萬惡的星期一!

仗著過條馬路就到學校,林美睡到了七點半才起來,林媽媽給她蒸好了粽子熱好了豆漿,看著她吃完說:“中午回來我給你帶炸雞!”

在林媽媽看來,上週林美一天都沒有休息還開了兩天運動會,累壞了!要好好補補!

七點五十,林美準時到校。往常這個時候大家應該都乖乖坐下早自習了。今天早上自習的人確實在自習,但值日那一組還有人在拿著拖把拖地,擦黑板加倒垃圾。

看來經過兩天運動會,大家的神經都放鬆了不少。

七點五十五,鄭老師來到教室。整個教室所有人都低頭看書,沒人敢跟鄭老師的目光對視。奇怪的是鄭老師居然也沒生氣。

八點準時打響上課鈴,政治老師笑眯眯的進來,抱著兩大摞卷子。

班上同學小小聲的哀號了下。

政治老師一邊把數好的卷子發給第一排讓他們往後傳,一邊說:“都別看書啊。做一做,自己心裡也有底。”

政治老師一直是個笑眯眯的人,不過整起他們來可是毫不手軟。

“你們佔大便宜了。四班和五班今天早上考語文,你們鄭老師跟高老師他們換了課,後兩節就該你們考了。你們至少比另外兩個班要輕鬆點兒。”

整個班都傻了!

後兩節考語文?

大家紛紛偷偷看課程表,錢亮悄悄說:“英語是第四節,看來是真換課了。”

有什麼比週一早上考試更悲劇?那就是班主任監考。

關於政治,林美目前還沒有功夫搭理它。她從開學到現在所有的時間都給了數學、語文、物理和化學等主要科目。像政治、歷史、生物和地理就是被打入冷宮的妃子,林美暫時抽不出空來寵幸他們。

但政治有一個好處。

政治老師在上面說:“咱們政治就是這樣,沒有不會答的是,就是看你們能不能抓住要點,把抓分的部分答出來。”

老師說的沒錯。林美看整張卷子基本上都能編兩句,哪怕是像“生產力三要素”這種完全想不起來的,她也胡寫了“時間、地點、社會制度”這樣的東西上去。

至於對錯嘛,呵呵呵……

下課鈴一打,林美看著最後一排的人把卷子收上去,心裡十分光棍的想:哪怕得個三十分,她也算破記錄了呵呵呵呵……在她的學生時代裡還沒有得過超低分,這次可以嚐嚐了……

下一節是生物,沒有一個人在聽課。林美更是抱著她新買的《初中語文重點總彙》看得熱火朝天。剛才下課時看到後面的四班和五班都沒課間,全班都在考試,這就是他們的前車之鑑啊!

生物老師就跟摘下眼鏡的兩千度近視一樣,對教室裡所有學生公然走神看別的科目的書這種事視若不見,自說自話了一節課,下課鈴一打,他把教案和課本往腋下一夾:“下課了。”就走出教室了。

教室裡頭早就聊起來後兩節課的語文考試了。

周罄特意來叫她:“林美,你要不要去買吃的?”

她難得來叫一回,林美本來不想去,還是放下書說:“走吧。”

周罄挽著她的胳膊,兩人親密的走到校門口,林美熟門熟路的走到賣餅夾菜的攤子前,一邊掏錢跟攤主說“都要”,一邊給周罄解釋這裡的東西是什麼。

周罄明顯是跟林美變得更要好了才跟她一起來,出於跟朋友保持一致的決心,周罄明顯遲疑的掏出五塊錢給攤主:“我給她一樣。”

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攤主一樣樣問她:“加孜然嗎?要辣椒嗎?要胡椒粉嗎?要芝麻醬嗎?”

周罄每一樣都認真思考,對攤主用舊飲料瓶改造的調料瓶擔憂不已,等她拿到手裡,林美已經快吃完了,最後兩口往嘴裡一扔,林美順手把塑料袋一團扔到攤子旁的垃圾袋裡,再從攤子上拽點紙擦手。

一直走回教室,周罄都只吃了兩口,她索性不吃了,提著塑料袋塞進書鬥裡,問林美:“我帶餅乾了,你吃嗎?”

林美又坐在周罄前面的位子上吃了兩塊餅乾,直到打鈴上課,坐在周罄前頭的陸露回來才離開。

陸露難掩雞肚的說:“你們倆真好啊,她找你,你找她的。”

林美新奇極了,這種小姑娘我跟你好,你跟她好的雞肚之心太有愛了!她拉著陸露的手說:“我跟你也好啊。”

陸露這才笑了。

林美覺得自己有萬人迷的潛質了。

再抬頭,講臺上已經擺滿了一卷卷雪白的卷子。

整個班都有種悲壯感。

連林美都想已經到這個地步了,就不必再掙扎了。

鄭老師站在講臺後,掃視過全班,冰冷的說:“開了兩天運動會,開心完了就該收收心了。”

誰開運動會開心了?犧牲週六週日開運動會,我們都不樂意!

林美在心底這麼說,她覺得大家跟她的心情是一樣的。因為所有人都用“你冤枉人”的目光委屈的看著上頭鐵面無私的鄭老師。

鄭老師說:“兩節課,包括課間,一共一百分鐘。我是照著中考的題量出的卷子,你們今天就來試一試,看你們的水平在哪裡。”一邊說,一邊開始發卷子。

大家都很安靜的拿卷子,鄭老師說:“後面的作文也要寫,當成正式考試來做。不許作弊,不許交頭接耳,不許看別人的卷子。讓我發現了,給別人看卷子的和抄別人的一樣!你這時好心就是害人!能考多少分就讓別人看你的卷子?還有,你就知道別人寫的就一定是對的?別抄再抄錯了,你冤不冤?還不如自己寫,說不定還能蒙對。”

已經拿到卷子的林美顧不上聽鄭老師的思想教育,她開始審題。

“都有人開始寫了,我看誰還在浪費時間!”鄭老師說。

不管在幹什麼的,全都拿著筆一副已經開始答題的樣子。

林美也條件反射的把頭壓低。

她把卷子大概掃了一遍,心裡多少有底了。

她的弱點在課文背誦和文言文中的某些詞語解釋。

這兩週上的課文她都背過了,但上學期的就不能要求她了。這兩週她在家裡重點背的都是著名詩詞和各種作者。詩詞的記憶力會高一點,有時稍稍熟悉下就能喚醒記憶。

還有就是文言文。別看文言文拗口,但它還是比現代文課文中的背誦選段要好背的多,記住主要內容,背下來不難。

林美掃了一遍題,覺得及格應該還是不難的。定了定神,開始寫起卷子來。

語文這東西不會就是不會,跟政治不同,編也不好編。所以她的卷子上只要一看不會的就不浪費時間,直接下一題走起。

等鄭老師巡視過來就看到她的卷子上星星點點的空白。

林美寫得太入神了,完全沒發覺鄭老師大駕光臨。

鄭老師突然伸手在卷子上的一處填空用力點了點,嚇得林美差點心臟都跳出來。

“這都忘了?這才教了多久?”

林美趕緊認真去看那題,說實話……腦海一片空白……

“上學期期末才講過的!你幹什麼吃的?”鄭老師罵道。

林美:……

上學期期末對她來說都十年了好嗎?這是不可抗力……

不過鄭老師罵就罵吧。她還記得工作後有一次回這邊來,看到鄭老師頭髮都白了還在教書。稱得上是在講臺上站了一輩子,這種老師值得敬佩。

林美低頭做懺悔狀,她在留學時還早被罵皮了,還曾經投訴教授,比較起來鄭老師這句就不值一提了。而且站在鄭老師的角度上,上學期剛講過的現在就忘了,確實該罵!

鄭老師又點點卷子,恨鐵不成鋼的走了,然後就說:“上學期剛教過的就答不出來!放暑假就不看書?我看你們都不想學了!”

班上靜的只有筆寫卷子的沙沙聲。

林美為自己成了典型而有一點小小的羞愧。不過她再思考一遍,認為這是人力所不及的範圍,於是很快完成了心理建設,拋到腦後了。

很快就只剩下作文了,前面的空白處比她想的要多,所以她只好胡編亂造了幾個上去,只求讓卷面上好看一點。她記得老師教過,哪怕不會寫也要全填上。

作文是一篇敘事文,記你心裡印象最深刻的一件事或一個人。

林美覺得最深刻的無非現在了。

不過她還是想了兩個比較符合初中生的主題,積極向上加天真善良。

一個是去九寨溝,她在暑假作文時寫過了。為了避免鄭老師真的會批改暑假作業,她只好改寫去海南旅行。這也是當年公司組織的。

主角當然要改成她跟叔叔阿姨一起去的,他們去游泳,吃便宜的海鮮,拾貝殼裝海砂,她還掏三十塊錢買了一株紅紅的小珊瑚樹,回來鑑定珊瑚是真,顏色是染的。順便旅館的淋浴頭很糟糕。

八百字,林美很快寫完了。然後再倒回去繼續把前面的空白處再多編幾個填上。

第四節下課鈴一打,卷子從後面收上來。林美就把這事放下了,反正都考完了,考再爛也就這樣了,再想也沒用了。

下午的兩節自習,鄭老師已經把卷子改出來了。

她黑著臉走進教室時,班裡瞬間一片安靜。

“梅露帶人去把卷子抱來。”鄭老師陰森的說。

梅露趕緊站起來叫上前面桌的一個女生,兩人跑向辦公室。

“看看你們考的這叫什麼?”鄭老師痛心疾首,“我還特意先把咱們班的給改了,連午飯都沒吃,你們就考成這樣?我都沒法看!!”

全班的人都低頭含胸。

卷子很快發下來,林美看著上面鮮紅的數字:67

她松了一大口氣,及格了!

“我看你們的心都玩野了!以後我會每天不定時抽查,查到你了,不管是課文還是知識點,答不出來的就給我請家長!讓你們家長來管你!”鄭老師真的是氣炸了。

林美聽到都心裡一沉。

鄭老師用萬夫莫敵的氣勢講完了整張卷子,講一題就說:“這道題多少個人錯了?都舉手!”

稀稀拉拉、畏畏縮縮的幾隻手舉起來。

“都看看,都看看!”鄭老師怒髮衝冠,“這麼簡單的題都會錯!這要出現在卷子上就是送分的題!!”

噼哩啪啦講完卷子後,鄭老師深吸一口氣,用“我忍你們很久了,最後再給你們一次機會”的語氣說:“這次的考試,應該讓你們明白你們的水平了吧?不要再沾沾自喜!不要再每天只顧著玩!你們沒有時間了!”她舉著卷子揮,“看看這份卷子,你們都答成什麼樣了?這麼簡單的卷子只得這麼點分,等你們上考場了也只考這麼點分?那還考什麼啊?都回老家吧!!”

有幾個膽大包天的嘿嘿笑起來。

鄭老師的年代比他們要久遠,回老家這種話對他們這些八零後是沒用的。

鄭老師馬上瞪過去:“還有臉笑?高源,你站起來跟大家說你考了幾分?”

高源坐在教室最後,人高馬大的站起來,臉紅結巴說不出話。

“還笑呢!坐下吧!”

鄭老師說:“今天的卷子,要拿回去給家長簽字。要讓你們的父母知道你們都考了多少錢,讓他們在家裡也要好好監督你們學習!知道不知道?”

晚上回家,林美偷偷在卷子上“替”林媽媽籤了名。

她找出以前林媽媽簽過的卷子,模仿了幾次就挺像的了,肯定不會露餡的。

雖然她不記得自己之前語文考多少分,但這個64分肯定不算什麼好分。她還是別拿出來叫林媽媽難過了。

等日後成績上去了,再告訴林媽媽吧。

這次考試確實讓大家變得緊張了。星期二,林美特意提前到七點四十到校,班裡已經都打掃乾淨,幾乎所有人都在早自習了。這讓本來以為自己到得夠早的林美立刻乖乖坐到座位上,一聲不吭開始自習。

到了星期三,林美七點半就到校了,這次倒是只來了二十幾個。值日生也在慢吞吞的打掃衛生。

林美心滿意足的決定以後就七點半來了。提前十分鐘,心情會大不同。看到班裡還沒多少人時會有一種輕鬆悠閒的感覺。

她把要交的作業整理出來放在課桌一角,攤開《總彙》開始背!

“今天不錯。”鄭老師突然出現在她背後說了這麼一句,走過去還給了她一個微笑。

林美捂住再次被嚇得激跳的小心臟:“……”

不過心情還是不錯噠~

嘿嘿嘿被表揚了!

林美堅持了數天每天早晨七點半到校,在週五班會上被鄭老師點名表揚!

“就像林美,上次考不好以後就努力了!每天七點半到校!我天天來都能看到她坐在那裡背書!有這種精神怎麼可能學不好?你們要都跟林美似的,下次成績肯定能再進步二十分!!”

被全班同學行注目禮的林美在這麼多年以來,再一次像個小姑娘一樣臉紅了。

鄭老師繼承說:“林美上次雖然只考了67分!”

林美:= =

喂!

“但我看她一次能考87分!”鄭老師。

林美:= =

“被預言”下次能考87的林美放學收拾書包的力氣都沒有了,朱海嘿嘿嘿的衝她怪笑,周罄倒是真心實意的對她說:“鄭老師很看好你啊!”

周罄的頻道肯定跟大多數同學不一樣。

林美發現班上除了不在意的,剩下的有一半以上的人在嘲笑她。

嘲笑去吧!姐下回就考個87讓你們開開眼!

大概鄭老師發現週一考試能讓大家保持一週的緊張氣氛,所以又到週一,鄭老師再次抱著卷子進來了。

鄭老師嚴肅的說:“讓我看看你們上一週學得怎麼樣,有進步沒有。”

林美感覺鄭老師重點看了她一眼。

林美在上次鄭老師考過之後就劃了重點。總的來說,鄭老師不可能會考太遠的知識點,試卷出題點主要集中在初二的下半本書和初三這兩週講的課上。

之前她一直是從頭複習,無形中浪費了大量的精力和時間。這次她做重點突擊,先根據課本在《總彙》上劃出重點,再用一週的時間抱著《總彙》使勁看。

連數學和物理都放下了。

不是她厚此薄彼,而是學習就是為了應試。她的目標一直都很清晰,那就是應試。是中考還是隨堂考都一樣。

既然是為應試服務,那就要有側重。最近數學和物理都不考,只考語文,那她就只衝擊語文。語文只考這部分內容,她就只看這部分。

如果說成長帶給她的最寶貴的財富是什麼,那就是學會了給自己找一個目標。

下午自習課,鄭老師讓人把卷子抱過來後,第一件事就是單獨拿出林美的卷子進行表揚:“上一週,林美只考了67分。之後我發現她努力學習,我說過努力就會有成果。林美做到了!這一次,她的分不是最高的,但她的進步是最大的!林美上來。”

林美起身,走向講臺。

“89分!”鄭老師把卷子面向全班,然後遞給林美,溫柔道:“繼續加油,不要放鬆。”

班上陡然響起一陣掌聲!有幾個故意搗亂的還拍得很響!

林美真不知道到底是哪個壞蛋先拍手的。

她臉發燙的坐回去,展開卷子,見上面還有鄭老師寫的一句話:進步很大,繼續努力!

這次放學,還是有人衝她發笑,還有人跟她吹口哨。等她跟周罄和朱海走出班級,看到還有別的班的再衝她指指點點。

朱海說:“別的班的也知道了。”

周罄說:“我看是鄭老師說的。”把你當典型了。

林美:= =

進步這麼大的典型,絕對需要好好宣傳一下來激勵同學。

林美完全能理解

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