從那以後，溫小勤就再也沒有那麼愛打扮了，有時還故意不修邊幅——她那意思很明白，既然白雲飛不喜歡她，那她打扮起來又有什麼意義呢？
看到溫小勤變得那麼可憐，白雲飛又動了一點惻隱之心，有一次還特意跟她走在一起，順便關心她的工作，還跟她談論了設計方面的事。從白雲飛說的話裡，溫小勤知道他其實嫌她知識過於淺薄，於是就暗下決心，想進一步提高自己。
接著，溫小勤每天都會光顧技術部數次，但又不一定是因為本身工作需要，而是因為她要額外問一些專業問題——她好像忽然對設計感興趣了。她以前從沒有想過要去學設計方面的知識，但這時候就打算學了：她想證明給白雲飛看，她不是很笨的女孩子。
溫小勤初中畢業後，原來也在一所臨時技校裡學過一點機電一體化的知識，但是她記性不是很好，所以，對於機械方面的專業知識，她還是十分陌生的。
第一次來問問題，她大膽直奔白雲飛——她是想透過提問來向他表示她其實很有頭腦。
“M15的螺紋，螺距是多少？”她彎下腰，邊問邊在一張紙上寫起來。
“沒有M15的螺紋。”白雲飛好像很難過。
溫小勤皺起眉頭來，有幾分惱火：原來自己一來就被證明是個無知的人了。但她不甘心，打算硬著頭皮問下去。
“M14的有沒有？”
“有。”
“那M16的呢？”
“有。”
“單單沒有M15的——你不會耍我吧？”
“我沒有耍你，的確沒有。”白雲飛儘量耐心地說。
溫小勤還在懷疑白雲飛不肯教她，就很不高興了。白雲飛也不高興，覺得溫小勤不僅基礎太差，並且沒有悟性。
為了表現她的執著，溫小勤就去問白雲飛右邊的左富山。左富山半眯著眼睛，不假思索地答道:
“M15的螺紋螺距是.”
“那為什麼白哥說沒有M15的螺紋呢？”
“他在瞎說，怎麼會沒有呢？只要你願意，想要什麼樣的螺紋都有。”
作為工程師的白雲飛說得沒有錯；作為“藝術家”的左富山說得也沒有錯。但畢竟機械設計不等於繪畫藝術，它是有標準的，所以不能說“要什麼樣的螺紋都有”。聽到左富山的話，旁邊的人不管同意不同意，都不會跟他討論：一是因為不想浪費時間，二是因為知道左富山本來就是個糊塗的人。
最使白雲飛難受的並不是溫小勤的弱智，而是她喜歡把一點粗淺的知識當作高深的知識來炫耀。因為她的這個特點，白雲飛對她就更加厭惡了，於是又儘量避開她。
溫小勤自然也看出了白雲飛對她的態度，但她不肯輕易放棄，於是繼續向白雲飛周圍的人提問題。童夢瑤坐在白雲飛前面，因為是女的，她一般不問；白雲飛右邊的左富山，左邊的周中柱，後面的梅斯柏，她都輪流去問。而且，她好像有特異功能似的，總能把聲音傳到白雲飛的耳朵裡，其它方向卻幾乎聽不到她的聲音。
只要溫小勤來了，白雲飛就註定要受煎熬；而有一陣溫小勤圍著白雲飛轉，簡直就如同推磨一樣。連周中柱都覺得她好笑，悄悄對她說：“現在是窈窕君子，淑女好逑。”溫小勤聽後一笑，繼續她的“推磨工程”，儘管一點實際效果都沒有。
一次，溫小勤拿著一張圖紙，來問左富山：
“圖紙上的粗實線、細實線、虛線是怎麼畫出來的？”
“是透過圖層設定實現的。”左富山回答道，一邊耐心地在電腦上示範給她看。
“噢！圖層，圖層。”溫小勤邊說邊看左富山演示，又要設法讓白雲飛聽見她說的話，讓他知道她已經在和人家討論有關圖層設定的技能了。接著她又提出其他問題，然後聽左富山解釋，看他演示——她這麼一坐就是一個多小時。
隔不多久，她又來找梅斯柏，問他:
“車削機上加工一根軸為什麼要用頂尖頂住再車呢？”
“這是為了增加軸的剛度，減少工件變形。”梅斯柏答道。
“噢！剛度，原來是剛度，難怪。”溫小勤邊說邊看著白雲飛。
其實她並不知道剛度是個什麼概念。
她更不會知道，這時候的白雲飛的臉色正在由白變紅，再由紅變紫，又由紫變青，總之是越變越陰沉，越變越難看。
“為什麼軸徑和滑套孔一般大小，滑套卻還能滑動呢？”溫小勤又問，她不知道自己顯得有多麼傻。
“不是真的一般大小，還是有適當間隙的。”梅斯柏解釋道。
“噢！間隙，原來是有間隙，難怪。”溫小勤就像學習發音那樣念著“間隙”兩個字，也不甚明白間隙是個什麼概念。
接下來，她也不管梅斯柏忙不忙，就要他舉了好多關於決定間隙量的例子。
臨走時，溫小勤又故意在白雲飛身邊停留了一會兒，嘴裡反覆說著：“間隙，間隙，每種配合的間隙都不一樣！”當她觀察他的反應時，發現他的臉上除了高興之外什麼表情都有。即使這樣，她還是把他放在心上，時時不忘給他一陣折磨。
一看見溫小勤來技術部，白雲飛就本能地繃緊一根弦。他的體會是：“聽弱智的人說話比受刑還痛苦”。但他只能儘量忍耐，儘量不受她的干擾，雖然這確實很難做到：他既不是梅斯柏也不是左富山或別的什麼人，他已經在乎她了，但絕對不是喜歡，更不是愛。
次數多了，溫小勤終於覺察到白雲飛是真的討厭她了；她當然不服氣，就對其他人——反正是白雲飛身邊的人——說：“你看見我來了怎麼就這麼高興！”這句反話尤其使白雲飛生氣。
自然，溫小勤追求白雲飛的企圖逃不過姚繼業的眼睛。見到白雲飛不喜歡溫小勤，姚繼業也不怎麼喜歡她頻繁地來打攪大家，就婉轉地對她說：“你這個稀客，好像越來越喜歡我們技術部了呢！”溫小勤並不知道這是姚繼業在提醒她什麼，而姚繼業也不好進一步說得清楚一點，見她實在有些不知趣，他也就只好睜一隻眼閉一隻眼了。如果有人偶然問起溫小勤：“你每天要來幾趟技術部呢？”溫小勤則會回答：“我每天都要來n趟。”她的意思是要來很多趟。對於這樣的回答，姚繼業很覺得無奈，其他人更是無奈。
最難受的是白雲飛，因為他最討厭聽人家這樣表達數目了。
確實，用“n”來表示很多，本來是一個數學不及格的學生“發明”的方法。有一次，那個學生需要向語文老師報告他寫了幾個生字，因為他不知道實際上寫了多少，又懶得數，還想讓老師知道他寫了很多，於是便借用了數學裡的符號“n”，說道：“老師，我寫了n個了。”他原以為這樣很省事，殊不知犯了一個嚴重的數學錯誤，而這個錯誤會惹數學老師生氣。
稍有數學頭腦的人都知道，在數學裡，“n”既可以代表“10000”這樣的大數目，也可以代表“1”這樣的小數目，並不是一定代表很多的意思。
那些教授、官員、醫生就不會用“n”來表示很多，因為他們都具有很強的邏輯思維能力，很清楚“n”的含義。這個含義在他們的腦子裡已經根深蒂固了，這就決定了他們不會亂用。要他們也用“n”來表示很多，除非他們忽然得了痴呆症。
在技術部，姚繼業是絕不會用“n”來表示很多的。強燕飛、馮婉麗、梅斯柏、白雲飛、童夢瑤、周中柱、蒯定棋也不會用“n”來表示很多。只有查妮託、張玉迷、左富山會用“n”來表示很多——查妮託會說她一天吃了n顆巧克力；張玉迷會說她一天接了n個電話；左富山會說他有n天沒有拿過獎金了——，因為他們都是自以為清醒實際上糊塗的人，不但數學概念沒有達到根深蒂固的程度，而且不喜歡動腦筋，就如同許多沒腦子的女人說的：“我說話從來不透過大腦。”
當聽到溫小勤說她每天要來技術部n趟的時候，白雲飛的頭就像被敲了一棒子那樣感到一陣劇痛。白雲飛每見溫小勤一次，就好像要出十塊錢一樣，所以他拼命地躲。有時候看到她來了，乾脆就藉故出去，回來之前還要先看看她還在不在。溫小勤則剛好相反，她是什麼話都想讓白雲飛聽見，什麼事都想讓他看見，即使令他生厭她也不在乎。
到了秋天開運動會的時候，溫小勤還在試圖向白雲飛證明她的價值或能力。“你瞧不起我不是？我溫小勤可也不是等閒之輩！”於是她就使出渾身解數，力戰群雄，最後可真是出夠了風頭：
女子60米，參賽者6人，她得第三名；
女子100米，參賽者4人，她得第二名；
女子400米，參賽者人，她得第一名；
女子跳遠，參賽者人，她得第一名；
女子跳高，參賽者1人，她得第一名。
再看白雲飛，也就參加了一個舞蹈，而且跳得實在不怎麼樣，簡直就是伸伸胳膊踢踢腿。這也難怪，舞蹈是一個不懂行的人——殷可碧編的，他只能按人家指定的要求跳。殷可碧只是長得漂亮，編舞蹈的能力實在不敢恭維。若不是因為擔心失去工作——不參加跳舞可能被視為不服從安排——，白雲飛根本就懶得參加跳舞。
面對溫小勤的成績，白雲飛是不可以不服的，但他怎麼也高興不起來。他本來想表現出大度，乾脆去向她表示祝賀，看她會不會飛到天上去，卻沒有找到合適的時機。就在溫小勤滿懷信心等待白雲飛對她刮目相看的時候，白雲飛卻愈加覺得她是不可接受的了。
運動會後，梅斯柏和白雲飛談起過這件事。梅斯柏說：“溫小勤還是很爭氣的；我看她的心思還在你身上，你應該主動接近她，不要讓人家老等你，畢竟你是男的。”
白雲飛卻說：“我還是認為她太笨，簡直就是個弱智，所以不想接近她了。更可怕的是，她弱智而不自覺。”
但梅斯柏說：“你不能要求太高了。什麼是弱智？弱智就是吃飯不知道拿碗，夾菜不會使用筷子；見到爸爸叫‘媽媽’，見到媽媽又叫‘爸爸’！——在智力、專業方面，你不能拿她來跟你自己比。女孩子為了在自己喜歡的人面前有所表現，往往會顯得不自然。所以說，她不是你所看到的那麼糟糕。”
梅斯柏的這些話，逗得白雲飛笑彎了腰，可是沒有改變他對溫小勤的看法。
梅斯柏又說：“工作是工作，生活是生活，二者不能混為一談。對工作，要追求卓越；對生活，要嚮往溫馨。”
其實，要白雲飛和溫小勤生活在一起，除非白雲飛既沒有得到過正常智力的女人，也沒有見到過正常智力的女人。
比起溫小勤來，資料室的岑粉蕾就成熟多了。岑粉蕾已經三十多歲了，但因為保養得好，年輕得就像個未出嫁的小姑娘。
在白雲飛蓄鬍子之前，岑粉蕾就喜歡他，等他蓄了鬍子後，她便不怎麼喜歡他了。等他又刮乾淨鬍子，她則又喜歡他了，而且比以前更加喜歡了。
在岑粉蕾面前，白雲飛很有禮貌，總是叫她“岑姐”，她也很喜歡他這樣叫她。禮尚往來，岑粉蕾還喜歡把白雲飛叫“白弟”，即使他鬍子拉碴的時候也是這樣。
在白雲飛刮了鬍子的第二天，岑粉蕾就見到他了。
那天白雲飛神清氣爽地上樓去找資料，岑粉蕾眼睛一亮，還以為他是新來的呢！等看清楚他原來是白雲飛的時候，馬上就裝出一副含蓄的樣子來，但還是用一雙美目熱辣辣望著他。
見到白雲飛面目一新，岑粉蕾的態度變得格外友好而親切，一直是笑嘻嘻的，可就是坐著不動。她的意圖其實很明顯，就是想多點兒時間和白雲飛接近。而她的同事肖鵬耀呢？也很明白她的心思，因此就故意和她拉起家常來。
肖鵬耀何許人也？說來有點令人費解。他的人生目標是：做個人見人厭的人。別看他只有二十幾歲年紀，可城府極深。你若找他辦事，他愛理不理；你若幫他的忙，他還對你裝腔作勢；你若跟他打招呼，他會露出警惕的表情；若女的不理他了，他會像小孩子那樣冷不丁地去拉人家的手；若男的厭惡他了，他就故意和人家撞個滿懷；若女友和他分手了，他第二天就會和別的女孩子手拉手，以炫耀他不愁沒有人愛。
對技術部的工程師，他從來就是直呼其名，並且就像老師點名那樣——“白雲飛、童夢瑤、周中柱、左富山，還圖！”更過分的是，他曾到技術部來滿口噴糞：“你們小心點，再不好好工作，我就去向師總報告，實在不行我還要向陳董報告，直到你們老實了為止！”等真的到了師攻玉或陳甫正面前呢，他又變了一副模樣——老實得像只鵪鶉！不管是師攻玉也好，陳甫正也好，皺著眉頭罵他蠢驢，他也只會哭鼻子。有鑑於此，技術部給他起了個外號——“小朋友”。
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