轉天，中午，課間休息的時候，蘭斯幾個帶著午餐來到了新聞社的活動室。
“你們這是……”森丘銀影看著準備把活動室當飯堂來用的蘭斯幾人，遲疑道。
“吃飯，順便討論一下昨天收集到的材料，既然前輩你也在，那正好，就一起討論吧。”蘭斯絲毫沒有不好意思的舉了舉自己手裡的麵包，朝森丘銀影笑著說道。
“你們到是上心。行吧，那就一起討論下吧。”森丘銀影無語道。
“前輩吃過了嗎？”黑乃胡夢詢問道。
“吃完了。”森丘銀影回道。
“你們不用管我，你們先吃，等吃完了再一起討論也不遲。”
“那我們就失禮了啊。”蘭斯不客氣道。
隨後也真就不客氣，和赤夜萌香、黑乃胡夢、仙童紫吃起了自己手裡的午餐，任憑香味發散，勾引著一旁的森丘銀影肚子裡的饞蟲。
這不，沒過多一會，森丘銀影似乎就有哈喇子了。
不愧是犬科的妖怪吶。
“銀前輩要不要也一起來吃點？”注意到森丘銀影的表現的蘭斯再次舉了舉手裡被他咬得已經不成形狀的麵包，邀請道。
“不用了。不過這個房間我暫時確實不好再呆下去了，我先去外邊透透氣，等你們吃完了我在回來。”說完，森丘銀影也不等蘭斯幾人再反駁，就立刻從椅子上站了起來，走到門口，拉開房門走了出去。
“喀，砰。”
房門閉合，森丘銀影的身影消失在了蘭斯幾人的視線中。
“要不，以後我們還是別來活動室這裡吃午飯了。”心地善良的赤夜萌香遲疑道。
“不用。他這次也就是沒準備，所以才被我們弄了個猝不及防，等下次，我們再帶著食物過來的時候，他自己就會主動離開，把活動室留給我們，或者是也帶著食物等我們到了之後在一起吃了。不信，我們可以打個賭。”蘭斯全然不在意的擺手道。
“賭什麼？”黑乃胡夢感興趣道。
“就賭下下次的午餐，誰輸了，誰就給贏得人準備自己親手製作的午餐。”蘭斯笑道。
“那我也要玩。”仙童紫聞言，立刻接過話頭道。
“我也要！”赤夜萌香也不再害羞了，連忙跟著附和道。
“行。就賭銀前輩下次的表現，看他究竟是自己主動離開，還是帶著飯跟我們一起吃，你們選吧。”蘭斯無所謂的回應道。
反正他上輩子是國人，最不差的就是做飯手段。
雖然依舊比不上正經的廚師，什麼美食都能做，但一般的家常菜，比如炒個雞蛋、西紅柿、黃瓜、辣椒之類的還是沒有半點問題的。
燜飯又不難，還有電飯鍋，弄幾個人吃的還是輕鬆加愉快的。
“我選他會主動離開。”三人聚在一起簡單商議了一下，最後由黑乃胡夢宣佈道。
“那行，那我就選他會準備吃的，等我們來後一起吃。”蘭斯回應道。
如此賭約成立，幾人又興致勃勃的吃起了自己的食物。
當然，也不是純粹的在吃自己的東西，也會偶爾動手取夾一下其他人飯盒裡的蔬菜之類的，要不然他們一群人專門聚在一起為了什麼？除了要交流感情外還不就是想要豐富一下午餐的樣式，豐富一下每個人的口味，不至於因為食物的單調而沒有太多的食慾？
所以吃別人盆裡的才是正常操作，不吃的反倒說明你們的關係不夠親近。
就這樣，又折騰了半天，蘭斯幾人吃完了午餐，清理了一下衛生，就將在外邊晃盪的森丘銀影給叫了回來。
……
“大家都說一下自己調查到的情況吧。”森丘銀影正了正顏色，拿出新聞社社長的姿態朝蘭斯幾個人詢問道。
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“那就由我先來進行說明吧。我調查的物件是學校二年級的女生，在她們的口中，石神老師似乎並沒有什麼太多值得注意的地方，甚至要不是我主動詢問的話，她們都想不起石神老師有什麼讓人印象深刻的事蹟，可以說是很尋常的一個美術老師。”黑乃胡夢回答道。
“我這邊的情況也差不多。哦，我調查的物件都是一年紀的女生，除了那些對繪畫特別感興趣的女生外，其他人甚至連石神老師有什麼特長都不知道。”
“嗯，我調查的物件是一二年級的男生，他們對石神老師的唯一印象就是，她很酷，看起來和普通的女人不太一樣，而且也不太好親近，所以相比起似乎更好接觸的貓目靜老師和籠目李李子老師，喜歡她的男同學很少。”蘭斯接過話頭繼續道。
“三年級的學姐們對她的印象也不是很多，好像是因為她是去年才加入學校，成為美術教師的，所以三年級的學姐們和她接觸的次數不是很多。”赤夜萌香回答道。
“果然……”聽完蘭斯幾人講述的森丘銀影擺出一副不出所料的樣子嘆息道：“我這邊的情況也不太好，除了萌香同學說的，石神老師是去年才加入的學校這一點外，也就調查到了，她是透過主動上門求職的方式加入的學校，跟其他老師的關係也不太親近，可以說是一個比較特立獨行的人，甚至就連她的個人資料方面，學校記錄的也很稀少。”
聞言，黑乃胡夢幾個雖然沒說什麼，但臉上的表情卻也跟著話語變得沮喪了起來。
“不過這也不影響什麼……”見此，森丘銀影拍了拍手掌，將幾人的注意力重新吸引到自己身上道：“畢竟我要你們蒐集有關石頭老師的資料，也只是為了更瞭解她而已，看看能不能再調查出一些我們不知道，或是被隱藏下來的事情，既然沒有，那就把這些都丟到一邊，我們專心來描述這次的事件就可以了。具體的稿件先交給我來寫，你們也順便學習一下新聞稿件的正確寫作方式，之後再自行撰寫新聞稿件，作成新聞發表出去。”
“好！”幾人沒有反駁，痛快的答應下來。
“只是，類似石神老師的事情也不可能每一天都有吧？要是沒有事情發生，我們要怎麼辦？”率先注意到問題的黑乃胡夢緊接著詢問道。
“兩種方法，一是鍛鍊自己的觀察力，留心校園裡的方方面面，發現問題，把他放大，然後弄成新聞發表出去。二，則是發動群眾，透過同學們的主動協助來發現更多的線索，採集新聞進行製作。”森丘銀影豎起兩跟手指，介紹道。