第一百九十四章 應用射擊

“咱們學校還有這麼厲害的學員?”米校長好奇了。

“我剛開始也不信,後來他們說,就是在譚政委選拔人員的時候,他們跟那個學生交的手,普通戰士就是一招倒,那次他們受傷的大部分人都是這一個學員打的。”孫俊博說到。

“哎喲,九系還有這麼厲害的學員呢?那咱們得去看看。”米校長說到這兒,像是想起來了什麼問到:“這個選拔出來的隊伍他們現在幹什麼呢?”

“這個我打電話問問。”孫俊博說著就拿出了電話,撥通了譚政委的電話,很快的就問清了選拔隊的訓練項目,原來他們是在訓練射擊。

“領導,他們在練射擊呢。”孫俊博撂下電話彙報到。

“射擊。這個好啊,你去招呼一下老費,我也好久沒打槍了,咱們也去練練。”米校長聽到射擊這個事情,來了興趣。

“好的。”孫秘書看到領導來了勁頭,趕緊的跑去通知了費政委的秘書。

費政委這個時候也沒什麼事情,聽到米校長邀請他去打靶,也很高興,還告訴自己的秘書將自己珍藏的那把勃朗寧HP手槍拿出來,當然,他並不是要拿這珍藏版的手槍去射擊,而是為了去顯擺。

兩位領導行動倒也迅速。

十五分鍾後,就到達了射擊訓練場。

射擊場的管理員對於學院最大的兩位領導的蒞臨,自然是恭敬的伺候著。

“二位領導去單獨的射擊室?”管理員卑微的問到。

“不了,就在這邊吧,聽說現在有學員在練習射擊?”米校長問到。

“哦,九系的譚政委打過招呼,他們的人正在練習……”說到這兒,管理員看了看米校長的臉色,沒有不樂意。

“那,老費,走咱們去看看孩子們的槍法?然後咱哥倆再比試比試?”米校長說到。

一起搭班子也有個一年半載了,別說雙方還真沒較量過槍法,都是將軍級別的軍人,平時都沒少打槍,槍法也都可以。費政委又怎麼會被米校長將住,很痛快的答應了下來,不過他們第一個目標卻是去看學員們的射擊。

告訴了管理員,不讓他驚擾了學員們的訓練,兩個領導慢慢悠悠的靜悄悄的走到了九系學員們的訓練場。

“嘭、嘭、嘭……”正好一輪射擊結束。報靶的人在掩體後面大聲喊著打靶的結果。

一百米的靶標,這一輪射擊的五個人倒是有三個打了十環,成績那是相當的不錯。

“可以啊。”米校長對費政委說到。

“是啊,現在技術類院校打靶的次數少,能有這個成績相當不錯了。”費政委點了點頭。

兩人繼續的看。

“李熠霖!”整個選拔出的隊伍都沒有看到遠遠的來了領導,此時葉兆勇打算進行下一項訓練,於是他大聲的喊著李熠霖的名字,讓他出來做示範。

“到!”李熠霖大聲的回答,然後跑步出了佇列。

“去給大家做個應用射擊的示範。”葉兆勇看到對面已經將靶紙都換好了,對李熠霖說到。

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“是!”這東西本身就是李熠霖對葉兆勇提出來的,所以做示範自然只能是他自己。

走上前,李熠霖先做了預熱動作。做完後,他等待著葉兆勇下達命令。

“100米應用射擊,預備,開始!”隨著葉兆勇喊出這一命令。

李熠霖一下子竄了出去,奔跑中不停的做著翻滾、匍匐等戰術動作,即使這樣,他也很快的就跑到了靶子的前方,那裡有一隻95式自動步槍正放在那裡。

李熠霖一把抄起自動步槍,然後又迅速的折返而回,到了這邊,他將自動步槍分解組裝了一遍以後。深深的調整了一下自己的呼吸。

“嘭!”第一聲槍響,他是站立的,然後就看他迅速的橫移,變成了半跪式,再開了第二槍,然後就地一個翻滾過去趴在地上打了第三槍。三槍用了三種不同的射擊姿勢,這還沒完,在從第三個靶位到第四個靶位的時候,他又一個側滾,變成了半跪式射擊,而從第四個靶位到第五個靶位則是身體一個上竄成了立式射擊的姿勢。

五槍,48環。雖然沒有打出滿環,但是依然足夠驚豔。也得到了兄弟們一致的叫好聲。

“這小夥不錯啊。”這回事費政委對著米校長說到。

“嗯,有點意思。這個很貼近實戰呢。先是跑過去撿起武器,然後快速的整理檢查槍械,隨後射擊。不同地方用不同的射擊姿態。不錯,不錯!”米校長也點了點頭。

“李熠霖……”葉兆勇本來是想讓李熠霖給兄弟們講解一下這射擊的動作要領,可是剛喊完李熠霖的名字,卻被身旁的宮休剛拽了一下衣服。

葉兆勇本能的向宮休剛那邊一瞥,卻看見宮休剛對著米校長他們在的方向嘴努了一下。

葉兆勇順勢看了過去。

那明晃晃的將軍肩牌在陽光的照射下閃著金色的光芒。

葉兆勇馬上明白了。於是他接下來的話就變成了:“歸隊!”

李熠霖一愣,但是隊長讓自己歸隊,那自己就歸隊唄。他一個立正大聲喊了一聲:“是。”

然後跑步迴歸本隊。

在迴歸本隊的過程中,他看到了漸漸走近的兩位將軍,也頓時明白了隊長的意圖。

“三種射擊姿勢大家都練的差不多了,下面我們要進行的就是應用射擊練習。什麼叫應用射擊呢?應用射擊,是士兵為了適應實戰需要,在近似實戰條件下完成的對各種不同目標的射擊。那麼,應用射擊它有什麼特點呢?應用射擊時我們通常處於地形複雜,情況瞬息萬變;目標出現突然,暴露時間短,位置不固定,不易發現;而且運動目標的方向、距離和速度不斷發生變化,使我們不易準確地判定距離和選擇瞄準點。這些特點給我們準確射擊帶來一定的困難。因此,這就要求我們必須掌握一些適合於在各種複雜地形上和對不同目標射擊的動作與方法。提高射擊的應用能力,確保任務的完成。因為呢,學院的條件限制,我們沒辦法練習俯、仰角射擊、短停頓射擊和抵近射擊。但是呢,我們要練習變換姿態射擊,動態射擊,我們這只隊伍是要參加比賽的隊伍,要為學校爭光,為學校添彩。大家要好好的練習,聽明白了麼!”葉兆勇的聲音正好傳到了米、費二人的耳朵裡。

這二人聽到為學校爭光、為學校添彩這些話,心裡就是舒服,不由得也高看了葉兆勇一眼。

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