天氣一天天的涼爽了下來。秋季的冰城也是非常漂亮的。白天的氣溫適宜,不冷也不熱,雨季也已經過去,每天都是秋高氣爽的天氣。

好天氣,伴隨著好心情!

當然了,心情好的時候,叫做秋高氣爽!不好的時候,就叫秋風瑟瑟!

新生們度過了管理嚴格的軍訓後,突然放鬆下來的大學生活,給他們帶來了額外的愉悅。

經過了一個半月的學校生活,新生們逐步適應了大學的環境,膽子慢慢地大了起來。除了教室和宿舍以外,其它地方也開始出現了他們的身影。

網咖等還沒有出現。而酒吧等娛樂場所,即使出現了,也不是這群窮學生能消費得起的。

每到週日,大家就成群結隊的出去逛街!短短的一個多月裡,有人已經去秋林好幾次了。

成永興也去了一次秋林,但他是一個人去的。這段時間,他基本上沒有參加任何寢室和集體活動。

成永興的生活相當的有規律。每天按時起床,洗漱,下課以後,不是去圖書館查資料,就是泡在實驗室裡,簡簡單單的三點一線的生活。等他鍛鍊回來,也就快熄燈了。

學生們之間相互還不熟悉,同學們除了覺得這個最年輕的同學,每天早出晚歸,有點不合群以外,沒有人覺察出有什麼異常。

週一的英語課,照例又是聽力開局,這次是一段日常會話,語速也比較慢,成永興聽的全無壓力。這也是一個喜事,一切都變得順利起來。

下了課,成永興直接找到張鳳老師,詢問六級報名的事情。這段時間,他一直沒有看到相關告示和資訊,周圍的同學也不關心這個。

張鳳小小的驚訝了一下,但是也沒有過多追究。大學跟高中不同,每個人都對自己的行為負責。

打聽清楚了英語四六級報名流程後,成永興發現已經無法報考,報名截止了!

在他思考人生,在校園裡夢遊的那幾天,正是報名的時間。

成永興有些遺憾,但是張老師確很高興。

“你如果一次就能過六級,水平就在英語系的學生裡,都是不錯的了。希望你能帶來一個驚喜。”

張鳳老師對於成永興的印象不錯。他的口語能力,比同齡人高出一個檔次都不止。

沒有別的辦法了,只有下個學期記得報名。成永興記得後來有政策,必須先有四級成績再報考6級,這個規定不知道現在有沒有。

事務總是有兩個方面的。雖然英語過級考試的計劃推遲了,但同時,這個學期的日子也就輕鬆了起來。

雖說他對英語水平比較自信,但真題,模擬題總還是要做幾套吧!

現在連這些工作都沒有了!

至於做實驗,剩下的也沒有什麼了。這個學期還剩下三個多月,兩個簡單實驗還做不完?如果不是需要歸還實驗儀器,休息一兩周都是可以的!

壓力沒有那麼大,實驗做多了,也開始熟能生巧,剩下的就是慢慢的享受這個過程。

第二篇課論文所需要的資料,很快就被補充了進去!這篇論文在補充了資料以後,也就成型了。

但這次,他沒有安排論文抄寫,而是想等等看!等第一篇論文改好後,再照葫蘆畫瓢。這樣就可以避免同樣的錯誤犯兩遍!

至於剩下的兩個實驗,相對難一些,轉換裝置,需要重新設計和組裝。

成永興還是和他的鐵桿朋友在一起,每天花兩個多小時,或者是下午,或者是晚上,不緊不慢的慢慢推進。

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週三下午,成永興和往常一樣,下課就來到實驗室。房間裡只有他一個人,右天詹還沒有到。

由於不是一個專業,只要是小班授課的科目,他們就不會在一起上。尤其是下午,右天詹如果在新樓那邊上課,就不會過來了。

成永興在這裡,也不是所有的時間都在做實驗。各科學習的任務開始加重。幾個主科,多多少少都要留些作業。而且這些作業還會被計入學習成績,不交是不行的。

每天他要花一到兩個小時來把學習任務搞定,然後才能集中精力去做其它的事情。

“小成!”成永興正在聚精會神的寫作業,突然肩膀被拍了一下。

“王教授,你怎麼來了?”成永興一回頭,就看到王立國站在身後。

“我來辦公室有點事情,順便來看看你!”

王立國看了看左右,沒有看到右其他人。“你同學呢?今天怎麼只有你自己?”

“右天詹?他下午是體育課,估計是玩瘋了,也許晚上才會來了。”

“對了,正好我來了,也看看你做的實驗。你給我演示一下吧。”

“好!”

成永興也沒有多想,直接就把儀器的電源開啟了。這幾個測量的配置都在桌子上,沒有拆除,連上就可以做重複實驗了。

“不錯,不錯!”

王立國一邊鼓勵,一邊仔細的檢查著儀表盤上顯示的各種資料。

這幾天,隨著對筆記研究的深入,他對這個專案的興趣就越來越大。這次的檢查,看起來是偶遇,實際也是最後的確認!

幸運的是,測量結果沒有造假,理論是正確的。

“這是你的論文,我給你改好了!”王立國從牛皮紙袋子裡,抽出了幾張信紙。在這幾張紙上,出現了大片的紅色筆跡。

“哇,改了這麼多!”

成永興十分吃驚,王教授差不多替他重寫了一半的內容。

“其實內容方面我沒有替你改多少。主要的問題還是格式和前後順序。你第一次寫論文,犯些錯誤是難免的!”

成永興沒有真正的寫過論文,行文格式上有些差異。大的要點,王立國手把手的替他講解了一遍,這樣他下一次就不會犯同樣的問題了。

有一些改正,居然是由於簡單的語法錯誤造成的,把成永興看得是一陣臉紅。要知道,他可是在英語環境裡工作了二十年啊!

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剩下的任務就簡單了:重新抄寫。他也不做實驗了,一筆一劃的認真抄寫了起來。

房間裡沒有其他人,成永興在一邊抄寫,王立國則自己擺弄著儀器。這還是他第一次親手做光纖類專案。

“這麼簡單的思路,怎麼居然沒有人看到?”

王立國自言自語。

光纖檢測的原理,並不複雜,它的核心思路就是把傳統的各種機械量,轉換為光纖的變化,再被測量出來。在這個過程中,實際上是比拼腦洞大小的一個過程。

“寫得怎麼樣了?”

“還在寫!”

成永興難堪的笑了笑,這一會兒功夫,他已經寫廢了一版了。

沒有語法檢查軟體的幫助,提筆忘字的情況是屢次出現。尤其是英文單詞,成永興手裡的英文詞典裡,很多專業詞都查不到。要想寫好檔案,真的還是要回到圖書館去。

“慢慢寫吧,別著急!”

王立國只是隨口一問,他也不著急要東西。看著眼前,趴在桌子上,認真按照他的建議重寫論文的年青人,他居然有些恍惚。

這兩天他一直泡在圖書館,查詢著相關資料。

他越查,就越是吃驚。來自後世的資訊,在他的面前徐徐展開了身影。

成永興雖然沒有具體的相關經驗,但他在整理資訊時,不自覺的採用了後世的成熟分類模式。

這種分類框架,本身就是多年科研人員總結,再總結的結晶。

以這種骨架為基礎,各種細目就順理成章了。各種奇思妙想,在這個框架的基礎下,變成了必然,可以推導出來的結果!

順著這個思路走下去,更多的專案和課題,呼之欲出!

王立國查了兩天資料,所有能查到的資訊,都是正確的!這就給了他一個很大的錯覺,他是在看一個更高階研究人員的筆記!

但是就是同樣一個人,就在眼前,一筆一劃的按照他的建議,趴在那裡抄寫!這種對比,使他完全無法理解和適應!

“改完了,你還是送到我家,我再看一遍!”

王立國搖了搖頭,想不明白的事情就不想了!

“好的!”

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