與王圓結束通話電話之後，李明智並沒有立刻再打電話給王圓先前說的那個老潘，因為此時李明智已經坐上了自己先前過來的時候開的小車，開車自然是不能打電話的，他準備回去之後再打。
周明這邊也在結束通話了與沉清秋的影片通話後去洗了個澡，之後便早早地上了床。
第二天，周明一早起來吃過早飯之後，便開始將自己關於哥德巴赫猜想的完整證明過程整理成論文。
而就是在這天下午，原本正專心致志地整理題為《任一大於2的偶數都可寫成兩個質數之和》的關於哥德巴赫猜想的證明論文時，周明卻是突然接到一個電話。
當放在一旁的手機鈴聲響起來，周明停下手中的活拿起來一看的時候才發現，原來是已經有段時間沒和他聯絡的陳雲。
陳雲是當初周明剛來科大的時候，和他還有李明智一同去校外的一家土菜館吃飯的一位科大電子工程與資訊系的教授，當時一起的還有兩位科大數學系的教授以及另一位電子工程與資訊系的名叫陳文的教授。
當時吃完飯後，周明便邀請陳文、陳雲這兩位研究機器學習和人工智慧的教授加入他的人工智慧團隊，後來開始一個名為【人工智慧準確預測蛋白質結構】的專案。
這團隊成立，並且【人工智慧準確預測蛋白質結構】專案開始之後，周明便當起了甩手掌櫃。
看到陳雲忽然打過來的電話，周明剛開始的還是一愣，陳雲給自己打電話做什麼，不過周明很快就反應過來，陳雲給自己打電話肯定說明那個【人工智慧準確預測蛋白質結構】的專案已經完成了，要不然他實在想不到陳雲給自己打電話能有什麼事要說。
心裡抱著這種猜測，周明按下了接聽鍵，將手機聽筒放在耳朵旁，對手機那頭的陳雲說道：“喂，陳教授，有什麼事情嗎？”
“周教授，成功了！我們成功了！！哈哈哈哈哈，我們竟然真的比其他所有人都率先成果完成了這次準確預測蛋白質的人工智慧的研發……”陳雲按捺不住心中的喜悅之情地對周明說道。
周明很明顯的就能聽出來，電話那頭的陳雲教授非常的激動，而且從有些嘈雜的背景音中周明也能聽出來該項目組其他成員的喜悅之情。
“周教授，這次我們研發出來的這個人工智慧不僅可以基於氨基酸序列，精確預測蛋白質的3D結構，而且它的準確性都已經比冷凍電子顯微鏡、核磁共振和X 射線晶體學等這些實驗技術解析的3D結構都高了，雖然還沒到100%，但也根據我們的測試，至少也有99.9%的準確率了。
更重要的是他對算力的要求遠遠低於我們之前的預期，這將是一次變革生命科學和生物醫學的突破……”
電話那頭的陳雲一直在向周明描述著這個實驗成果如何如何驚人，它將有著怎樣的作用，它比世界上其他人工智慧好在哪裡……
陳雲這一刻似乎忘了，他們的研究資料絕大部分都來自於周明，而對於他現在所說的這些，早在這個專案開始之前周明便已經知曉了。
這個專案剛開始的時候，陳雲他們看了周明提供的自稱絕密的資料後，都說按照周明的要求來的話，算力不可能這麼低，而且他們的配置也不可能達標，更重要的是人工智慧的進步是需要大量實驗資料餵養的，他們不可能這麼快就研製出來……
總之，當時他們可是提出了不少不可能。
可現在呢，他們嘴中的不可能全部都在短短的幾個月內變為了現實。
周明和陳雲聊了一會後，便和他說起了開源，他準備公開該人工智慧系統的原始碼並且詳細描述了它的設計框架和訓練方法，這樣不僅能夠讓該人工智慧系統預測蛋白質結構的技術為廣大科學家和研究人員使用，而且還有望進一步激發這一領域的進展。
更重要的是，周明所創立的這家人工智慧公司也將會因此受益匪淺，從長遠來看開源帶來的收益遠遠超過了不開源。
聊完了這些之後，周明很快便結束通話了電話。
人工智慧準確預測蛋白質這個專案完成了，馬上進入二月份之後不久，周明的超級豆專案也將正式拉上帷幕，再加上昨天寫完的哥德巴赫猜想的完全論證過程，這樣一看似乎成果總是成批成批的出，都擠在一塊了。
結束通話電話繼續整理哥德巴赫猜想證明的論文沒多久，周明的手機便又響了起來。
“怎麼平時一個電話都沒有，今天這電話一個接著一個的？”周明有些不耐煩地拿起手機看了看手機螢幕上顯示的來電人，原來是李明智院長打過來的。
原本想著不管是誰打過來的直接結束通話的周明，在見到是李明智打過來的之後，連忙接起了電話，這個電話肯定是不能故意不接的，畢竟李院長對他一直都很好，周明要是直接結束通話那也有點太不當人了。
“喂，周明，你現在在家嗎？”周明一接起電話，還沒等他開口呢，電話那頭的李明智便對周明問道。
“在啊。”周明說道，此時他心中對於李明智給他打電話是因為什麼事情已經有了一些猜測。
不過，周明心裡對這個猜測並不十分確定，因為現在到昨天李明智離開他這裡都還不到二十四小時呢，那兩位這麼快就來了？
“是您昨天說的那兩位朋友來了嗎？”周明將自己心中的猜測詢問了出來。
“你倒是挺能猜啊，沒錯，確實有他們兩位，不過這次來的可不止他們兩位，具體我就不多說了，一會到了之後你就知道了。我們現在正往你家那邊趕呢，大概還有三十多分鍾就能到了，先掛了啊。”李明智說了幾句之後就直接結束通話了電話，也沒和周明閒扯什麼。
一聽李明智這麼說，周明連忙拿上鑰匙跑下了樓，去樓下找了家小超市買了一袋紙質的一次性水杯。
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昨天李明智來的時候，家裡沒水杯給他倒水喝，那是因為周明和李明智關係好，李明智也不在意這些，自然不要緊。
但是現在李明智要帶人過來了，周明這裡要是再沒水杯，到時候總不能叫其他人就這麼渴著吧？
匆匆忙忙跑到樓下買了一袋一次性紙杯回來之後，周明又燒了一壺熱水，等熱水燒開他將熱水倒進熱水瓶裡之後沒過多久，便聽到了敲門聲。
“來了來了。”一聽到敲門聲，周明連忙跑過去開門。
大門一開啟，周明便看到李明智和兩位看起來年齡比李明智大的老人和一位年齡明顯比其他三個人小很多的中年男子。
“李院長，三位老師，請進請進。”一開門看到眼前的這四個人之後，周明便立刻將他們請進屋，不知道喊什麼直接喊老師就行。
而在走進屋子裡坐下來的同時，李明智也向周明和其他三人互相介紹著對方。
“這位就是去年來我們科大，並且在前不久證明了孿生素數猜想的周明。”
李明智先向他身旁的三個人簡單介紹了一下周明，其實在來的路上李明智都已經給他們說過周明的一些事情了，畢竟他們這次過來的目的就是為了看周明證明哥德巴赫猜想的全過程，既然是為了這個而來，他們自然也會主動去瞭解周明。
人們吃雞蛋的時候一般都不會對下蛋的母雞感興趣，但如果他們知道有一隻母雞下了一個金蛋的時候，那麼他們一定會對這只母雞感興趣。
而周明，他現在就是那只會下金蛋的母雞。
“周明，這位是王圓老先生，王圓老先生是陳景潤先生的師兄，先後證明了哥德巴赫猜想的‘3+4’、‘3+3’和‘2+3’以及‘1+4’。
這位是潘彪老先生，在華國農業大學任教，同時還兼任北大數學系教授、博士生導師。
這位是王洪澤教授，王洪澤教授是魔交大學數學系的教授，他碩士研究生和博士研究生都是在華國科學院數學研究所學習的，而且他在讀碩和讀博士的時候導師都是陳景潤先生。
王洪澤教授一直從事著解析數論的研究，主要致力於哥德巴赫問題、華林問題和Dirichilet L-函式零點分佈等問題的研究。”
李明智也簡單地向周明介紹了一下他今天帶過來的這三位教授，其中的潘彪和王圓這兩位老先生周明倒是知道，王圓的大致資訊都在李明智的介紹裡，而這位潘彪，他是和紅蘇的巴爾巴恩一同證明了“1 + 5”的潘洞的弟弟。
另外，這位潘彪教授還是張益唐教授的碩士研究生導師，張益唐教授於兩年前在《數學年鑑》上發表了《素數之間的有界間隙》，證明了一個關於素數分佈的里程碑式的定理。
不過另一外看起來比其他幾位年輕不少的王洪澤，周明卻是沒有聽說。
不管眼前的這幾位自己有沒有聽說過，周明都一邊問了他們一句“要不要喝水”，一邊也沒等他們回答就跑過去給他們倒水了。
“不錯，不錯，沒想到周教授不僅年輕，而且長得也滿帥的嘛，哈哈。”王圓這位人老心不老的老先生卻是在見到周明之後笑著說道，他這一句話瞬間就拉近了他和周明之間的關係，將年齡差距帶來的隔閡也在不知不覺中消除一大半。
“你這麼一說，確實挺俊的。”一旁的潘彪也同樣是樂呵呵地說道。
給他們倒好水的周明臉皮倒是挺厚，聽別人誇自己也沒覺得有什麼不好意思的，倒是一旁的李明智看不下去了，對他們說道：“不是說來研究哥德巴赫猜想論證過程的嗎？怎麼話題都在這上面了。小周，你那篇證明哥德巴赫猜想的完整過程在哪呢？能拿出來給我們看看不？”
“這您還和我客氣什麼，就在我房間呢，我去拿過來給。”聽李明智說完，周明便道，他一說完便走進自己的房間，將放著桌子上的打印紙拿了起來，走出房間遞到李明智他們幾人的面前。
周明將他的證明過程交給李明智他們之後，這四個人的心思就全部都放在這厚厚的一疊寫著哥德巴赫猜想證明過程的打印紙上了，沒人再理會周明，周明見此正好回到自己的房間繼續整理他的論文。
“你看，我昨天就是從這裡開始看起來比較費勁的。”李明智最先開口道，他這句話是對王圓說的。
“不錯，你昨天說的挺對的，這前面確實是有篩法中加權篩法的影子。”此時王圓還沒看到李明智說的那個地方呢。
至於潘彪和王洪澤，他們兩個原本是一人分了一部分這個證明過程，可他們看了幾眼之後發現還得從頭開始看，要不然從中間看還真是雲裡霧裡的。
很快，四人便圍在一起從這麼多打印紙的第一頁開始看起，周明今天抽空給這些寫滿了公式的打印紙寫上了編號，要不然弄亂了還真不好整理。
四個人一邊看著，還在一邊討論著。
“從這裡開始，他的每一步都跳的有點快啊。”潘彪在看到李明智剛才指到的地方後，皺著眉頭說道。
而李明智此時則是已經走進了開著門的周明房間，當他看到正在如八爪魚一般以極快的速度打著各種數學符號絲毫沒有停頓的周明時，臉上露出了吃驚的表情，好傢伙，他從來沒見過哪一位在電腦上寫數學論文也能有這種速度的，今天周明算是紗布擦屁股——給他漏了一手。
“這年輕的小夥子究竟還有多少不為人知的地方？”李明智心裡如此想著，很快他就對周明說道：“小周，你這裡有草稿紙嗎？”
“有。”說著，周明從桌子的另一頭拿起一疊空白打印紙和幾支筆遞給李明智，並繼續對他說道，“這些都是我從學校拿來的，沒用完，你們拿去打草稿吧。我下次再要用的時候，可以再從學校拿。”
將空白的打印紙直遞給李明智後，周明又繼續碼字。
李明智拿著這些現在對他來說是草稿紙的打印紙和幾支筆走出周明的房間，回到剛才的座位上，此時潘彪、王洪澤還有王圓三人正在交流討論呢。
“還是年輕好啊，年輕人腦子轉到就是快。”這句話是王圓對王洪澤說的，因為幾人經過幾番討論之後，發現王圓看的比他們快。
“這是草稿紙，我們都不是那種心算天才，還是用草稿紙來算吧，這樣也快些。”李明智遞出了手中的草稿紙和四支筆，對他們說道。