查無限寶石的事情。
“噢？你想教什麼？”X教授笑著說，他也想多瞭解盧克一些。
“我可以教大家能力運用的技巧，元素系，空間系，精神系之類的我都會。對了，近身戰鬥我也擅長。”
作為一名擁有多年的教學經驗，德智體，不，法體劍全面發展的他，講課不是什麼困難的事。
“你說的這些你都會？”X教授有些驚訝的問。
他似乎低估了眼前的少年。
“當然。”
此時的澤維爾天才少年學院內，盧克唯一需要擔心的只有琴葛蕾。X教授的心靈異能是厲害，但是他正好剋制X教授的能力。
X教授也無法突破本源神炎的防護，甚至會激起狂暴的反擊。
“很好，我很期待你的第一堂課。”X教授笑著伸出了手。
是真是假上一節課就知道了，即使盧克在惡作劇，他也不會太在意。
次日清晨，羅根清醒了過來。
盧克沒有用精神法術強行喚醒羅根，順其自然就好。
羅根誤打誤撞進入了X教授的辦公室，隨後又認識了暴風女，鐳射眼，以及他剛見過的琴葛蕾。
“我們要去聽一聽新教授的第一堂課，你有興趣嗎，你們可是熟人。”X教授對羅根邀請道。
熟人？當初跟他在一起的除了小淘氣就只有一個人。
“盧克？教授？”羅根覺得有些好笑，“我跟他並不熟。”
羅根嘴上這麼說，但仍然跟在了X教授後面。
一間由室內花園改造的教室中，幾名學院的學生看著黑板前年齡和他們相仿的盧克，不知道這節課是怎麼回事。
他們只是接到通知，學院來了一名新教授，要教大家異能運用的技巧。難道前面那個少年就是新教授？太不可思議了。
小淘氣也和其他學生一樣，坐在下面，她也不知道盧克這是要做什麼？
這時，X教授帶著暴風女，鐳射眼，琴葛蕾和羅根來到了學生身後，很有點校領導聽課的架勢。
“好了，人都到齊了，我們現在開始。”盧克笑著打了個響指。
剎那間，眾人周圍的環境發生了改變，不再是那間室內的教室，他們此時已經身處鳥語花香的森林之中。
一天一夜的修養，加上丹藥的幫助，盧克已經恢復到了渡劫期的仙力。幸好他只是仙力，精神力枯竭，不是境界倒退，否則就沒這麼容易恢復了。
臺下的學生紛紛發出驚呼，連羅根幾人都驚異的看向周圍，只有X教授還保持著笑容。
“既然要教大家異能運用的技巧，我們就需要知道自己究竟有哪些能力，瞭解自己是第一步，例如現在。”盧克指向周圍的樹木，“這一切都是假的，是幻象，我只是模擬了森林的環境。”
有一名女生摸了摸地面的野草，她只摸到了地板。
“好真實啊，根本看不出來。”
“這只是最基礎的幻象，如果更進一步，連大家的味覺，觸覺都能欺騙，甚至把這些虛假的幻象變成現實。當然，那需要非常強的實力。”
盧克再次打了個響指，周圍的幻象消失，教室恢復了本來的樣子。
“多數時候，幻象屬於精神系異能，但這不是絕對，有興趣的同學可以來單獨找我，不然咱們上課的時間就不夠了。”
盧克的話引起一陣輕笑。
別人不知道，至少X教授和琴葛蕾是有興趣的，如果現在不是上課，他們肯定會提出一些問題。
“我知道一些同學的異能是元素系，包括我們的門羅教授。”盧克看了一眼站在門口的風暴女。
同學們紛紛看向冰人鮑比和火人約翰。
“不過，我想說的是，你們對於自己異能的運用只是最基礎，最淺顯的。”
暴風女沒有什麼反應，火人和冰人卻有些不服。
盧克的手腕一轉，火焰憑空出現，凝聚成了一隻生靈的模樣，隨後冒著寒氣的冰晶生靈，閃著電花的雷電生靈，三隻小型元素造物呈現在了眾人眼前。
“怎麼可能！”風暴女震驚的看著前方。
“它們是火焰，寒冰，雷電凝聚的傀儡，之所以叫傀儡，因為它們沒有靈智，需要我的命令才能行動。”
這一幕讓所有的人都驚呆了，X教授也覺得自己大意了，這已經超出了他的想象。
“不要太驚訝，這也只是一種運用方式，類似的還有許多。”說著，一隻只活靈活現的火鳥出現在眾人頭頂，自由的飛翔著。
多虧這間教室夠寬敞，不然盧克還真沒辦法演示。
接著，一柄雷電凝聚的長劍被盧克握在手中，不住的發出噼啪之聲。
“不要被傳統思維限制了你們的想象力，你們的能力不止於此，對自己有點信心。”盧克笑著撤銷了所有法術。
“現在自我介紹一下，我叫盧克·寇克，是一名魔法師。”他實在懶得每次都解釋自己是修行者了，讓他們以後自己去悟吧。
“未來一段時間，我會教大家一些能力運用的技巧，如果同學們有什麼問題，可以隨時來找我。”十多個盧克出現在了眾人的眼前，“我可以回答每一個人的問題。”
“天吶，是魔法師。”盧克的話再次引起了學生們的驚呼。
X教授他們知道盧克的魔法師身份，但其他學生並不知情。
盧克已經充分調動起了同學們的興趣，和死板的文化課不同，他的方式更加靈活生動。
這堂課不止那些同學們感到新奇，就連很瞭解異能的X教授等人同樣是歎為觀止。
X教授覺得很有必要再跟盧克聊一聊，多瞭解一下這名神秘的少年。