然後就聽到他說了一大堆，我完全聽不懂的名詞，我一臉懵地看了看曹雨，曹雨也是一臉懵地望了望我，我馬上表現出了略懂的姿態，不住地點著頭，時而疑問，時而認可。
杜詩陽在旁邊推了我一下，譏笑著說：“裝什麼啊？好像你能聽得懂似的？”
我略作思考狀說道：“蟲洞其實就是連線黑洞和白洞的時間隧道，是透過愛因斯坦的思想實驗，發現了時空不是平坦的，是彎曲的，理論說蟲洞是存在的，但耳聽而虛，眼見為實，猜想是在幾十億光年以後的時空，即使能到那裡，我們追溯地也只是蟲洞的影子，根本看不見蟲洞，因為蟲洞也正在以幾十億光年的速度前進著。”
杜詩陽崇拜地看著我說：“你還真懂啊，你那再說說，能不能用什麼理論來證明它的存在呢？”
我其實只是在一篇文章中，看到過這麼一小段，我只是記性好而已，具體那說的是什麼，我哪裡會知道。
然後低著頭說：“編不下去了，我把我這點兒能用的詞都用上了，再叫我說，編都編不出來了。”
大家哈哈大笑，曹雨豎起大拇指來，對著我說：“不管怎麼樣，你編故事的能力，還真是厲害，不深究，你還真能矇混過關啊！”
我得意地說：“那是，我們做銷售的，不就是靠這張三尺不爛之舌嗎？天上飛的，地上跑的，水裡遊的，你問我什麼，我都能給你說出了一二來，但再往下說，我就露怯了。不是真才實學啊，書到用時方恨少，所以，人家問我什麼，我都說略懂。”
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我們還在這兒說笑，外面的吵嚷聲又大了起來，我們急忙跑出去看。
外面走廊裡，分兩幫人，一邊以東方天齊和喬銳為首，一邊以劉子然為首，兩幫人數差不多，我豎起耳朵認真地聽著，什麼高階的學術問題。
就聽東方天齊說道：“萬物天地初始，都是以水果果腹，大部分水果內所含成分為水分，糖，和維生素c，少量葉酸，這說明什麼，說明我們的祖先從來到這人世間，就是以糖分來維持生命的，當然在以甜為主，這也是維持人類生存的基本元素。”
劉子然反駁道：“《說書》中記載，天生者稱‘滷’，煮成者為‘鹽’，早在黃帝時代，有個叫夙沙的諸侯，以海水煮滷，煎成鹽，中國人大約在神農氏（炎帝）與黃帝的時期開始煮鹽。這是咱們中國的老祖宗了吧？從那個時期，咱們中國人就開始食鹽了，咱們今天討論的是，中國人的飲食文化，不是世界飲食問題，你們跑題了。”
喬銳不甘落後說道：“黃帝時代距今也才2599年，而在中國最先馴化的水果，是葡萄，它的歷史可以追溯到3000年前，足以說明，糖比鹽先出現，我說的就是咱們中國。”
曹雨問我：“水果怎麼馴化啊？”
我撇著嘴答道：“就是開始種植的意思，還馴化，說的這麼高大上，生怕別人聽得明白是吧？”
喬銳聽到了我的話，不滿地對著我說：“這位同學，有什麼高見，可以當眾說，不要在一邊小聲議論。”
我大聲地說道：“多簡單一個問題，讓你們討論成學術研討會了，不就是甜鹹之爭嗎？整得這麼高大上，生怕別人不知道，你們讀過幾年書啊？愛吃什麼吃什麼，鹹吃蘿蔔淡操心，沒事閒的吧？袁隆平就是不該發明雜交水稻，把你們喂得太飽，吃飽了撐的！”
劉子然哼了一聲說：“你懂個屁，你就在你那一畝三分田，種你的地去吧，來這兒摻和什麼？不學無術！”
我不滿地說道：“哎，哎，哎，這位同學怎麼能說出言穢語呢？看不起我們農民是吧？沒我們農民，你吃屎啊？搞得自己像個跟個窮酸秀才似的，鼻孔裡插大蔥，你裝什麼象啊？”
劉子然被我氣的說不出話來，東方天齊義正言辭地說道：“是話題，我們都可以討論，我們有我們的言論自由，你喜歡可以參與進來，不喜歡就別搗亂。”
我不屑地說道：“管天管地還管我拉屎放屁啊？你們說你們的，我說的我的，我又沒叫你們聽！”
氣的東方天齊直罵我是無賴。
這一被我打斷，剛剛他們本來劇烈的學術研討會，變成的街頭罵街，顯得索然無趣。
然後人們就紛紛散去了。
我們也回到了自己的班級，杜詩陽走過來對著我：“你簡直就是個街頭無賴啊，那三個人被氣的鼻竅生煙，本來一場生動的討論會，被你給攪和黃了，你說你是不是欠揍？”
我裝作無辜地說：“還不讓言論自由了？他們討論他們的，我說我的，有什麼問題？再說了，有什麼討論不能在自己班級裡討論了，跑大街上，公共區域來嚷嚷什麼？顯得他們學問高啊？演給誰看啊？”
杜詩陽點了點頭，表示贊同地說：“也是哈，你成功地制止了一場無聊的表演秀。”
我突然好奇地問：“你為什麼不去一班呢？跑我們這邊幹什麼？你好像也該屬於他們一類的啊？”
杜詩陽氣著說：“你哪只眼看見我像他們一類了，你全家都像他們一類人！”
我也不生氣，看著她，笑著說：“你激動個什麼勁兒啊？說到你痛處了啊？和我們這群人為伍，你怎麼不以為恥，反以為榮呢？”
曹雨不滿地說：“你什麼意思？什麼叫我們這群人？我們這群人怎麼了？再說，你別把你化為我們這群人，你可不是我們這群人，你屬於另類！”
杜詩陽哈哈大笑著說：“是的，你暫時還不能界定為人類。”
我白了他們兩個一眼說：“這怎麼還把我剔除人類的範圍呢？就這麼一會兒，我就失去我人類的身份了？”
大家一致認為他們說的對。
接下來一個星期的課，變得異常的緊張，還進行了一次突擊考試，對於我有興趣的課，分數很高，對於我不感興趣的課，幾乎為零，除了一個名字，其他的都是蒙的。
袁麗虹拿著試卷走進來的時候，一臉憤怒的表情，就知道今天她又要發火了。
我知道自己是躲不過去了，警告自己，一定要沉住氣，就當兒子罵老子了，一忍再忍，忍無可忍，還需再忍。
袁師太重重地把試卷往講義臺上一扔，看了下面的人一眼說：“你們都是受過高等教育的人，你們也是具有一定社會經驗的人，可我從這份試卷上看不到你們一點的水平，小學生答的都會比你們好，你們太令我失望了，一樣的上課，為什麼一班同學就學得那麼好，你們就不行，雖然說有教無類，但我還是看到差別了。
下面我念一下分數，你們自己聽聽，我都替你們臉紅。
華中華61分，勉強及格，答問題不動腦子，一味的死記硬背。
曹雨48分，我給你這個分數，完全是覺得你寫了很多字在上面，一個字一分，剛好48分。
杜詩陽76分，這成績我還是很不滿意，你在我心目中應該是全班分數最高的，可你令我失望了，外國墨水念多了啊？還給我整英文上來。
然後又讀了接下來的人，唯獨我的名字，我沒聽到，心裡還是忐忑不安的，手心裡竟然有汗，這比我看自己高考分數還難熬。
所有人分數都唸完了，沒有我。我抬起了頭，疑問地望向袁師太，她也向我望過來，嚴厲地對我說：“陳飛，零分。”全班一下子譁然。
我死死地盯著袁師太，看她怎麼說？
她一字一句地說道：“你知道我為什麼給你零分嗎？”
我搖著頭說：“要是按字數來，我數過，應該也得七八十分吧？”
袁師太哼了一聲說：“還七八十分？我問你，你的試卷是自己答的嗎？”
我不明白她的意思問：“不是我自己答的？還是你答的啊？”
袁師太聽我這語氣，徹底地激怒了她，憤怒地質問我：“這答案，你是哪來的？你怎麼可能有標準答案，一字不差？我問你，你作弊是不是也應該有點水準啊？”
我站了起來，她的話侮辱了我，我大聲地說道：“你怎麼知道我是作弊的？考試不能寫標準答案嗎？我還得特意錯兩題，順您的意啊？”
杜詩陽在我旁邊拉了我一下，意思叫我坐下，不要再說了。
我沒動，袁師太指著我說：“我教這麼多年書，就沒見過你這樣的學生，冥頑不靈，好，我就叫你死得瞑目，我問你，最後一題，舉個例項，說明市場調研是市場銷售的重要組成部分，是不可或缺的環節。你舉得例項，是怎麼來的？這個例項是教課書上面的，你竟然一字不落的抄下來，你還說你不是抄襲？”
我譏諷道：“你沒搞錯吧？這個例項是我在萬眾電工時，運作的例項，什麼上教課書啊，請你嚴謹你的教學態度，不想我拿高分，可以直接給我零分，但請不要侮辱我。”