唐海潮已經不拿課本好多年，現在重新拿起課本，哪怕只是相對簡單的初中課程，一時間也依然覺得有些頭昏腦脹，甚至想過立刻就放棄。
不過，唐海潮最後還是咬牙看了下去，畢竟他覺得自己除了要考個好成績給最近的父親一個安慰外，他還想嘗試著改變一下自己那懶散的生活習慣。
唐海潮還記得，培根曾經在《習慣論》中有一句話：思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。歷史上大多數的成功的人，大都有一個好習慣，而大多數不成功的人，往往都有一堆的壞習慣。
在前生中，唐海潮也曾經反思過自己的人生，他猛然現，自己身上居然有這一大堆的壞習慣，比如懶散，比如不愛幹活，比如不愛講衛生等等等等。當然，他的這很多壞習慣，也不是一開始就有的，而是一點一點積累出來的，而這些壞習慣的源頭，歸結起來可能就是“好逸惡勞”以及“急功近利”這八個字。
在過去，唐海潮也曾經想過要振作，要改變，但一旦第二天起床，又再次的懶散下去，覺得明天再說。
就這樣明日復明日的混下去之後，唐海潮又開始給自己的不成功以及慘淡的人生找了一大堆的理由，比如社會不公了，比如沒有伯樂了，比如年齡大了，比如沒有好機遇了等等等等。
以前的唐海潮，也曾經有過許多的夢想，比如他曾經想過當科學家、文學家、音樂家，還想過當醫生，當律師，當飛行員……總之他想了太多的夢想，但真正做到的卻又太少，最後只能是泯然眾人矣。而當他終於開始幡然悔悟的時候，他已經快四十歲了，不但體力精力都大幅下降，而且身為一個成年人，還有諸多的現實煩惱，也不可能再如少年人那樣，可以一門心思在學校努力充電了。
但是現在不同，現在唐海潮有了一個重生的大運氣，可以讓他重新回到了他16歲，而這種大運氣除了讓他擁有可以預知未來的優勢外，另外一個驚喜就是他這幾天明顯的感到自己的體力、精力以及記憶力都處在一個高峰期。
一個預知未來的能力，外加一個年輕的身體，唐海潮覺得如果還是跟以前那樣，只是賺錢享受生活，那似乎太過糟蹋自己重生的這種大運氣，他打算要重新振作，重拾自己當年只能想想，卻始終未能完成的夢想。
如果要實現未能完成的夢想的話，光靠前生的那些記憶是不成的，還必須先養成一個好習慣，不能再明日復明日的懶散下去，而是要從現在做起。
很顯然，眼前這些初中課程，就是對自己的一個考驗，因為除了一個好的學習成績可以讓父親母親都歡喜外，他也想在這種學習的過程中，重新找回一些當年的激揚與自信。
沒有錯，或許現在課本上的很多東西自己都沒看在眼裡，但這不過就是一個試金石而已，自己能否重拾拼搏勇氣的第一步。
正是懷著以上那種種複雜的心理，唐海潮在接下來使勁的回憶過去曾經學過的那些學習方法，什麼記憶曲線法，統籌記憶法，形象記憶法，快記憶法等等等等，都被他一點一滴的回憶了起來，並且立刻就拿來用在學習這些初中課程上。
1993年的初中課程，大都是基礎知識，還是以記憶為主，再加上唐海潮過去畢竟學過，還經歷過高中以及大學，因此一旦下定決心去學，又掌握了好的學習方法的話，進度還是很快的。
唐海潮此時並沒有跟著老師的教導去複習，而是先把不同課程串起來通學一遍，查清楚自己目前所掌握的各科知識程度，然後再根據自身的情況，把不同科目分為難中易三種類別。也就是說，像幾何、代數、物理等自己目前掌握最差的課程，就是難科，像歷史、政治、化學等掌握一般的科目，就是中科，而語文跟英語則是易科。
在這其中，最不用愁的就是英語，因為當年唐海潮就有點語言天賦，在大學裡主修的就是英語系，當時就可以直接看一些外語名著，哪怕後來幹了那麼多工作，甚至當了酒吧歌手，英語也一直沒落下。唐海潮自認為自己目前的英語水平，可能已經比現在的英語老師都高不少，畢竟他已經過了專業英語四級，除了詞匯量足夠多之外，在南方的時候還經常跟老外接觸，語言關更加是沒問題。
語文也應該問題不大，雖然實話說語文這東西要考好其實很難，但這時期的初中語文課，還主要是記憶為主，只要多做一些難一點的卷子，記住上面的知識點，反過來去複習相關知識，集中突擊一番，考試混個一般化應該不難。
至於歷史、政治以及化學這三門，此時也都是考察記憶力的東西，約等於語文，只要做幾張難點的卷子，由此反過來去複習上面的知識點，也不會難。
剩下的，就是物理代數以及幾何了。唐海潮前生就是文科強理科弱，特別是數學，一直都是霧煞煞不得要領，但是，那主要是針對高中，在初中的時候，他記得此時的無力代數幾何都並不難，還是以記憶為主，理解為輔。
物理不用提，只要把課本上的公式定理重新溫習一遍，再回思一下當年高中時候學物理的方法，再做幾張難一點的卷子，應該也能過關。
此刻最麻煩的就是代數跟幾何，特別是幾何。如果說此時的代數還不算太難的話，那麼初中時期的幾何就是一個難中之難了。
初中的代數，大都是一些方程運算，只要細心點，再做幾張卷子熟練一下，考好倒也不算難，要不然也不會說初中時期是女孩子的天下了。但是，此時的初中幾何，卻是真正的一大難關，因為這是開啟邏輯形象思維的一個初級入門，有些題目還相當難，並不是記得幾個函式定理什麼的就能一切過關了，必須多做題，掌握其中的一些規律才行。在記憶中，初中時期幾何好的，大多都是一些男學生，就是因為他們的邏輯思維以及理解能力相對女孩兒來說比較強。
唐海潮經過這麼一分析，猛然現除了幾何課不可能在短時間內出成績外，其他科目其實都可以突擊出來的，也就是說，只要他先做幾張難一些的卷子，然後反過來複習相關知識點，純粹為考試而學的話，一下考個第一名恐怕還不太可能，但在目前的情況下靠個前二十名，應該是不成問題，而要是在初三二班進入前二十名，在年級中也一定能排進前五十名，這樣的話，將來就基本能考入二中，如此應該就可以讓老師放心，讓父母安慰了。
“離模擬考還有三天，不，確切的說，只有兩天半時間了。”分析過後，唐海潮深吸一口氣，“就讓那場模擬考的備戰過程，當做我重生後的第一個考驗吧，不求最後的成績會不會讓老師跟同學刮目相看，只求家人看了成績能開心點，更關鍵的是，看我能不能重新找到少年人無懼一切的勇氣，重溫當年的那絲敢拼敢做的銳氣！從現在起，我要養出一個好習慣！從現在起，我要真正的振作！從現在起，我要拼出一個跟前生不一樣的燦爛未來！”