自覺有些丟面子的東前輩趕緊轉移話題，
“不過我怎麼樣不是重點吧，現在重要的是你們才對。我之前沒來得及完成的夢想，現在就全部交給你們了。”
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聽到東前輩這麼說，選手們都十分的感動，並且覺得身上的膽子又重了一點，而這句話卻不知道戳中了榮純的那個點，榮純覺得腦袋一陣刺痛，忍不住捂著額角，
“我絕對不想把我們的高中三年託付給你！”
‘這是什麼.....’
“澤村，澤村....”
“啊！克里斯前輩怎麼了。”
“你在發什麼呆呢。”
“沒什麼，就是突然被陽光晃了一下....”
“剛才投了不少球，先去休息一下吧，回來還有一輪。”
克里斯前輩有些擔憂的望著臉色有些蒼白的榮純，心中暗自惱火自己沒有注意榮純的情況。
“是，克里斯前輩。”
就這樣榮純晃晃悠悠的走了，東前輩看著那個離開的背影，有些奇怪，
“那小子怎麼了，感覺不對勁的樣子。”
克里斯前輩趕緊解釋，他可不希望東前輩誤會澤村，
“在前輩來之前沒多久澤村在剛剛做過一場比賽的投打練習，現在大概有些累了。”
“哈，那小子也太脆弱了吧，他真的是正選嗎？”
聽到這裡，其他的前輩也紛紛為榮純說話，
“真的，別看他這樣，他還是很強的，剛才就是在靠澤村做對成宮鳴的演練。”
“嗯，雖然吵鬧了一點，確實很強呢。”
“球種也多，控球力也不錯，比上次和東前輩對決的時候他進步的非常大。”
雖然不信任那個吵鬧的熱血鄉下男孩，但是對於其他後輩東前輩還是非常信任的。隨即也就不糾結這個，轉而問起對成宮鳴的訓練做的怎麼樣了。
雖然面對前輩的看重有些難以開口，但是克里斯前輩還是把剛才的資料又說了一遍，聽完後東前輩的眉頭緊皺。
“不行呢，在賽場遇到的成宮鳴可比你們訓練的時候要恐怖的很多，如果連模擬都沒不能拿到好成績的話.....”
東前輩的未盡之語他們都很清楚，現在的成宮鳴比上一次對決的時候要更加強大了，但是他們也不是只有這點水平的。
最後大家在東前輩的幫助下分析了一下成宮鳴的投球，時間不知不覺的過去了，當榮純在回到操場的時候，大家正聊得熱火朝天，氣勢高漲，就算是榮純面對一群人熱切恐怖的目光也吃不消啊。
“...那個前輩們，第二場是不是要開始了？”
“嗯，澤村，做好準備哦。”
‘咦，好恐怖！’
榮純抖了抖，感覺跑到投手丘上，讓暖暖的陽光祛除寒冷。先幫榮純蹲捕的是御幸，克里斯帶著降谷在一旁觀摩，畢竟明天的比賽降谷也是要上場打擊的。
站在他們一旁的東前輩看著投手丘的榮純說道，
“說實話我沒辦法想象那小子穿上王牌背號的樣子，大大咧咧，不尊敬學長，還容易熱血過頭。”
“前輩真嚴格呢。”
克里斯看著憂慮重重的東前輩，笑著說道。聽到克里斯這麼說，東前輩有些傲嬌的說道，
“笨蛋麼，要這麼說的話，你們這些三年級以前還要更糟糕啊。”
降谷聽到這句話收回了在投手丘上的目光，疑惑的望著東前輩，
“嘛，克里斯你的程度是高人一等啦，不過其他人每個一個開始都是廢渣。”
‘三年級學長們竟然被說成廢渣？’
“那是因為東前輩你太厲害了。”
克里斯前輩知道東前輩對自己這一代的固有印象，所以也沒做過多的辯解，畢竟現在的青道無論從誰來看三年級的成員們都足夠出色。只有降谷對那個廢渣的發言抱有懷疑。
“不...一開始真的很糟糕，到頭來會成長到什麼地步都還是要看自己啦，你就跟那個臭小鬼這麼說吧。”
“你差不多也該成長一下了。”
不知道何時過來的片岡監督看著場上的情況平淡的說道，東前輩嚇得一身冷汗，
‘好嚴格.....’
接下來東前輩也沒待多久，畢竟是職棒選手，在球季的時候還是不能離開隊伍太久。
等到又一輪比賽結束後，榮純從投手丘上下來就發現東前輩已經回去，稍微松了一口氣。
看著剛剛練習完打擊的學生們，片岡監督從休息區拎出一根球棒，對克里斯說道，
“克里斯你安排一下其他的捕手再幫丹波和川上蹲捕一會，就讓他們做完收操回去休息吧，降谷，澤村，你們現在就可以去休息了。”
“是。”
“結成，賽前守備練習，要當做在場上正式比賽。”
“是。”
“好。”
“嗚噶。”
“看我的。”
“我們上啊。”
“呯！....嘭...嘭....”
“內野，回傳本壘！”
“呯！...嘭....嘭....”
“外野，球穿二壘....”
“.....”
“內野，球傳一壘....”
正在做收操的榮純和降谷看著眼前快節奏的一幕，心生震撼，沒有停頓，到手就脫手，沒有浪費一分一秒的機會。
“內野雙殺....”
看到這樣的前輩們，降谷突然想到了東前輩剛剛說的話，
“廢渣，這些前輩們怎麼可能....”
“東前輩他說的.....你不相信麼.”
高島禮副部長在兩人的身後說道，降谷和榮純都轉頭看向她。
“呵呵，你們只看到三年級他們現在的樣子，也難怪你們不會相信了，不過他說的可都是真的哦。”
榮純一臉問號的看著高島禮，完全不懂她在說什麼，畢竟剛才東前輩說這話的時候，榮純並不在現場。
“歉收之年，那些孩子們剛進來的時候，周圍的人是這麼稱呼他們的。”
“什麼歉收，你到底在說什麼。”
作為農家出身的榮純自然是明白歉收的意義，但是他沒辦法想象把這樣的詞放在那些前輩身上。
“現在的三年級也跟你們一樣，每個人都不是一開始就這麼厲害的。”
高島禮回憶起那些孩子們剛進來的時候，他們所經歷，所承受的根本不是語言可以描繪的出的，現在的一年級升入三年級的時候或許就能明白一點。