61朕的權兒，心繫蒼生，當是一代明君
【臥槽！】
【老朱你行啊！】
【這話說的！——漂亮！】
【再來一個、再來一個！】
看著腦中朱權瘋狂鼓掌叫好的身影，朱元璋免不得心中得意。
但在臉上，他還要裝出嚴厲呵斥群臣的模樣。
“朕是給了你們科道言官風聞奏事之權。”
“朕是要你們督查百官，檢閱皇室宗親，查民風斷人文。”
“朕沒讓你們仗著權利肆意妄為！更沒讓你們動輒以死相逼！”
“還想以死明志？呵呵……真當朕只會殺人，無法讓你們遺臭萬年嘛？”
朱元璋目光如箭，每一句話，都宛如鋒利的刀鋒。
一下下狠狠砍在科道言官心窩子裡。
刀刀見血！
“你們不是覺得不畏強權是光榮嘛？朕告訴你們：不搞建設，只是內耗，就是恥辱！”
“你們不是覺得死於暴君之手是勇敢嘛？朕告訴你們：我為明君，爾等皆為逆賊！”
“你們不是想沽名釣譽、流芳百世嘛？信不信朕讓你們永遠盯在恥辱柱上，遺臭萬年！”
老朱這三句話一出，滿朝文武靜氣收生，心神為龍威所懾！
皇上金口玉言，他敢說就敢做。
滿朝文武都清楚這點。
朱元璋不是個只說不做假把式的人。
他不僅說到做到，還會直接做絕！
任何敢於在他面前耍小聰明的，任何敢於挑戰他權威的，任何敢於瞞著他欺壓百姓的……
都會在他的鐵血手腕下，化為雞粉，屍骨無存！
這一刻，整個朝堂靜的落針可聞。
所有文武百官，欠身彎腰，深深伏低頭顱，眼觀鼻、鼻觀心，心神震顫。
所有人都明白：科道言官們完了。
【這老朱不會廢了丞相制度，再把科道言官給廢了吧？】
【歷史書上沒寫這個啊？】
【難道是我的蝴蝶小翅膀忽閃忽閃後的結果？】
【可是，勞資不想當這個千古罪人啊！】
廢了科道言官，沒人整日裡睜大眼盯著文武百官、皇親國戚，那會出大亂子的。
你不想當千古罪人，朕也不想啊！
廢了科道言官是不必要的，但對他們的許可權做一次嚴格約束是很有必要的！
朱元璋掃一眼殿內群臣。
見他們靜若寒蟬。
不自覺的，老朱嘴角勾起，微微得意。
這個天下，就是朕的天下！
天子不怒，萬里晴空。
天子若怒，天崩地裂！
不過，天子也不能只立威而不施恩。
老朱做了二十五年天子，這點覺悟還是有的。
“既今日起，凡有科道言官動輒以死相逼、沽名釣譽者，著錦衣衛脫出午門……”
越說，老朱語速越慢。
隨著他話語吐到“午門”兩個字，所有科道言官的心都提到了嗓子眼。
不會是“斬首示眾”吧？
不會吧不會吧？
甚至有那思維脫線者，不可遏制地想到了最壞的結果，被嚇得癱在地上，面如土灰。
朱元璋要的就是這個效果。
想施恩，不加威如何能有最佳效果？
他說道“午門”兩個字後，語氣微微一頓。
老朱還故意長息口氣，搞的一兩個心理素質差的科道言官嚇暈過去。
看到這個效果，老朱才滿意點頭，輕輕吐出最後幾個字：“庭杖三十，示眾兩個時辰！”
轟的一聲！
所有科道言官腦中都炸響一聲悶雷。
什麼？
皇上不讓我們以死相逼了。。。
更是說：敢言死諫者，脫出午門，庭杖三十，示眾兩個時辰！
這是廢了他們科道言官們一張大底牌啊！
要知道，起於唐太宗年間的魏徵，文官們都以敢言死諫者為榜樣。
現在朱元璋一句話敲死了他們名留青史的路。
怎能說打擊不重？
怎讓科道言官們不心如死灰！
有那掉書袋者，不由自主在心中嘀咕：嗚呼哀哉！唔輩言官難做啊！
朱權卻覺得：
【老朱這一步棋，下得妙啊！】
【縱觀華夏歷史，歷朝歷代都有為人詬病的地方。】
【秦皇暴政，漢武窮兵；唐宗冷血，趙宋版圖不完整！】
【而對大明朝，讓人說的最多的就是黨爭！科道言官們，就是一次次黨爭中，發揮過極大作用的一股力量。】
【有如嚴嵩、徐皆者，都是擅用汪汪隊的高手啊！】
黨爭？
汪汪隊？
朱元璋頭頂飄起兩縷白煙，滿腦門問號。
黨爭，朕還能明悟一二，應該就是結黨營私的一股股勢力。
汪汪隊，此乃何物啊？
見剛還龍威全開、威壓百官的皇上此刻面有疑惑，距離他較近的錦衣衛指揮使蔣瓛與太監總管皆有詫異。
“陛下，您還有何事難以抉擇？”
太監總管仗著內功深厚，將一縷聲如蚊蠅的傳聲，悄然送入皇上耳中。
朱元璋被驚醒，掃一眼如喪考妣的科道言官，以及靜若寒蟬的文武百官。
“都起來吧……朝會繼續。”
老朱說完這句，轉身，登上玉階，舒舒服服地躺在了龍椅上。
朱權有樣學樣，也跳回了自己的搖籃。
【瞧這架勢，沒人diss勞資了吧？】
【讓你們揪著味極鮮不放，捱罵了吧？活該！】
【老朱沒有殺人，已算你們的萬幸，千萬別再diss勞資了啊！】
【嗯，好像被這些沽名釣譽的人一攪和，老朱忘了無土栽培技術和大鵬技術。】
嗯……
是啊！
權兒手裡還掌握著這兩樣增產技術。
即便臭小子不捨得把那什麼玉米、土豆、紅薯搞出來，能幫現有的農作物增產增收也是好的啊！
老朱表示：權兒啊權兒，不是你提醒，朕還真忘了。
朱元璋等科道言官彼此扶持著站回文官佇列，等文武百官略微放鬆一些。
輕輕敲了敲龍案，後靠住龍椅說：“權兒啊……剛才你說：你掌握著無土栽培技術，以及那什麼四季如春的技術，可屬實？”
【呃……老朱怎麼還是想起來這個了？不科學啊！】
【是了是了。老朱這腦子，就不是一般人的，記住不忘也正常。】
【只是……這兩門技術教給你也沒用啊！還可能成為統治階級橫徵暴斂的工具。】
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【最好還是把這門技術飛入尋常百姓家。】
很好，朕的權兒，心繫蒼生，當是一代明君！