百姓們製造的當然不可能帶人上天,畢竟人太重了,要製造那麼龐大的熱氣球,不是尋常人能夠辦到的。

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李世民的話,讓眾人都不由得有些好奇。

“陛下,您試驗的熱氣球難道還有什麼妙用嗎,能夠用來戰鬥?”

群臣都有些不解,覺得這實在是太離奇了,這怎麼可能呢?

李世民卻是點頭確定了這一點:“當然,我們如果將那熱氣球的材料做成能夠抗擊打,抗箭的,那麼他在匍匐在大地上的敵人而言,就是無敵的。”

群臣不由得一臉震驚,想了想那個畫面,紛紛被李世民這個想法給震撼到了。

“陛下說的是啊,可是陛下,咱們這種熱氣球還在試驗階段,如何能夠做到如此堅不可摧?而且,咱們製造熱氣球的數量還是有限制的吧?”

李世民笑了笑,道:“製造這種熱氣球的辦法並不難,難就難在尋找材料上,好在相應的材料已經找到了,平遙縣城的工廠已經開始製造,相信用不了幾天就能夠製造出來。”

“到了那個時候咱們就能一舉平定齊地叛亂,所以,現在不急,咱們只要派兵將他們的範圍控制起來,到時候熱氣球趕到,直接逼降就是了。”

“陛下聖明,大唐如今當真是有盛世氣象,熱氣球,蒸汽汽車,這一系列事務的發明絕對能夠將大唐帶到一個前所未有的高度,您說是不是?”

長孫無忌非常真誠地讚歎道。

李世民卻是笑著搖了搖頭:“這並不是朕多有能耐,而是劉長卿這小子,腦袋好用,不管怎麼說,這小子確實有點本事,這些東西都是他一個人想出來的,別人也不過是將他的想法做了出來而已。”

“對了,劉長卿還有一個想法,他想要改良科舉,不知道你們各位有什麼想法?”

一聽這話,在場的眾多大臣們頓時都被震驚到了。

“陛下,改良科舉,這位劉大人是認真的還是隨口說說?”

李世民想了想,道:“當然是認真的,現在朕就在認真徵求你們的意見啊。”

一名大儒聞言,立馬就擺手說道:“陛下,現如今大唐的科舉制是非常好的,根本不需要任何改良,任何的改良都是畫蛇添足,令人徒增笑柄。”

“是啊陛下,微臣也是這麼認為的,劉長卿這小子到底想要幹什麼,想要恃才傲物,憑一己之力將我大唐的根基都挖起來嗎?”

在場的大臣們個個義憤填膺,畢竟他們這幫人,可謂是科舉制的最大受益者,而且他們的門生故舊都是現行科舉制的利益相關人員。

如果改良科舉制,那就要增減相應的一些學習的內容。

到時候,他們這些飽讀詩書之士的為官之路豈不是就會橫生曲折?

這些傳統科舉派為了鞏固自己的利益,當然是希望科舉制一成不變,這樣他們才能在科舉考試中佔據足夠大的優勢。

可是這跟整個大唐的利益卻又相互違背。

為了能夠儘可能滿足自己的利益,這些人當然是不管不顧。

只要是對自己有好處的,他們就支援。

他們不利的,他們就會堅決反對。

別的倒還好說,各家的利益相互之間有衝突,不論是支援哪一方都不可能一邊倒。

可是,改良科舉這件事情,必然是要得罪在場的幾乎所有人,每個人的利益,都和這件事情息息相關。

哪怕是這樣做,確實能夠讓大唐蒸蒸日上,變得更好,這些大臣也根本不會考慮這些。

對他們來說,只要是對自己沒有好處,那就免談。

聽到這些人的話,李世民臉上不由的露出了一絲嘲諷的神色:“只是這麼一個小子的一番話,就能夠把大唐的根基給挖了嗎?你們說的我大唐也太脆弱了。”

李世民心裡當然清楚這些人為什麼這麼說,不過都是為了利益而已,他李世民身為大唐的皇帝,為了大唐的利益著想,不得已也是要跟這些人爭一爭。

劉長卿所掌握的那些知識實在是太厲害了,如果大唐藉助這些知識強盛起來,那麼大唐的國力肯定能夠到他一個真正的巔峰。

可是如果大唐不能好好的利用這些知識,反倒將這些知識棄如弊履,那麼這些知識就會成為武裝他人的武器,到時候其他國家發展起來,甚至有可能藉助這些知識來對付大唐。

這些話劉長卿之前也跟他說過,李治也是這麼說的,直到這個時候,李世民看到了這些知識所帶來的巨大威力,他才意識到這一番話的意義。

聽到李世民的話,在場的眾多大臣都愣了一下,隨即面面相覷,思索著該如何反駁李世民的話。

“陛下,並不是這小子改良科舉的想法有多大破壞性,實在是科舉對大唐太過重要不容有任何的閃失和差錯。”

“這小子改良科舉是要廢除科舉的一些專案,還是要增加一些東西?老臣看他是不是要將他的那些奇技淫巧加進去充當考試專案,如果是這樣的話,那就太荒謬了。”

一名大儒搖了搖頭,臉上露出一絲嘲諷的神色,對他來說劉長卿所做的這些開創性的東西全部都是鬧著玩兒。

大唐自有天威在此,哪怕是沒有這些看起來很厲害的東西,也一樣能夠讓四夷臣服,這些東西不過是錦上添花罷了。

其他眾多大臣也是不由得反應過來,紛紛響應這名大儒的觀點,他們當然也清楚這件事情的厲害性,絕對是不能隨便撇過。

劉長卿這小子看起來人畜無害,甚至還造出了那麼多能有價值的東西,但是對於他們這些大儒而言,卻是有著非常大的殺傷力。

他們絕對不會允許這種人進入到科舉改良的制定當中,那樣的話,他們覺得科舉體系無疑是巨大的打擊,甚至會將他們整個體系直接摧毀。

一旦改良科舉,他們所掌握的那些學時的重要性就相對下降,這是必然的事情,同樣多的蛋糕分的人越多,每個人得到越少。

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