39、今天也保命了（第一更）
這次的面試間, 依舊是上次的老地方。
包軟軟跟張晨浩打了招呼，就在等候自己的名字被叫。
順便在等候期間，重?溫了下試鏡給的角色人?物梗概。
——支教老師, 22歲。
——有改變山區的偉大理想, 但走進大山中, 差點被現實的艱苦打敗。
——但最終, 她克服了困難，帶孩子考上了大學。
每句話?她都看懂，也理解了。
拿捏~
包軟軟這次挺有信心的，因為有了對比。
對比那個難產產婦, 她覺得這個老師角色真的是給她量身定製。
——包軟軟, 22歲。
——有活到142歲的偉大理想, 但走進遊戲後?, 差點被關卡的boss打敗。
——但最終，她克服了困難，活到了200。
多麼完美的契合~
連句子的逗號，都完全一致。
包軟軟馬上放心了。
倚靠著牆邊, 又反覆默唸了三遍人?物梗概。
看了看房間裡其他小姐姐小哥哥們的緊張, 有的在來回?走動，默唸臺詞，有的拿出小鏡子檢查自己的妝容。
她也低頭看了看自己的小包, 掏出了《個人?習慣300，提高免疫力》, 開?始閱讀。
‘健康的秘訣, 在於?我們每天對於?每件小事的細緻與堅持，不?放過生活中每一個細節。
無論是清晨出門的劉海，還是夜歸帶回?家的一份晚餐, 免疫力的秘密都在這裡……”
是這樣，沒錯。
包軟軟默默記下，並且摸了摸自己大光明?的額頭。
沒有劉海，就又少了一個影響她的軟肋。
很好?。
“包軟軟。”面試工作人?員叫了她的名字。
“來了。”
包軟軟讀到出門與夜歸的個人?習慣細節，正帶勁，但也只能先合起書本，收了起來。
這個支教老師，在這部劇裡，是女七番。
比她之前任何一個角色，都要戲份重?、臺詞多。
從面試規格，也能體現出來。
這場，是一對一的試鏡，跟之前她跟其他四個人?同?時面試不?一樣了。
“包軟軟，假設你現在就在課堂裡。”
一共三位老師負責面試。
張晨浩坐在c位。
一見包軟軟進來，他眼神中閃過一絲可惜，但很快壓了下去，公事公辦。
“你就把我們當做學生。”
“現在你可以自由發揮，直到我們給你新的表演題目。”
包軟軟恍然，“所以這就開?始上課了嗎？”
張晨浩犀利地看向她。
其他兩位試鏡的老師，也一臉嚴肅，審視目光像是探照燈一樣落在她的臉上。
他們這表情根本不?是學生，而是在向試鏡演員施壓。
這無疑是一場有難度的壓力面試！
只要試鏡的人?流露出一些膽怯，就完蛋了。
“對，現在就開?始。”
張晨浩無情。
在她之前，他已經?幹掉了將近六十個候選人?！
這部正劇，老戲骨非常多。
這個支教女老師，又有很多跟老戲骨對戲的場面。
一旦演技拖垮，在鏡頭上會非常明?顯，被碾壓到地心去。
他不?得不?嚴厲，為劇組跟資方負責！
“我可以再給你一個更換角色的機會，最後?一次……”
張晨浩愛才。
但話?音未落——他抬起頭，沒見到包軟軟作為面試人?一分一毫的膽怯、也沒見到她一絲的緊張跟青澀。
反而見到這個之前怕死無比的漂亮女演員，精緻鵝蛋臉上露出了勢在必得、語重?心長的過來人?表情。
？？？
？？
“這位同?學，上課了你怎麼還在說話?？”
包軟軟小臉板著，踱步到他面前。
張晨浩：“？？”
這麼快入戲了？
包軟軟如水般的目光朝他掃來。
“一節課45分鐘。”
她做過功課了，還知道課程時間。
“老師講得口?幹舌燥，站得腰酸背痛，老師這麼辛苦，為你付出了45分鐘的生命時長，老師是為了什麼？”
包軟軟表情沉痛無比，簡直就是在哀悼自己流失的生命。
張晨浩：“！”
這腔調……還挺像老師的。
“你要聽講啊！那你給老師說說，健康的個人?衛生習慣，有哪些？”
張晨浩：“……”
給的資料，倒也沒寫?是哪一門課的老師。
衛生老師，也勉強算是老師了。
“你看，不?聽講，錯過了重?要的衛生知識點，你對得起你的生命嗎？對得起老師45分鐘生命的流逝嗎？”
張晨浩：“！”
“這位同?學，你叫什麼名字？”包軟軟又一步逼近。
還朝他額頭伸出了細嫩的白皙手指。
張晨浩：“……”
咋地？
還想打學生？
“我叫張晨浩，老師。”
包軟軟表情當下沉痛且嚴肅。
“張晨浩同?學，下課你到老師辦公室來一下。”
“？”
她的手指，虛空戳了戳他的劉海。
剛看過的書本知識，立刻翻滾上來。
“劉海長度不?能超過眉毛，你的頭髮不?符合個人?衛生的標準。”
張晨浩忍不?住伸手，按住自己的劉海。
包軟軟心痛。
“頭髮到你眼睛裡去了，視力會下降，用眼也不?衛生，你以後?幾十年還要用到你的眼睛，要保護它知道嗎？“
“老師給你扣一分個人?衛生分。”
“下課後?來辦公室，老師給你剪掉它。”
張晨浩：“！”
感覺再試鏡下去，他頭髮要不?保了？
“試鏡就到這裡！”
張晨浩一瞬喊出來。
包軟軟啊了一聲，水眸中溢位一絲‘怎麼就結束了呢’。
好?像很可惜，現在不?能讓他去辦公室，把他這搓影響視力的劉海剪掉一樣！
“其實我還沒說完，張同?學，你的指甲也有點長了，個人?衛生……”
張晨浩：“！試鏡結束！”
她還上癮了。
“包軟軟這個眼神戲很不?錯哦。有對學生的健康關心，很貼合這個角色啊。”
左邊的一個女老師，當場表揚了起來。
張晨浩：“？”
“確實，她一開?始講課的教育口?吻有點刻意學習年長老師，給自己壯膽的感覺，把剛大學畢業的笨拙感演出來了。而且，對於?山區孩子的關心跟教育著力點，也把握的非常好?。”右側的男老師也補充，還不?斷頷首，“很生活化了。”
張晨浩：“？？”
“老張，你這次看走眼了，還跟我們說她適合周家小媳婦那個角色，我覺得不?是，她明?顯適合這個山區老師。”
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“對，我也同?意！前面幾十個否掉的，都沒演出支教老師的特點。”
“但她身上有，張老師你看她關注的不?僅僅是你的學業，還有你的頭髮跟指甲長了……”
不?是他的學業。
剛才只是假設性表演。
說的跟他真的上課不?聽講一樣。
張晨浩有被冒犯到。
但轉而，他一愣。
確實。
她演出了一個山區支教老師的感覺。
不?知道怎麼跟孩子相處，怎麼讓孩子聽話?，上課方式一開?始想用氣勢取勝。
有一種拙劣感。
但這恰恰突出了剛到山區新環境、初出茅廬沒經?驗的女老師特性。
他們前面五十多個面試的演員，都演得太……老師了。
太標準。
演出來，就是一個學校老師的數學或語文老師模板，缺了青澀感。
而且，山區老師因為數量極少。
一人?，可能就要承擔五六門課程，不?僅要講課，還是班主?任，要家訪要關心孩子日常生活，還要關心學校環境……
只有她……關注到了他的頭髮跟指甲。
這正符合了山區老師，一人?撐起整所學校的歷史狀況。
她對這個人?物的理解跟分析，比其他面試者都要到位！
“就她了吧？張老師？”女老師建議。
張晨浩扶額，“那再讓她加試一場。她到了山區，不?習慣當地不?能洗澡，喝的水裡有黃沙，開?始變得痛苦。”
“咦，剛才怎麼不?讓她一起演了？”
張晨浩：“……”
沒多久，包軟軟又被叫了進來。
她都差點離開?了。
結果?，一進房，就被告知了悲慘的情節。
“你到的第一天，發現這裡沒有洗澡水，你可能這一週甚至更久時間都無法?洗澡。”
“端起茶杯，發現裡面的水有沙子。”
當場，包軟軟清秀纖細的小臉，表情崩塌了。
她一瞬想到了遊戲裡。
沙漠副本中，漫天的黃沙飛舞，無論是吃的東西還是喝的，都十分緊缺。
哪怕是收集到一些食材，上面也都積著厚厚的沙子。
杯子上是一層渾濁不?堪的懸浮。
哪怕找到的湖水，喝起來都充滿了砂礫口?感。
她不?想喝。
但為了不?渴死，為了活下去……哪怕黃沙拉傷喉嚨，讓她噁心地飆出眼淚，她也要拼命咽下去！
包軟軟咬牙。
看著面前張晨浩遞過來的一個表演道具——水杯。
她柳眉蹙起。
接過水杯的剎那，她一雙纖細水眸就充滿了痛苦。
張開?粉唇，努力吹了吹水杯的表面。
哪怕知道這樣，吹不?掉任何一粒黃沙，也想努力一下。
果?然，沒有任何改善。
她眼裡慢慢溢位一絲水光。
淚眼朦朧。
但還是要喝，她渴地舔了舔嘴唇。
狠心一閉眼，把杯子送到嘴邊。
仰頭喝了一小口?。
——
“嘔！”她捂住小嘴，痛苦萬分。
張晨浩：“！”
兩位老師：“！！”