班級裡的好多同學都吃過晚飯來教室了,初二這才放下手中的書,拿起飯盒出來吃飯。大家看初一這麼晚出去吃飯也見怪不怪了。剛剛走到食堂的時候,從初一旁邊閃過一個身影,很輕快,由於走的比較著急,那個人還用手輕輕的推了一下他。在兩個人交叉的一瞬間,初一看清楚了是個個頭不高女孩。當然在相互重疊的瞬間,那個女孩也在用眼睛一直盯他看,儘管兩個人都沒有開口說話,眼睛的對視似乎又交流了很多,女孩很快就從身邊掠過,但是女孩那帶著歉意的微笑在這一刻悄悄的在初一的心裡紮下了根。那笑容一開始像風一樣,輕輕的撫摸著他的臉頰,繼而又化成了一絲溫馨悄悄的鑽進了初一的心裡,初一一下呆住了,手中的飯盒也隨之掉在了地上。

“你……”

初一剛想說什麼,那個女孩衝他揮揮手,但是移動的腳步並沒有停下來,初一頓時內心翻江倒海一樣,耳邊突然又湧出女孩清脆的笑聲!

初一的大腦在那一刻是空白的,等他回過神來,女孩已經消失在學校的花園裡,初一這才彎腰把飯盒給撿了起來。

整個晚飯期間,初一安靜的像個得到滿足的孩子一樣,腦海裡一遍又一遍的放映著那個女孩的微笑畫面。

返回到教室後,初一還是一直在想著那個女孩,

“她是誰?她叫什麼?那個班級的?我在那裡還能看到她?”

晚自習,初一破天荒的沒有沉下心來看書!

不過初一很快就冷靜下來了,放學後,他又到了那個兩個人相遇的地方看了看,他很快做出了以下判斷。

第一,這個女孩肯定是高中一年級的學生,從她消失的方向,對應的就是高一年級組,並且是文科班。全年級就他們四個文科班,都集中在這個位置。第二,這個女孩一定是走讀生,從她進學校的時間來看,如果是住校生不會這麼著急。

透過分析以後,初一打算去這四個班級看看,能不能在找到這個女孩,初一自己也沒有想到,會冒出這樣的一個想法,反正就是不找到這個女孩,都沒有心思看書。

早晨的太陽,透過教室明亮的玻璃照在初一的課桌上,初一的同桌馬德終於忍不住了。

“我說初一,你是不是有啥事啊,或者家裡出啥事了,從昨天晚上,到現在魂不守舍的!”

馬德是初一現在的同桌,上個學期不是,一開始的時候,和初一同坐的是個很傲氣的女孩,叫耿麗。也許是家庭條件比較好,人有點傲氣,經常話裡話外的對很多同學看不起,當然也包括初一,所以說初一發在內心的有點討厭這個女的。

就算是同桌,兩個人基本也不怎麼交流。半學期一過,那個女的沒想到初一的學習成績這麼好,並且初一的年齡還是全班最小的,對初一的態度開始轉變了,經常有事沒事的討好初一。

耿麗的變化其實更叫初一反感,後來第二學期,初一直接就換了同桌,也就是現在的馬德,兩個人相處的還算不錯。在整個班級裡,大家平時交流的其實都不是很多。

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一中本來就是全縣的尖子生彙集的地方,初一他們班級又是一中的重點加強班,所以說班上的每個人都是那種學霸型別的。每個人估計在以自己為中心,班級三排以內,大家還算熟悉,別的也許就是認識而已,很多同學一年到頭都有可能沒說過話。

“我沒有啥事啊!”

“你肯定有啥事,你看你太反常了,說給我聽聽,我肯定幫你!”

馬德是個熱心腸的人,初一是知道的,平時在生活上沒少幫助初一,可能是歲數比初一大了幾歲。

初一有點不好意思,後來想了想,不如告訴馬德,叮囑他別和別人說就可以了。馬德知道了,我以後也可以叫他幫忙找那個女孩。如果找到了,他也可以幫忙傳個信啥的,不然自己好多事出面有點尷尬。

“我說馬德,我可以告訴你,不過你一定要給我保密,不然我不告訴你。”

“可以,我保證不會和別人說!”

“昨天,我去吃晚飯的時候,在學校食堂邂逅了一個女孩,那個微笑太迷人了,我到現在還一直在腦海裡閃現出那個女孩的畫面。”

“你不會是喜歡上這個女孩了吧!”

“應該不會這麼快吧,我就見過一次面,並且還是很短暫的幾秒。我到現在對這個女孩可以說一無所知,要不你幫我找找看,看看能不能找的到。”

“我說你真的給這個女孩迷倒了,腦子都給迷的糊塗了,我怎麼幫你找,你好歹看過她長的啥樣,我可是見都沒見過啊,怎麼幫你找。”

“你說的也是,那我問你,你對我們學校文科班的情況瞭解不,根據我的分析,這個女孩是文科班的。昨天晚自習,我見到她消失在我視線的那個地方,就是我們學校那四個文科班。”

“文科班,你說到文科班,我還真有個認識的人,並且還是個女孩,她是我們老家那邊的,平時回家經常一起走,可以幫你問問他。”

“她叫啥,要不下了早讀課,我們去找她問問。”

“薛愛芳,我們村上的,大大咧咧的一個人,沒有彎彎繞的心眼,說話也直,對了,你找她能問啥。”

“我告訴你,那個女孩十有八九是走讀生,每個班級的走讀生不多,並且還是個女孩,這個範圍更小,走讀生一般家離學校很近。我只要問問她們這四個班級的走讀的女孩就可以了,其實我們這樣悄悄的過去,從後面則可以挨個去看看,也許就能發現。”

“要不這樣吧,下了課,我們兩個先過去自己從後面門窗看,如果沒人問,就算了,如果有人問,就說來找薛愛芳的,免的到時候尷尬。”

“好吧,我們先看看書,下課在說吧!”

初一終於算靜下心來看書學習了。

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