何教授顯然也聽到這種聲音,但也只能假裝沒有聽見,因為這種事在風口浪尖上,越解釋只會越黑。

他知道自己是清白的,學生卻不這麼認為,所以底下有些動作也很正常。

“我們先來講講最近的考古新聞,一隊考古小組剛剛發現了兩處車轍密佈的古代道路,還挖出了一段宮牆遺址,厚度均勻,工藝精細,令人歎為觀止。我們可以來看看這些照片……”

何教授展示了一些考古現場的專業照片,這些照片頗為嚴謹,上面是一塊塊方形的格狀地基,有考古人員正在那裡做著各種標記。

“我們可以從現場這些照片,就能夠很容易推斷出這是什麼樣的建築,像這種地基,我們以前有講過,它類似於古代私家園林,這其中是有跡可循的,我給大家標註了幾處,你們可以看看……”

何教授給大家展示了相關圖片之後,然後才問道:“從現場的考擦,我們可以推斷這是漢武帝時期的長門宮,長門宮很出名,那麼有誰知道它為什麼出名嗎?”

教室裡一片安靜,大家對於何教授的問題根本就是孰若無睹,理都不想理。

“都不知道嗎?我以為這個大家都應該清楚的。”

何教授看見沒有一個人回答,也是頗為沮喪。

平常他的課堂學生們大都很積極,可是出了那件事之後,顯然事情就變得不一樣了。

“誰要回答你的問題啊!”有個男生嘟囔道。

“就是,敗人品,大家最好一起孤立他,如果不是為了學分,我才懶得來這裡。”有個女生小聲說道。

“記住,大家都不要回答問題,讓他下不來臺!”

“對,誰要是回答他的問題,我跟他急!”有男生頗為氣憤。

……

很多學生都在小聲議論著,教室很安靜,他們說的話就算小聲,也很容易聽到。

何教授握緊了手掌,心裡很不是滋味,明明自己沒做錯什麼,卻要遭受這樣的誹謗,他心裡也是很難過。

如果沒證據證明自己清白也就算了,可是自己明明都有不在場的證明,為何這些學生仍然要把這種帽子扣到他頭上?

一分鐘過去,仍然沒有人回答,何教授的手在微微顫抖著,胃都縮成了一團。

平時他盡心盡力地為學生著想,也從不會去刁難學生,更不可能做出那種出格的事情,現在卻只是一件子虛烏有的帽子扣下來,就讓他成為了眾矢之的。

他生性耿直,做人問心無愧,怎麼就成為了眾口討伐的物件?

教室裡的議論聲還在繼續,大家的話越來越刺耳,卻沒有一個人回答何教授的問題。

何教授低著頭,腦子裡亂糟糟的,清白正直的人,被隨便亂潑髒水,還要受到各種猜忌,這是對他職業的侮辱。

他很想告訴這些學生,自己就算是死,也不會去對自己的學生做那種事。可是他又不知道該如何解釋,這種情況下,他們根本不會聽進去。

這樣被戳脊梁骨,何教授甚至都有些絕望。

他把手伸進口袋裡,前天晚上喝醉酒寫的遺書還在,被他拽成了一團。

這張以死明志的遺書,可能很快就會有用了吧?

何教授心如死灰地想道。

“教授,長門宮應該是漢武帝時期的冷宮吧?是陳阿嬌被罷黜後居住的地方,它之所以出名是因為陳阿嬌這位皇后,金屋藏嬌指的就是她。”

辰風在後排出聲道。

他的聲音蓋過了所有的議論聲,迴盪在整間教室裡,顯得格外清晰。

教室裡的議論聲也都消失了,大家都轉過頭去,想看看哪個同學居然這個時候不合群,選擇來回答何教授的問題。

辰風並不在意這些人的目光,他相信何教授的人品,這些學生不瞭解何教授的為人,但秦站過後,辰風卻是知道何教授是什麼樣的人。

何教授可以為了學生,自己站出來去冒險,當時他很清楚自己可能會掉下棺材,跌入護城河丟掉性命,可仍然義無反顧,他只是覺得要承擔一個老師該有的責任,把危險替學生攔下。

辰風就是因為這一點,才信任何教授是清白的。

而事實也是如此,何教授的不在場證明都有。

可惜現在很多人聽風就是雨,缺少獨立判斷的能力,看事情總覺得有陰謀論在裡面,不相信調查給出的結果。

何教授聽到聲音,也是猛地抬起頭,眼裡露出了欣喜,很顯然他現在需要的就是有個人來回答他的問題,至少不讓他太過被孤立。

等他看清是辰風的時候,也是十分感激,那絕望的眼神中明顯恢復了一絲神采。

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“對,這位同學說得沒錯,金屋藏嬌這個典故就是來自陳阿嬌,長門宮是陳阿嬌的冷宮,長門宮也因此成為冷宮的代名詞,所以說這一次的考古發現是相當珍貴的。”

何教授連忙點頭,然後開始繼續講課,其間他又問了幾個關於漢武帝時期的問題,辰風也一一回答。

大概是因為有了辰風的回答,何教授上課的心情好多了,開始介紹這種遺址為何可以確定是漢武帝時期,是靠什麼判定的。

底下的同學卻對辰風議論紛紛,對於辰風這副陌生面孔也是覺得疑惑。

“他是誰啊?以前好像沒見過,是哪個專業的?”

“不知道,這傢伙搞什麼?居然還去回答問題,他是瞎子嗎?不知道這個教授做了什麼嗎?”

大家原本是商定好了一起孤立何教授,讓何教授下不來臺,卻沒想到有個人居然來給何教授鋪臺階,這也是讓他們惱火。

“你是哪個專業的?你知不知道那是個衣冠禽獸,把人家女孩都逼得跳樓了?”離辰風比較近的一位男生咄咄逼人地出聲道。

辰風只是漫不經心地瞥了一眼這些人,懶得回應。

說實話,大學期間要是能給遇到何教授這種為學生著想的老師,偷著樂都來不及,真不知道這群學生究竟是怎麼讀書的,不相信事實證據,淨相信各種歪道八卦。

何教授都拿出確鑿的證據證明自己與女生跳樓的事無關,他們居然還能懷疑得那麼理直氣壯,讀書都讀傻了嗎?

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