音樂的世界是千變萬化的。

調式調性,調式之間的轉換搭配,除去基本的升7降7加自然外,各種民族調式,數不勝數。

和聲,節奏等等,也均是有很多處於尚待發掘的東西。

李少傑, 目前就是想找出一個......能夠儘可能相容這東西方不同東西的方法。

時間慢慢的度過。

一晃便是兩個月。

從入冬一直到過年,李少傑這段時間,不停的來回往返。

敦煌都快成第二個家了。

而創作上,才堪堪完成了三個篇章。

不過,這已然算是速度相當快的了。

臨近過年,李少傑給老師打了個電話問候。

陳教授和李少傑有一搭沒一搭的聊著家常,但話裡話外卻一直旁敲側擊著自己的任務。

“今年過年還真的挺忙的。”

陳教授瘋狂的暗示。

“哎呀!就明年夏天的那個國慶, 活動太多了,最近忙的很。”

“唉?臭小子,你知不知道,隔壁的遼芭已經排練好久了,我之前去看,嘖!準備的那叫一個猛!!”

李少傑眼皮子直抖。

這老頭,話裡話外就一個意思。

【人家都完事兒了,你咋還沒點動靜呢?!】

但不知道為啥。

李少傑突然嘿嘿一個壞笑,眼珠子一轉,就沒想鼓搗點人間的玩意。

“可不是嘛,前段時間我還去國家大劇院看了一場歌舞,嘖,真是太棒了。”

“前陣子又去敦煌玩了一圈, 老頭子,真的, 那裡面的畫, 你真該看一看,太有衝擊力了。”

我跟你說的是這事兒嗎?!

陳教授氣的翻了個白眼。

“你這挺空閒的啊,還能去敦煌玩?!”

別人都開始練了!

都練好久了!

你不僅連個信兒都沒有,甚至還告訴我你在玩?!

“嗨!這不是在娛樂圈混的太心累了嘛,放鬆放鬆。”

還在娛樂圈混?!!

陳教授實在是蚌埠住了。

“臭小子!!我問你的任務怎麼樣了!!”

“......”

聽著陳教授的話,李少傑笑容都變得失去了管理。

“哈哈!這不是才剛做完三個篇章嘛,早著呢!”

“早著?!”

“三個!?”

陳教授開始發懵。

這都過年了。

年後,絕大多數的單位都已經開始嘗試最後階段的排練,以及籌備首演了!!

等到國慶,便要在各自更大的舞臺上展示。

你倒是好,還沒完事兒?!

你這咋佔著名額不拉屎呢?!

“你打算做的是什麼啊?!”

陳教授愈發不放心。

“才三個篇章?要搞歌劇?!”

“不是......”

“要搞大型的套曲?”

“額......應該也不是。”

“那你要做什麼?!”

“......俺也不知道俺搞的這叫個啥玩意。”

李少傑撓了撓頭。

還真不是說假話。

而是真的不知道自己要搞的東西該如何去定義。

“額......反正是在搞一個新玩意,該說不說的,反正沒啥正常人搞過。”

“嗨!我李少傑,天生就不走尋常路嘛!!”

陳教授麻了。

心臟突然都是一抖,生怕自己這徒弟弄出點啥么蛾子。

“你都不知道你搞的是個啥?!”

“知道啊,但你要問形式,我肯定就不知道了。”

李少傑撓了撓頭。

“......”

陳教授人有點懵。

想了想,便嘆了口氣。

反正,催也催不出來。

大不了就不這次上,反正自己只要督促徒弟,多玩點正經的活,那就算到位了。

“行吧,那我也不催你,你慢慢搞。”

陳教授呵呵一笑。

“小子,過幾天我這有個聚會,到時候你有時間沒?過來一趟!”

“啊!我是可以。”

李少傑遲疑了一下,問道。

“能帶老婆嘛?”

聚會嘛,無非就是老師的幾個熟人,聚在一起,互相裝B互相埋汰。

反正,這群老頭平時的樂趣也就是互相之間比這個比那個的。

以前是自己比,現在是比徒弟,過段時間甚至可以比徒孫.......

陳教授撇了撇嘴。

“......帶吧帶吧!!”

“好嘞!!”

李少傑一口應下。

掛掉電話,李少傑抬起頭,對著坐在客廳刷劇的呂秋兒喊了一句。

“老婆!!”

“嘎哈?!!”

“過兩天有空沒?!!”

“有!!”

“去我老師那蹭飯!!”

“好!!”

一番大嗓門溝通下來,根本連屁股都懶得挪。

然後,刷劇的繼續刷劇,畫蝌蚪的繼續畫蝌蚪。

放假在家,就是這麼該忙的繼續忙,該閒的開始長毛。

......

兩天後。

李少傑穿戴整齊,和打扮的漂漂亮亮的老婆一起出門。

出門之前,看了一眼創作一半的作品,想了想,還是算了。

等徹底完成以後,給老師一個驚喜。

很快。

兩人便來到了陳教授的家裡。

敲門進去後,李少傑和呂秋兒該送春節禮物的送禮物,認人的認人。

屋子裡,已然有幾個平時比較眼熟的校內教授,更還有老師認識的外面的朋友。

雖然大學的教授薪資只有兩萬。

但實際上,學校的薪資基本就是個零花錢。

以陳教授的能力,隨隨便便被邀請去做個大課,或是指導,或是一些演出合作,都能賺不少。

所以,在“禮”上,陳教授實際上並不想收禮,省的被人詬病。

李少傑自然是瞭解老師。

但過年竄門,肯定也不能空手來。

所以也就送點吃的喝的一些普通點的東西略表心意。

“喲,小李來了。”

一個教授笑呵呵的抬起頭。

“唉老李,好久不見。”

李少傑熟絡的坐下,拍了拍老李教授的肩膀。

“我說,老李,國慶,嗯?準備什麼了?”

“哈哈,我就不準備了。”

李教授哈哈笑著搖了搖頭。

“現在是你們年輕人的天下,我們這幫老頭子,慢慢的在給你們騰地方呢!!”

“可不是嘛。”

另一名看起來六十多歲的小老頭呵呵一笑。

“前兩年國慶活動裡,創作者還有一半是我們這幫老頭子。”

“去年,就全是三四十歲的小夥。”

“今年啊,二三十歲的小夥都有!!”

說罷,樂呵呵的看了一眼李少傑。

“怎麼樣?你今年弄點什麼?!老陳可是吹了好久。”

陳教授聞言臉色一黑。

MD。

牛B吹早了。

本來以為李少傑和以前一樣快。

結果,現在,弄了這麼久。

心裡有點沒底。

主要是牛B都吹出去了.......徒弟你可得幫老夫裝圓了啊!!

“看看情況,未必能趕得上。”

李少傑撓了撓頭,撇了撇嘴。

“趕得上趕不上問題不大,主要是作品,一定要認真!!”

李教授拍了拍李少傑的肩膀。

“那是自然。”

聽到李少傑的回覆,教授們滿意的點了點頭。

音樂創作這玩意,不能趕工。

有時候,順的時候,可以搞出不少。

但如果實在是感覺有些難以進行,或者搞出來的東西不滿意,也不能硬往上頂。

尤其是偏向大型的製作,更是需要儘可能的消除瑕疵。

幾名教授,就怕李少傑太年輕,浮躁起來,把好好的創意想法弄的不盡人意。

“怎麼樣?想做哪方面的?”

“額.......”

李教授一問,在場的幾個人就看向了李少傑。

就連另一邊聊起來的女家屬們都弱了弱,看向李少傑。

“嗯......想把敦煌的壁畫,故事,文化,哲學,變成音樂形式的表演。”

“算是一種中國聲音,世界表達吧!”

李少傑皺了皺眉。

“但有些不一樣的是,我打算在創作本質上進行中西融合,試一試。”

“嘶......”

幾位教授明顯眼神有些狐疑。

“小李......你這......”

“......怎麼樣?”

雖然依舊是很關切,但從外表就能很明顯的看出來.......

不能說是不看好,但多少非常的擔憂。

彷彿李少傑說了一個非常嚇人的專案一般。

“怎麼了?這個很難嗎?”

一名女家屬看到這個樣子,忍不住小聲的問著。

呂秋兒也不是很懂,只能說很懵懂的大概知道特別難。

畢竟,李少傑經常在家撓頭狂躁,自己可都是看在眼裡的。

“當然很難了!!”

陳教授剛去廚房拿出水果和糖給女同志們聊天用。

聽到這個問題,便有些凝重的點了點頭。

“因為吧,我們所謂談的中西方創新融合,大多有兩個主要的路線。”

陳教授的話,讓家屬們好奇起來。

雖然可能細節不懂,但耳濡目染之下,一些基本的理解能力都線上。

“要麼,是用中國傳統的音樂去描繪國外的文化,事件,然後推廣傳統音樂。”

眾人點了點頭。

很好理解。

通俗點解釋,那就類似於前段時間李少傑在網上講的那個京劇《耶穌誕生》。

中式的音樂表達國外的故事。

或者是用一些傳統樂器來演奏西方曲目。

這種,就是用中國的傳統樂器獨特的質感,去表達國外作品。

“而第二種呢,用的比較多。”

陳教授捏了捏下巴。

“就是用西洋音樂,去講中國故事。”

這個也很好理解。

無非就是用西洋管弦樂,西洋式的音樂形式,音樂表達,去寫中國故事的作品。

比如李少傑之前的大型民族歌劇《沂蒙山》。

就是在用歌劇,加入民族元素,講述民族故事。

“那他?”

“他啊!”

陳教授搖了搖頭。

突然理解了李少傑為什麼會“不知道自己做的算什麼”“進度很慢”了。

“他想走出一條新的路子。”

“不再以任何一個東西為主體,而是全部打碎,融合。”

咂了咂嘴,陳教授道。

“中西方音樂完全是兩個體系,而現如今......音樂的基本體系都是西洋體系,中式的傳統體系一來入門門檻過大,二來.....是丟失的過多。”

“或許有相互融合類似的東西,但衝突也蠻大的。”

“這......太難了。”

能讓教授說出“難”,那自然是真的不簡單。

相似的東西,自然有很多。

比如“旋宮轉調”對接的“西方升7降7+自然的調性”。

如果說,西洋音樂體系也難,但循序漸進,從基礎走起。

那中式的音樂體系,開頭就炸毛。

因為,中式音樂的體系,是建立在一定文學,文化,哲學之上的。

而且非常的隨性。

比方說,入門的技能,認譜。

五線譜,入門起來,很簡單。

但中國的一些譜曲......例如古琴。

就連如今,用的都還是文字譜......

哪怕經過簡化,也是減字譜。

起碼,懟臉上,字都不認識......

而且,境界,哲學,思想,亂七八糟的東西,也讓入門者迷迷糊糊,大多都是老師怎麼教自己就怎麼唱怎麼彈......

因為體系的差異性,所以,如果想真正全部打碎融合,自然是極難的。

“好傢伙。”

幾位女家屬不明覺厲。

不過多少也差不多能懂啥意思了。

就類似於做飯。

中餐西餐自然是有共同,有區別的。

但融合起來,基本都是以一方為主體的。

比如西式中餐,中式西餐。

正經去打碎融合的東西,幾乎可以說是沒有了。

“當然了,我不可能完全徹底的打碎融合,起碼現在肯定是不行的。”

李少傑呵呵一笑。

“自建新體系那太誇張了,主體其實還是西洋樂,只不過在創作手法上,會更深入一些,儘可能將多一些的中式處理方法,協調進去。”

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聳了聳肩。

“我甚至嘗試了一些無調性......”

“......”

教授們稍微放鬆了些。

但依舊有些擔憂。

這仍然是極難的。

雖然說儘可能深入......

但其實,這就是0到1的跨越!!

1到100不難。

難的還是0到1。

可以預見,一旦李少傑這個真的做出來,最起碼,可以給出相當多的思路與操作。

在這基礎上,繼續行進發展,融合,創新。

就顯得很簡單了!!

就比如,李少傑的《沂蒙山》,不僅將民族調式打碎,融入歌劇之中,更是加入了我國首次嘗試的女中音詠嘆調。

效果相當不錯。

這之後,就有很多人試著用李少傑的思路去創作,現在,這種將民族調式徹底打碎貫穿的方式,已然成為了很多音樂人的創作思路。

“嘖,要問我,我肯定是不看好的。”

李教授搖了搖頭。

但話音一轉。

“不過嘛,我倒是願意相信你能成功。”

“再說了,試一試,也無妨!”

“敦煌在很早的時候就見證了東西方的文化交流,拿這個做入手處確實很棒!不是沒有搞頭!”

李少傑聞言,點了點頭。

責任感與壓力,太大了。

但聽教授的一席話,倒是能疏散了不少的壓力。

就是,就算成不了,問題也不大。

起碼,這些事兒,得有人做!

“反正小李,別管別人說什麼,去做就完事兒了!!”

旋即,李教授哈哈一笑,拍了拍李少傑的肩膀。

“過年了,放鬆放鬆,別想那麼多愁事兒。”

“走吧!!吃飯去!!”

“哈哈!走走走!”

“就是,吃飯去!別給年輕人太大的壓力!”

教授們站起身,便張羅著去下個館子。

一行人便來到了飯店。

吃著飯,聊著天。

飯店裡,上菜,喝酒。

叮咚的盤子聲和倒酒時的噸噸聲,突然就讓李少傑腦海中彷彿靈光一閃般炸裂!!

“對啊!!哈哈!”

李少傑突然一拍桌子,嚇了在場的人一跳。

“神似?和聲?!對對對!!自然!!是自然!!”

“那人聲?人聲與自然不一定......”

“對!人聲也可以表達自然!!”

說罷,不管幾位教授,甚至沒來得及跟老婆打個招呼,便趕緊去找了紙筆,埋頭寫起了自己靈光一現的處理手法。

幾位教授一看,也沒心情吃飯了。

好奇的湊了過來,看了一眼。

旋即便是瞳孔一縮!!

這居然將西式的和聲技巧,將中國傳統音樂的支聲技巧寫入了一起!!

每一個聲部的獨立性居然如此強烈。

橫向,縱向,居然色彩迥異!

“嘶!這人聲居然是要表達自然環境?!”

李教授看了一眼李少傑記下的備註,不由得震驚了起來!

人聲,多數情況下,都是透過唱詞表達內容的,哪管是一些哼唱。

用人聲表達自然的一些東西,還真的沒見過!

而李少傑這一段人聲,居然標註的是要去表達“岩漿”與“火海”?

“嘖嘖,聞所未聞。”

“當然!因為西洋樂可沒有咱們的好東西!”

寫罷,李少傑哈哈一笑。

“哈哈!剛剛聽到盤子碰撞的聲音,自然而然就想到了自然元素的表達,但當時我是在想人聲的意義,就突發奇想的想這麼試試。”

旋即,嘿嘿一笑,在人聲的旁邊寫下了自己很熟悉的一種人聲演唱形式。

【呼麥】!!

“妙啊!!”

林教授仔細想了想呼麥在西洋音樂的運用。

按照李少傑寫的粗淺旋律,想象了一下音響效果。

忍不住眼前一亮,拍手稱妙!!

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