棒球的比賽規則,說複雜很複雜,說簡單也簡單。

棒球運動員想要達到頂級,肯定也和其他運動專案一樣難,不過只是上手玩一玩,就比較容易了。

身處ncaa第三級別的芝加哥大學棒球隊,總體水平,比完全業餘的,好不了多少,不過是因為隊員比較年輕,也都有一定的運動基礎,配置的教練,也都是專業的,所以水平還是有一點的。

和ncaa第一級別的強隊肯定沒法比,但是在第三級別中,也算拿得出手的。

主要是芝加哥大學有錢!

作為世界排名前十的名校,芝加哥大學接受捐贈的金額,在美國是名列前茅的。

那些幾千萬、上億美元的鉅額捐贈就不說了,單是每年返校日的校友捐贈,也不老少。

美國又是一個全民體育的國家,哪個人要是沒有一兩項體育愛好,沒有接觸過幾項體育運動,都不好意思說自己死美國人!

所以,儘管由於校園規模、學生數量,以及建校方針的調整,令芝加哥大學,從二戰之後,就自願退出了體育強校的行列,但是校內的體育運動,開展得依然相當蓬勃。

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ncaa涵蓋的二十三個正式運動專案,芝加哥大學全都有運動隊,平時也會組織參加ncaa的比賽。

利普在瞭解過芝加哥大學的學制之後,就為自己制定了一個學習計劃,前兩個學年的核心課程怎麼選,體育課程應該選什麼,都已經提前計劃好了。

加入棒球隊的申請報告,也早已經提交上去了。

不過,棒球隊正式招新,要等到返校日的活動之後,還有幾天的時間。

利普在校園裡閒逛的時候,沒有看到棒球場,也沒在意,反正學校的棒球隊,肯定會有訓練和比賽場地就是了。

兩天的週末報到日過去,秋天學季就正式開始了,利普在這個學季選報的幾門課程,也正式開始授課。

從週一開始,利普就按部就班地,正式開始自己的大學生生活。

芝加哥大學的課程,一般是從早上八點,持續到下午五點,中間有兩個小時的午休時間,一般是上午兩節課,下午兩節課,每節課的時間,大約在九十分鍾。

具體的上課時間,選課表上都有安排,選修了哪門課程,只需要根據課時安排,按時去上課就行了。

芝加哥大學的課程安排,一般都是小班制,小班制的學生人數,一般都在二十人以下。

當然也有不限制學生人數的大班課程。

學生究竟是選修小班課程,還是大班課程,全看自己的安排,反正必須要在前兩個學年,把學校規定的核心課程的學分全部拿到手,才能進入到專業課程的學習階段。

核心課程的教材,利普已經全部賣到研讀過,所以在課程正式開始之後,他勉強能夠跟上教授授課的程序。

第一學季,利普選修的課程並不是很多,平均下來,一天只需要上兩節課。

當然,這並不是說,上課之外的時間,利普就可以放飛自我了。

因為採用的學季制,每個學季的時間只有十週,相對比學期制的十六周,要短很多,所以,在十週之內,完成一門課程,課業壓力還是畢竟大的。

就算是對利普這樣的學霸來說,想要單憑在課堂上的學習,就拿到滿意的學分,並不是一件容易的事情,即便是在對課程有過預習。

教授講課的時候,根本不會照本宣讀,而是貫徹西式教育中慣有的發散思維,從教材延伸開去,要跟上教授的授課節奏,需要做的絕不僅僅是研讀教材,還需要在很多的課外準備。

另外,教授還會根據課程安排,在授課期間,要求學生完成幾篇學生論文,論文分數的高低,會直接影響到課程的總體評價。

所以,真正開課之後,除了教材,利普還需要根據教授的要求,研讀很多與課程相關的書籍,這方面,佔用了他大量的課外時間。

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