“嗯,好呀,你給二大爺說一聲,就說去我家玩了。”丫頭想了想,又說道:“艾米姐姐,你在我家吃晚飯吧!”

“唔,我得問問爸爸媽媽才行!”艾米說道。

“艾米姐姐,沒事的,二媽肯定會同意的。”丫頭信誓旦旦的說道。

艾米心動了,她都沒見過還能和自己對話的玩具到底長什麼模樣的,她想去看看了。

和姐姐丫頭不一樣,桐桐在她後邊坐著,正在繪聲繪色的給小夥伴們描述她在京城的所見所聞。

這足夠她在小夥伴們面前吹上幾天了。

她手裡舉著一個小本本,喊道:“舉牌你們知道吧,可好玩了!”

“張叔叔的公司要舉牌牌,還有好多好多好吃的哪,還有果汁,都讓我給吃了”桐桐一副她特別驕傲的樣子。

那個調皮搗蛋的小男生趙福生突然問道:“桐桐姐,有那麼多好吃的,你給我們帶點了嗎,我也嚐嚐唄!”

“呃……”桐桐楞了幾秒鐘,隨後說道:“你怎麼也不提前說一聲,早就被我給吃完了,要是早知道你們也吃,我就少吃一點,給你們帶來了。”

“桐桐姐,沒事,下次再給我們帶就行。”原來的班長許友虹趕緊說了一聲。

他接著問道:“桐桐姐,你還沒說舉牌牌是什麼意思哪!”

“我也不知道呀!”桐桐理直氣壯的說道。

她這個氣勢把幾個小孩子都唬的一愣一愣的,隨後說道:“我爸爸說本來是舉牌牌喊錢的,可張叔叔不按套路出牌,改成那什麼了……”

她撓著頭皮,說不上來了。

可就是這樣,也讓其他小朋友聽得一愣一愣的,對她越發佩服了,他們連聽都沒有聽說過這些東西,桐桐姐竟然還親自去看過,他們覺得桐桐姐簡直太厲害了。

“桐桐姐,還有什麼好玩的嗎?”語文課代表黃紫嫣問道。

她都聽入迷了,覺得這個太好玩了,以前都沒有聽說過,她心裡還盤算著等放假了,一定讓爸爸媽媽帶她去京城玩兩天。

她也想去桐桐姐說的地方看看,到底有沒有那麼好玩。

桐桐嘰嘰喳喳的說道:“我還有更好玩的玩具吶,是張叔叔和梁叔叔給我買的,你和它說話,它也能和你說話,可有意思啦!”

小孩子們的智力發育是有限的,見識又少,天才畢竟只是少數人中的極少數,一年級三班裡很顯然並沒有天才到這個程度的小朋友,他們越聽越迷糊了。

不知道什麼時候,有人敲了敲桌子:“上課,都回到自己座位上去。”

一年級三班的大部分學生這才發現他們的語文老師王文忠過來了。

他站好後,說道:“同學們,大家把課本翻到最新的一頁,今天我給大家講一講長城和故宮。”

說到這裡,他問道:“同學們有去過京城的嗎,有沒有已經看到過長城和故宮的,咱們舉一下手。”

他剛說完,教室裡接著就有幾個小朋友舉起了手,其中就有丫頭、桐桐和艾米,另外還有一男一女兩個小孩,其他的小朋友看到後,臉上都露出了羨慕的表情。

他們都沒有去過京城。

王文忠也沒想到這個班裡28個孩子,竟然有5個孩子去過京城,他都羨慕了。

有一說一,他也沒去過,對京城的瞭解也僅限於書本上的知識拼湊出來的,以及電視機劇展現出來的鏡頭。

“好了,你們先放下手吧,咱們接下來這節課,我給大家講一講故宮的故事。”

他說:“據說呀,在故宮裡有一面牆上雕刻著九條飛天的神龍……”

他還沒說完,就被人給打斷了。

王文忠停下了講課,他朝說話的同學看了過去,發現是桐桐,其他的小朋友不明所以,也都朝桐桐看了過去。

“夏季桐同學,你有事嗎?”王文忠問她。

他有點頭疼。

教了一年級三班兩個月了,他已經知道夏季桐同學是一年級三班很有名的刺頭了。

不過這孩子上課不鬧騰,她的刺頭主要表現在‘好勇鬥狠’上。

但她對班內的同學照顧有加,對其他班裡來他們班搗亂的學生,甭管是一年級還是二年級的,她一點不慫,帶頭上去就揍。

然後她身手還挺好,捱揍的往往都是來找事的。

下一刻,就聽到桐桐說道:“老師,你剛才說的是九龍壁,我在北海公園那裡也見過,好大好大的,長得好凶哦!”

“姐姐也見過,姐姐你說對不對。”

“……”王文忠啞然失笑,可他連反駁都反駁不了,他壓根就不知道桐桐說的這個北海公園也有九龍壁的事,他尋思先記下來,下課了再回去查查資料,免得下次還在學生面前出醜。

他問:“夏季桐同學,你怎麼知道的呀?”

“我們在京城的家就在那邊啊,很近的,爸爸以前經常帶我和姐姐去呀。”桐桐自然而然的說道,她只是在講述她自己的經歷。

其他小朋友就更羨慕了,原來桐桐姐以前‘經常去’。

王文忠都不知道這一茬,可他知道夏季桐的‘身份’,想著以那位的實力,在京城有房子根本不是什麼新鮮事。

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他說:“好了,接下來我繼續給大家講故宮的九龍壁……”

……

王文忠雖然沒有去過,可他依然講的繪聲繪色,讓這些孩子們聽了後都覺得和故事一樣好聽,他們都聽入迷了。

但也有同學對這個不感興趣,比如丫頭、桐桐、艾米他們幾個去過的,他們都看過了,對於王老師想象和描繪出來的就生不出認同感了。

可他們也沒再搗亂,裝作一副很認真聽課的模樣。

一直到這節語文課結束了,語文老師王文忠出去了,他這回沒給留作業,到是讓教室裡的孩子們都高興了。

“桐桐姐,你給我們講講故宮吧,王老師說的那九條龍是什麼樣的呀。”有小孩特別好奇。

他說:“桐桐姐,是小白龍嗎?”

聽到他說起了小白龍,教室裡好多孩子都看過西遊記這部電視劇或者動畫片,他們可喜歡裡邊的妖怪了,覺得挺可愛的。

不經意間,話題就轉到西遊記上去了。

“我家裡還有一根金箍棒吶,是我媽媽趕集時給我買的,我玩的可好了。”有個小男生帶著點炫耀的成分說道。

“哼,你有金箍棒,我還有乾坤圈吶,妖怪看打!”另外一個小孩接著就說道。

他還擺了個動作,要和有金箍棒的小男孩過兩招,場面立馬就變得更加熱鬧了。

此時,不管男生女生,都跟著加入進去,討論起來。

一直到了中午吃飯時間,一年級三班的所有學生們在桐桐的帶領下一塊朝著學校餐廳走去。

28個孩子聚在一塊,這個隊伍看著可壯觀了,等閒沒人敢招惹他們。

別的不提,一年級最能打的學生就在這個班裡,鑑於她彪悍的戰績,二年級的很多小朋友都不敢去招惹她。

他們這一波人到了餐廳後,就自覺地排隊拿著餐盤和勺子,接著去打飯的視窗前排隊等著了。”

“哎呦,桐桐來了呀,阿姨都給你準備好了!”視窗裡邊打飯的是個中年父女,早不是以前的那波人了。

從中秋節、國慶節回來後,學校裡的餐廳就變樣了,以前炒菜做飯特別難吃的那一幫人全部被攆走了。

夏澤凱讓張旭成立的餐飲公司,承包了市直機關小學的餐廳,然後以每年再賠進去200萬為目標,正在嚴格貫徹執行著,從不敢多省一分錢。

視窗這4個打飯的阿姨都認識桐桐和丫頭她們倆,只要看到她們姐妹倆,不管是誰都會客客氣氣的,把提前準備好的倒給她們倆,其他人哪怕看到了都不會說什麼。

誰讓人家有個硬氣的老爹!

為了倆閨女在學校裡吃好喝好,夏澤凱也是煞費了苦心,寧可一年往裡邊扔兩百萬。

真說起來,市直機關小學的其他一千多名孩子們也都沾了她們姐妹倆的光。

十月份國慶節假期結束後的短短半個月時間,就有不少家長反饋學校裡的食堂是不是做的也太好了,他們家那小子明顯長肉了。

這個事還在好幾個QQ家長群裡熱議討論開了。

最後有老師站出來簡單的說明了這個事,聽說市直機關小學由個人承包了,但這個承包方在原來餐費的基礎上,沒有多要一分錢,可飯菜的質和量與國慶節前對比,不可同日而語。

還有喜歡拍照的老師,把她QQ空間裡以前的午餐照片給扒拉出來了,然後拍了張現在的,兩張照片一塊發到了QQ家長群裡,好壞都不用點評了。

還有家長擔憂:“這個餐廳是不是就是一陣風啊,等過一段時間讓孩子們都適應了以後,就該提價格的事了。”

還有家長好奇:“你們說這個承包餐廳的,到底是打的什麼主意啊,我怎麼覺得這事一點都不科學。”

“這個誰知道啊,我兒子現在臉蛋上總算能看到肉了,我在家裡都不敢讓他放開了吃,這倒好,學校餐廳裡放開了管夠,奶奶的!”

有家長看到這位家長這麼說,他們可羨慕了,自家那個孩子就屬於吃飯吃不多的那種,怎麼吃都不見長肉,個頭還比同齡人矮了不少。

如果有可能,他們更希望自己的孩子也多吃點,長胖了都無所謂。

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