140、上學3
新人搞劇, 毛病一定很多。想往裡塞的內容太多，太拖沓，轉折不夠清晰不夠乾脆, 或是轉折太多, 臺詞太力或不夠清楚，等等。
不過柳葦接下沒有再插手了。王老師和許老師教她的時候也是讓她先去犯錯, 然後再教。
她也沒有搶角色，主動要了一個女警察的角色, 全程都只做一個託戲的配角，保證發揮穩定，讓其他演員夠盡情發揮。
【穩定運行多年的小說app，媲美老版追書神器，老書蟲都在用的換源App，huanyuanapp.org】
為她自認不缺出頭的機會和角色, 學校裡再跟同學搶過頭了, 同學們需要表現的機會，而她不需要了，她學校是學習的, 建立系統的知識體系，豐富知識庫, 豐富眼界，養成良的學習習慣，這樣離開學校之後也繼續自學。
這是她的目的。
但是女警察這個配角也讓她嘗到了不一樣的成果。
這是片場學不到的。
片場你要保證自己每一次都是最的發揮。
但現她要做的是收著演, 還要保持一樣的水平。
這個學習非常玩！
她最後甚至暗暗要求自己說每一句臺詞時的語氣和速度都保持得儘量一致。
當然，更重要的是配合跟她對戲的王蔚然, 讓她盡情發揮自己想發揮的, 不去打擾對方，但又不讓對方出戏。
軍訓最後一是聯歡，所有小組都要上去表演節目，表演系的節目當然最受期待, 還有其他系的外援呢。
當然，柳葦這一組沒請外援。
……為柳葦從不知道還可請外系的人幫忙。
但為什麼其他幾個人也不提不清楚了。
表演時，圍觀的人很多，大家都很認真看。
王蔚然、倪未鴻和宋兵寅三個人都演得很激動，情緒很飽滿，聲調都比平時排演時不少，語速也加快了。
柳葦上場後不得不配合他們，但最後還是順著她的節奏，慢慢的把語調和語速又調整回了。
小品只有十分鐘，情節其很簡單。
兩張桌子兩把椅子。
先是宋兵寅、倪未鴻這一組上場，簡單的詢問後大家知道這是警察和入室小偷。
宋兵寅是演男警察，倪未鴻是小偷。倪未鴻說：“那還是我報的警呢！警察叔叔，我報警算不算立功啊？”
他這句臺詞後引出了柳葦和王蔚然。
柳葦是女警察，表情淡定，語調舒緩平靜，問：“姓名？”
“年齡？”
“與死者是什麼關係？”
王蔚然：“我們是夫妻。”
柳葦：“是你殺了死者嗎？”
王蔚然：“是。”
柳葦：“你什麼殺了他？”
“你為什麼殺他？”
接下是王蔚然的獨角戲。
關於為什麼殺夫這一，一開始只定的是家暴，但後元素塞得太多了，賭-博、吸d、婆媳關系，等等。
元素太多會影響觀者的情緒，按柳葦的想法，家暴這個殺夫的理由足夠了，但另外三個小夥伴都認為需要更多的爆，結果往裡塞了太多的內容。
底下的觀眾看這一段時，明明應該同情，再不然感也可，結果王蔚然哭著哭著，底下開始笑起。
“他家暴。”
“他賭-博，輸了幾十萬！”
“他還吸d！”
“他還幫他媽欺負我！”
底下哈哈大笑。
這明顯不是一個讓人笑的小品，但元素過多，觀眾失去代入感，發笑了。
幸小夥伴們都很激動熱情，認為觀眾的反應熱烈是事，他們還提前商量過要是笑場怎麼辦呢，所是早有準備。
柳葦繼續往下託著演，由於她的表現一直都是這麼穩定，王蔚然偶然有想笑場都被她給拉回了。
等女生這邊錄完口供，柳葦說了一句：“結束了。”然後起身上前把王蔚然帶走，男生那邊繼續最後一個轉折。
宋兵寅是警察，說：“這立功一個不夠，這是你撞上的，你要是說出一個前發生的殺人案再給你算立功，要不你再想想還有沒有？”
倪未鴻拍大腿：“我前村裡的時候，跟人去山溝裡玩，後有一個人死了，我們沒說出去，這算嗎！”
宋兵寅（警察）坐直身，慢條斯理的說：“哦，這個算，你詳細說說，都有誰一起去山溝了？”
底下轟堂大笑。
總得說，雖然柳葦覺得這個小品缺很多，但竟然還得了最分！觀眾評價最，老師們的評價也最。
不過她後坐下面看其他組的表演發現，他們組的確是最的。
軍訓結束，回家休息一週開學了。
柳葦這一週過得比較忙。
首先，路露和陸北旌都不，梁平也不。前兩人是去跑《夏日》的宣傳，梁平是去拍廣告了。
路露給他接了幾個廣告，他自己也接了幾個，公司走了一下合同，梁導去賺錢了。
柳葦也回公司拍了兩硬照，豐富一下公司裡她的相片庫，這樣需要的時候不必把她拉過拍照，直接送照片過去讓商家挑可了。
然後上學去了。
陸北旌學校旁邊有個房子，一直沒賣，雖然老了，但住起是很舒服的，九十多平，一一大一小兩個房間，客廳浴室廚房都很方正。
路露早把鑰匙和門卡給她送了，讓她住這邊去，不必住宿舍。
路露：“學校地方小，你學習任務也不重，出住更自一。我讓家政每兩去給你收拾一次，平時你學校食堂吃飯，怎麼樣？”
柳葦立刻舉雙手贊成。
上課的任務不重，文化課和專業課一半一半的比重。
像軍訓時一樣，老師們又給學生分了組讓他們按組演小品，拍短片，但這不是遊戲了，而是作業。
老師們可是故意的，每次都把柳葦分到不同的組，讓她跟不同的同學搭檔，次數多了，她竟然認識了全班一半的人，微信裡也攢了一堆的人，群也加了幾個，熱熱鬧鬧的。
她終於把同學們認熟了，不社恐了！
但又被老師叫過去談話了。
為老師發現她表演時總是甘於屈居配角，從不肯挑大樑當主角。
這可說她甘於奉獻，但老師們對她的期望是不同的。
別說她現經有了兩部電影了，她長著一張主角臉啊！
明明是上大銀幕的材料，結果竟然是個膽小鬼嗎。
還有老師瞭解到了她之前拍的《武王傳》和《夏日》全是配角，還是給陸北旌做配，擔心是她被養成了不的習慣，認為自己只當配角。老師們都很護犢子，認為必須把她給掰過。
柳葦當然說她是認為學校裡她不必跟大家搶表演機會，這是她的真心話。
老師聽了頭，誇她有孔融讓梨之美，然後命令她下一個小節目必須當主角。
老師：“我給你們指定一個題目，照著這個演，你是主角。”
柳葦：“……”
柳葦覺得尷尬。
是真的尷尬，腳趾抓地那種。
她有一種自己欺負同學的負罪感。
老師看她的表情知道她心裡還是有包袱的，看還是臉皮不夠厚，需要再練練。
於是老師空降他們小組，全程站背後“指導”他們的討論。
從劇研討到拍攝計劃，全都逃不過老師的眼睛。
柳葦沒有參與劇的設計，自從她被認定為這次小短片的女主角後，她自覺的放棄了其他的工作，讓其他同學更有發言權和主動權。
小劇是很有創意的。
老師給他們的題目是《那一夜的燈火》。
往親情上靠是很容易的，父母子女之類的。柳葦一開始為也是這種風格。
但她忽略了學生們那蓬勃的創作欲！
表演系的學生不盼著一鳴驚人。
但這種努力有時會向不可預知的方向延伸。
比有的演員認為一定要演別人不敢演的，才給人震憾。
也是刺激眼球。
所，《那一夜的燈火》，劇被定成了捉姦。
柳葦：“……”
有想法。她是絕想不到這個題目會是這個內容的。
柳葦是捉姦的那一個。
一個男同學演被捉姦的丈夫。
還有一個女同學演小三。
另有兩個同學演看戲的鄰居。
人物設定是柳葦是個富美，與男同學大學相愛，拋棄家庭下嫁給他，且努力工作，為太努力工作流掉了孩子，兩人感情出現裂縫。
小三是男人的初戀情人，離婚後沒有工作他的城市投奔他，做了小三。
鄰居是看戲的，負責起鬨，捧哏，逗哏。
雖然劇有老掉牙，但確抓住了社會熱和人的觀劇心理。狗血永遠是最叼的。
柳葦覺得她學校裡應該時常體會到許多不一樣的劇內容，這是她工作永遠也體會不到的——除非路露瘋了。