第479章 吳勇飛的異軍突起

馬新武的敲打和警醒，還是起到了作用的。

在第一堂班會課之後，數學班的所有同學們，都收起了剛開學的那種高興和放鬆的勁兒，重新開始投入到了努力的學習之中。

陳羽沒有關注其他的同學，他也沒有那麼多時間和精力去關注其他的同學怎麼樣，但是在他目力所及的範圍內，跟他關係比較好的幾個朋友和同學，全都開始努力學習了。

秦一桐和吳勇飛兩人，還有田旭，錢楓，馮曉豔他們，全都迅速進入了上學期期末時的那種狀態。

這些同學這次期末考試其實考得都很不錯，特別是吳勇飛，可以算是後來居上，平均分達到91分，這個分數，已經超過了錢楓和田旭他們幾個，秦一桐也維持了他入學時的優秀，平均分達到了93分，處在全班最前列的第一梯隊。

說實話，吳勇飛這次的考試成績，是讓很多人都有些意外的，包括陳羽。

吳勇飛是夏京本地人，所有人都知道夏京人考水木大學是比較容易的，水木大學在其他的省份，哪怕是全國人口最多的那幾個省，如南粵省等，每年都只錄取一百多人，但是在夏京市的錄取人數卻能夠高達三百多人。

從比例上來說，更是高出全國各大省份好幾倍。

南粵省近八十萬人參加高考，一年只有一百多人進入水木大學，比例是80萬比一百多，而夏京市每年的高考人數，只有5萬多人，錄取人數卻達到了三百多人，比例是5萬多比3百多。

本身大家就覺得，吳勇飛入水木大學是屬於開了卦的，再加上吳勇飛的入學成績也並不算很漂亮，競賽成績沒有進入國家集訓隊的保送佇列，高考成績也是吊車尾進入水木大學的。

總之一句話，綜合來說，吳勇飛是以吊車尾的成績進入水木大學，進入他們數學班的。

所以，大家一開始都以為吳勇飛在上了大學之後的學習成績也可能會跟不上班上的大部隊，會被其他同學們吊打，甚至可能會成為吊車尾的部分。

陳羽和秦一桐一開始都有這樣的擔心。

但是結果呢？

一個學年下來，吳勇飛卻是硬生生的殺進了班上的前列，平均分衝到了90分以上。

意外之餘，班上的很多同學，特別是經常一起玩的，關係比較好的朋友們，全都對吳勇飛生出了一絲敬佩。

當然，除了敬佩吳勇飛之外，大家也都很羨慕吳勇飛的運氣，大家都覺得吳勇飛之所以學習成績好是因為他的運氣好，遇到的舍友全部都是大粗腿，一個是陳羽這樣的羽神，另一個秦一桐也是猛的一筆的大腿，可以經常指導和幫助吳勇飛。

對於一些同學把吳勇飛能夠取得優秀的成績的原因和功勞放到他和秦一桐身上的這樣的說法，陳羽是有一些不以為然的。

他也承認，吳勇飛遇到他和秦一桐這樣的兩個舍友，運氣確實是不錯的，最少他和秦一桐兩人的性格都很不錯，很好相處，在日常的相處之中，不會給吳勇飛添亂，不會影響吳勇飛的學習和生活。

甚至他們在學習方面也確實都有一些獨到的心得和體會，確實也在學習方面給予過吳勇飛或多或少的幫助。

但是要說吳勇飛能取得這樣的成績，他和秦一桐有多大的功勞，那就屬於扯淡了。

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吳勇飛能夠在大一第一學年取得這麼好的成績，主要的功勞絕對是吳勇飛自己。

過去一年中，吳勇飛的努力，他和秦一桐都是看在眼裡的，別看這傢伙好像很貪玩，是宿舍裡唯一偶爾打遊戲的，而且也是唯一一個熱衷於各種社交活動的人，但是實際上，他是一個危機感非常強，非常自律的人，該拼命學習的時候，他一點都不會含糊，他和秦一桐都曾經見過吳勇飛幹到半夜兩點還在思考一道數學題的情形。

另外，吳勇飛非常善於總結。

他並不是埋頭苦學的那種，會不斷的總結和思考自己解決問題的方法是否正確，遇到問題的時候，也會經常詢問他和秦一桐，該不恥下問的時候，從來不會礙於面子不好意思之類的。

最後一點，就是吳勇飛的天賦也不錯，思維也是比較靈活的，在數學方面的素養和天賦，比班上的很多人都強。

所有這些多種因素綜合，才是吳勇飛在

大一這一年取得這麼好成績的原因。

至於說他和秦一桐的幫助，其實班上的其他同學也是一樣有的，吳勇飛可以問他們兩人問題，其他同學就不可以問嗎？

好吧，他陳羽的話，確實比較不好問，因為他確實有自己的壓力，所以比較少時間和同學們相處，也不太有機會給同學們發問，但是秦一桐不是啊，秦一桐每節課都是和大家一起上，而且秦一桐的脾氣和性格都很好，也從來不會藏私，任何同學問他問題，他都是會熱心回答的。

就算是他陳羽，雖然比較少和同學們一起上課，大多數時間都在忙自己的事情，但是從上學期開始，不是開始給大家上習題課，以及主持討論課了嗎？在課上有任何問題，他們也都可以問啊，而且他陳羽也是從來不會藏私那種，這一點他是敢對著天地良心發誓的。

吳勇飛的成績的異軍突起，也讓陳羽對於教育不公平這個事情有了更深刻的理解。

在以前的時候，他一直都覺得，教育的不公平主要是體現在夏京市的錄取人數更多，更容易考上大學這件事情。

但是現在他發現，這個其實只是一個表象，並不是本質。

夏京市的教育領先其他地方的，並不是更容易考取大學，錄取人數更多，而是這裡的學生們能夠接受到更多更優質的教育，他們的同齡人有超越其他地方同齡人的思維和能力。

吳勇飛在夏京市並不算優秀，但他在大學裡面的學習，卻不比那些各省市的狀元差，甚至還能夠超越一部分狀元，主要就是因為他在中學時代所掌握到的思維和學習能力，並不比那些狀元們差，甚至還比那些狀元們好。

這並不是說吳勇飛比那些狀元們優秀，這只是因為吳勇飛提前接受了那些更優秀，更強大的思維的學習，中學時代就有畢業於水木大學和夏京大學這樣的頂尖名校的老師們指點他，教導他。

陳羽相信，隨著那些各省市的狀元們在水木大學或者夏京大學這邊越來越深入的學習，慢慢也從那些優秀的老師和同學們身上學習到或者自己琢磨出了那些優秀的思維和學習能力之後，他們必然又將重新超越吳勇飛他們這些夏京市本地的學生。