宇宙歷775年,地球早已不適合人類生存,而在距離地球60萬光年左右的仙女星系木場星上,人類的文明得到了延續。木場星的官方名字是新地球,這是一個極類地行星,本身有自己的太陽跟月亮,星球主要被藍色的海水包圍,而陸地之上,植物豐富,在加上人類的嚴格環保,非常適宜人類繁衍生息,繼續自己的文明。

但人類的慾望是無止境的,所以,這裡被暱稱為木場星,人類希望這個星球只是一個大木場,他們還將找到其他的適宜人類居住的星球。可這畢竟是美好願景,生活還是要繼續。

這一天,6月6日,是一個重要的日子……

“哈哈哈……你來打我呀,白痴!”

“混蛋!放學別走!”

首都區第三高級中學是一個精英學校,但是在高三二班的課堂上,此時依舊如往日那般,混亂不堪,雖然大家並沒有掀桌子扔椅子,可是聊天的,蹺二郎腿的,睡覺的……

“同學們!同學們……”一臉鬍渣的班主任老師黃傑面對這一切,雖然很生氣,但是他也沒什麼辦法。

宇宙歷775年,民主意識深入人心,就算是學校也一人一票……

你個臭老師敢對學生如何?

訓斥?打?

都不用家長找,就學生的選票就會讓你滾蛋!

黃老師心裡苦,而且不能說……

“同學們,給點兒面子,今天是我們的最後一課,讓老師把這一課上完可好?距離天堂路大考,還有一個月呢……”

今天是高中畢業日,這對於木場星的人類來說很重要,高中畢業之後就是成人了,成人之後就可以幹很多的事情了,可更重要的是一個月之後的大考……

“好!”

“老師我們就給你這個面子……”

畢竟是最後一課,同學們還是講道理的,雖然還是翹著二郎腿……

“哎~”黃老師不禁一嘆,一方面是嘆息如今老師地位不如狗,另一方面倒是有些感激,事實上,他雖然是班主任,可卻是教文科。

這年頭,文科都不分什麼文史哲了,就統一在一起教,反正不重要,數理化這年頭都不吃香了,文科算吊?

也就是說,黃老師是老師中地位最低的。

還好,同學們給面子,安靜下來了,可是……

啊!!!

突然間,一聲大喊,讓這課堂又亂了。

“哈哈哈……”

“這是誰呀?太搞笑了吧?”

“喂喂,申屠仁,你睡毛了吧?”

冷不丁的大叫,讓同學們又忍不住了……

“……”黃老師差點兒吐血,但是,他選擇了閉嘴,因為這個大叫來自於那個申屠仁,這是一個好學生來著。

當然了,不光是因為申屠仁是個好學生,還因為申屠家在木場星裡,可是五大家族之一,勢力龐大,便是這第三高級中學屬於精英高中,有許多傑出校友,那也是沒膽量得罪的。但,這個申屠仁還真的不仗勢欺人,他平時的表現都是很好的,上課從來都認真聽講,那現在……

“申屠同學,你這是怎麼了?”黃傑老師壯著膽子拿出了一副嚴師的架子。

譁啦一聲,只見一個穿著第三高級中學制服,佩戴校徽,身高在185CM以上,留著短髮,長的濃眉大眼的一個大男孩站了起來,只是起立的過程有點兒著急,碰到了椅子,另外,那就是這個大男孩此時滿頭的大汗,可能剛剛做了一個噩夢。

此人便是申屠仁,只聽他說道:“對不起!對不起!我不是故意的。”

申屠仁自認不是什麼膽小之人,可此時他還處於驚魂未定的狀態,剛剛的那個夢,宛如真實,而且太恐怖了……

更奇怪的是,申屠仁從來沒在課堂上睡過覺,就說這一次,他也不知道自己是怎麼睡著的……

“好了好了……”黃傑老師一看人家申屠仁道歉態度不錯,那他也當然的不深究了,於是便笑著說道:“估計是你想在最後一課裡,給老師留個深刻印象。”

“……”申屠仁羞赧的撓撓自己的後腦勺,結果一手的汗水。

而其他的同學……

“哈哈哈……”

“老師,你好機智!”

“老師我好崇拜你,你什麼時候把這一手交給我們?比別的我看都強,哈哈……”

同學們,都鬨笑了起來。

“……”黃老師此時心中感慨萬千,不過,他看著申屠仁,突然間萌生了個主意!

“申屠同學,請簡述一下人類的從地球歷1世紀到現今的歷史!”黃老師笑著說道。

“是!”老師發問,作為好學生,申屠仁便一本正經的回答,“人類進入了1世紀,科技發展出現了停滯,當時的美國經濟學家泰勒·考恩教授提出了‘低垂之果’的概念,即科學的低垂之果已經被人類快要採摘完了,那麼人類如何能再進一步採摘高階科學果實呢?直到世紀,人類終於有了希望,進化者出現了!進化者擁有異能,這是前所未有的能力。人類透過研究,又發現了原力,而異能,原力,與科學相結合,導致了人類科技的巨大進步……

低垂之果都全都變成了養分與肥料,人類開始採摘更高的果實,如此才有了人類的宇宙大航海時代……

用50年的時間就探索了整個銀河系,而直到500年前,人類發現了木場星……”

申屠仁的回答,娓娓道來,很是生動,但不過,他此時的心中也有一番別樣的感慨。

進化者,便是擁有異能的人,他們或者可以控制水火土風等元素,或者是力量超凡……總之是千變萬化,甚至有人說,沒有兩個進化者的異能是完全一樣的。

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這一現象,即無同質化異能,便直接引出了人類的研究方向,進化者的產生當然的跟基因有關係,而又很正常的,任何讓人類不同於其他同類的相關,都是研究的方向,甚至人類的指紋。

那麼,基因學就不可能孤立,人類為了研究自身的進化就要打破相關科學的疆界,而同時,進化者的異能,又讓學科之間的壁壘變的容易擊碎。

於是,綜合一切跟進化有關係的科學,原力學出現了!

原力,人類還沒有完全的弄清楚,但可以簡單的理解,就好像,進化者是一臺電視機,那麼原力就是電力,而異能就是精彩紛呈的畫面。

進化者比普通人強大,是人類的未來,或者說,現今人類文明的一切都是進化者帶來的,那麼……

進化即未來。

人類自然就把所有的資源都投入到原力學中!

所以,黃老師如此的尷尬地位,很正常,而同學們的表現,也是無可厚非的,學文科,對於你能否成為進化者,能否強大,未來日子過的好壞,沒有什麼幫助。

文學、歷史什麼的,想看就上雲端好了,用得著費腦子去記嗎?

人類文明本來就是實力為尊,而自己……

“很好!”黃老師很滿意申屠仁的回答,緊接著說道:“同學們!我們之前已經學習過,我們人類文明發展到了今天,已經探索了宇宙多個星系,到達過億萬行星,其中有類似地球的,也有完全不一樣的。但,我們人類除了發現一些個外星物種,比如這木場星原本的一些,卻沒有發現任何文明。而我們又知道,人類文明的產生本身機率極低,就比如,我們人類的大腦差不多是100-1600克重,但是所消耗的能量超過整個身體的四分之一,這是不符合自然規律的,不划算嘛。那既然文明產生很難很難,我們現在能得出一個什麼樣的假說呢?”

“……”整個教室都鴉雀無聲了,同學們似乎都來了精神,以前都不知道這黃老師講課這麼有意思。

可到底能得出何等假說呢?

大家心裡懵逼,臉上強作略懂狀……

“申屠同學,你有答案?”

“老師,我……”申屠仁一驚,他剛剛的腦中,確實產生了一個結論,只是……

“沒關係,大膽說。”很顯然,黃老師撲捉到了申屠仁臉上微妙的變化。

“這個,這……”申屠仁似乎結巴了一樣,因為他的想法,確實是完全的依照正常邏輯走的,但可是這個結論……

“宇宙只有人類一個文明。”說完了,申屠仁心都砰砰砰的亂跳!

宇宙廣大,幾乎無限,我們人類確實沒有完全探索,所以,自然的就會產生,一定有我們人類這般的文明存在,只是我們沒有發現。

但,這也不過也是個假說,也沒有被驗證呀!

至始至終我們也沒有發現外星文明,那麼,我們為什麼不可以提出一個相反的假說?

而事實上,這個假說……

“很好!很好!”黃老師笑著肯定了申屠仁。“甚至可以說,人類文明就是宇宙文明!人類的命運,就是宇宙的命運!”

黃老師的話更加的離經叛道了……

“啊?”

“哇塞,這書呆子竟然說對了?”

“可是,我們只是沒有發現外星人好乏?”

同學們都亂了,因為這跟以前教的似乎不太一樣……

可是,黃老師又說話了:“同學們!我在這裡告訴大家,這個假說,千年前人類還在地球時期,便有學者提出,在當時只能透過哲學的自證,他證,心證。而現在,人類對宇宙的探索,等於是印證了他的理論,而他還同時提出了‘遞弱代償’理論……哦,這個日後有機會再講……”

此時,同學們是一臉的崇拜,黃老師真的是覺得自己已經到了人生的巔峰了,一高興啥都說了。還好打住,不然啥都講的話,這最後一課上不完了。

最後,黃老師講道:“雖然這個假說沒有被完全的驗證,但是,誰說文史哲沒用?明明是有大用!甚至可以預見未來!在這裡,我衷心的希望同學們,利用好自己學習過的一切知識,在未來的人生道路上,加油!”

啪啪啪!

黃老師的最後一課,甚至引來了同學們的掌聲,他可高興了……

“預見未來?”聽到這裡,申屠仁卻陷入了沉思……(未完待續)

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